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文檔簡介
2021-2022學年重慶梁平第一中學高一生物下學期期末試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.如圖是生物氧化分解葡萄糖過程中氧分壓與呼吸熵(RQ=放出的CO2量/吸收的O2量,可作為描述細胞呼吸過程中氧氣供應狀態(tài)的一種指標)的關系。
以下敘述正確的是(
)A.呼吸熵越大,細胞有氧呼吸越強,無氧呼吸越弱B.b點有氧呼吸強度大于a點C.為延長水果的保存時間,最好將氧分壓調至c點D.c點以后細胞呼吸強度不再隨氧分壓變化而變化參考答案:B2.植物花青素在堿性環(huán)境中顯藍色,中性環(huán)境中顯紫色,酸性環(huán)境中顯紅色。牽牛花的花瓣在清晨是紅色的,與此顯色有關的細胞代謝反應式主要是(
)
A.ADP+Pi+能量ATP
B.C6H12O62C3H6O3+能量C.C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O十能量
D.6CO2+12H2OC6H12O6+6O2+6H2O參考答案:C3.下列哪項不是細胞膜的功能()A.將細胞與外界環(huán)境隔開
B.控制物質進出細胞C.進行細胞間的信息交流
D.控制細胞的代謝參考答案:D細胞膜作為細胞的邊界,將細胞與外界環(huán)境分隔開,屬于細胞膜的功能,A項錯誤;控制物質的進出是細胞膜的功能之一,B項錯誤;細胞間的信息交流大多與細胞膜的結構與功能有關,因此進行細胞間的信息交流屬于細胞膜的功能,C項錯誤;控制細胞的代謝是細胞核的功能,不是細胞膜的功能,D項正確?!究键c定位】細胞膜的功能【名師點睛】細胞膜的功能:1.將細胞與外界環(huán)境分隔開(細胞的界膜)(1)膜的出現(xiàn)——生命起源中至關重要的階段。(2)細胞膜使細胞成為一個相對獨立的系統(tǒng),保障了細胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定。2.控制物質進出細胞。行使控制物質進出功能的物質主要是細胞膜上的蛋白質。3.進行細胞間的信息交流。實行細胞間的信息交流的物質是細胞膜上的糖蛋白。細胞間的信息交流的方式主要有三種:(l)-些細胞(如分泌細胞)分泌一些物質如激素,通過血液的傳遞,運送到作用部位的細胞(靶細胞),被靶細胞的細胞膜上的受體(成分為糖蛋白)識別,引起靶細胞的生理反應。例如胰島素,性激素等的調節(jié)。(2)相鄰兩個細胞的細胞膜接觸,通過糖蛋白識別,將信息從一個細胞傳遞給另一個細胞。例如精子和卵細胞的識別結合。(3)高等植物細胞間的識別主要通過細胞間的胞間連絲來實現(xiàn)。4.有的人吃了蝦、蟹等食物后,會發(fā)生腹泄、嘔吐,或是皮膚奇癢難熬等過敏癥狀。以下有關敘述不正確的是A.過敏反應一般發(fā)作快,但消退也快 B.初次接觸過敏原就會引起過敏反應C.過敏反應具有個體差異性 D.過敏反應有明顯的遺傳傾向參考答案:B【分析】過敏原第一次進入人體后,人體內(nèi)產(chǎn)生抗體吸附在皮膚、呼吸道或消化道黏膜以及血液中某些細胞的表面.當相同過敏原再次進入機體時,就會與吸附在細胞表面的相應抗體結合,使上述細胞釋放組織胺等物質,引起毛細血管擴張,血管壁通透性增強,平滑肌收縮,腺體分泌增多等,引發(fā)各種過敏反應。過敏反應的特點:①發(fā)作迅速、反應強烈、消退較快;②一般不破壞組織細胞,不引起組織嚴重損傷;③有明顯的遺傳傾向和個體差異?!驹斀狻窟^敏反應發(fā)生快、消退也快,一般不會損傷組織細胞,A正確;初次接觸過敏原不會引發(fā)過敏反應,而再次接觸過敏原就會引發(fā)過敏反應,B錯誤;過敏反應具有個體差異,C正確;過敏反應有明顯的遺傳傾向,D正確。5.小麥粒色受不連鎖的三對基因A/a、B/b、C/c-控制。A、B和C決定紅色,每個基因對粒色增加效應相同且具累加效應,a、b和c決定白色。將粒色最淺和最深的植株雜交得到F1。Fl的自交后代中,與基因型為Aabbcc的個體表現(xiàn)型相同的概率是()A.1/64 B.6/64 C.15/64 D.20/64參考答案:B6.一分子CO2從葉肉細胞的線粒體基質中擴散出來,進入一相鄰細胞的葉綠體基質內(nèi),共穿越的磷脂雙分子層數(shù)是(
)
A.6層
B.12層
C.4層
D.8層參考答案:A7.下表為某研究小組某次探究學習的實驗結果記錄表:溫度(℃)51015202530光合速率(CO2固定速率mg·dm-2·h-1)1.43.03.94.34.54.6呼吸速率(CO2釋放速率mg·dm-2·h-1)0.40.51.01.32.02.6
由上表中數(shù)據(jù)可知,此植物有機物積累速率最大時的溫度是()A.5℃ B.15℃ C.20℃ D.30℃參考答案:C【分析】本題考查了光合作用和呼吸作用的有關知識,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運用所學知識進行分析、判斷以及數(shù)據(jù)處理能力。分析題表:表格中CO2固定速率表示總光合速率,CO2釋放速率表示呼吸速率,凈光合作用速率=總光合速率-呼吸速率?!驹斀狻績艄夂献饔盟俾?總光合速率-呼吸速率,由表格數(shù)據(jù)計算可知,5℃時凈光合速率的值為1,15℃時凈光合速率的值為2.9,20℃時凈光合速率的值為3,30℃時凈光合速率的值為2;凈光合作用速率越大積累的有機物越多,比較上述凈光合速率數(shù)值可知,此植物有機物積累速率最大時的溫度是20℃,故選C。8.諺語“螳螂捕蟬,黃雀在后”隱含了一條食物鏈。綠色植物屬于第一營養(yǎng)級,則螳螂位于這條食物鏈的(
)A.第二營養(yǎng)級
B.第三營養(yǎng)級
C.第四營養(yǎng)級
D.第五營養(yǎng)級參考答案:B9.老鼠毛色有黑色和黃色之分,這是一對相對性狀。下面有三組交配組合,請判斷四個親本中是純合子的是A.甲和乙
B.乙和丙
C.甲和丁
D.丙和丁參考答案:D10.孟德爾在發(fā)現(xiàn)遺傳因子的過程中所使用的科學方法是()A.類比推理法 B.假說演繹法 C.直接觀察法 D.物理建模法參考答案:B【分析】本題考查生物學史,考查對生物學研究方法的理解和識記。解答此題,可根據(jù)孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳規(guī)律的研究過程理解其所使用的科學方法。【詳解】薩頓根據(jù)前人的研究成果,利用類比推理法提出“基因在染色體上”的假說;孟德爾在發(fā)現(xiàn)遺傳因子的過程中使用了假說演繹法;施萊登和施旺通過直接觀察法提出了細胞學說;沃森和克里克通過物理建模法提出了DNA的雙螺旋結構模型;選B。【點睛】類比推理法與假說—演繹法的區(qū)別項目假說—演繹法類比推理原理在提出問題、作出假設的基礎上演繹推理并設計實驗得出結論將未知的和已知的做比較,根據(jù)驚人的一致性推理并得到結論結論具有邏輯必然性,是科學結論,一定正確不具有邏輯必然性,僅是假說,不一定正確實例孟德爾發(fā)現(xiàn)兩大定律;摩爾根通過果蠅雜交實驗證明“基因在染色體上”薩頓假說:根據(jù)基因和染色體行為存在明顯的平行關系推出基因在染色體上
11.下列選項中,最能體現(xiàn)等位基因A和a本質區(qū)別的是(
)A.基因A控制顯性形狀,基因a控制隱性形狀
B.在進行減數(shù)分裂時,基因A和基因a分離C.兩者的堿基序列不同
D.A對a起顯性作用參考答案:C12.下列有機化合物中,只含有C、H、O三種元素的是A.纖維素
B.核苷酸
C.脫氧核糖
D.脂肪參考答案:ACD13.下圖中M、m和N、n分別表示某動物的兩對同源染色體,A、a和B、b分別表示等位基因,基因與染色體的位置如圖所示,下面對該動物精巢中部分細胞的分裂情況分析合理的是(
)A.正常情況下,若某細胞含有MMmmNNnn這8條染色體,則此細胞處于有絲分裂后期B.正常情況下,若某細胞的基因型為AABB,此時該細胞的名稱為初級精母細胞C.在形成次級精母細胞過程中,圖中的染色體發(fā)生復制、聯(lián)會、著絲點分裂等變化D.M和N染色體上的基因可能會發(fā)生交叉互換參考答案:A略14.用蘇丹Ⅲ染液對脂肪組織進行染色時,可用來沖洗浮色的藥品是(
)
A.吸水紙
B.H2O
C.50%的酒精
D.無水酒精參考答案:C15.孟德爾探索遺傳規(guī)律時,運用了“假說—演繹法”。下列敘述錯誤的是()A.“一對相對性狀的遺傳實驗中F2出現(xiàn)3∶1的性狀分離比”屬于假說內(nèi)容B.“對F1(Dd)測交的產(chǎn)生子代為(Dd∶dd=1∶1)”屬于演繹推理內(nèi)容C.“決定相對性狀的遺傳因子在體細胞中成對存在”屬于假說內(nèi)容D.“測交實驗”的目的在于對假說及演繹推理的結論進行驗證參考答案:A【分析】孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說演繹法,其基本步驟:提出問題、作出假說、演繹推理、實驗驗證、得出結論。(1)提出問題(在實驗基礎上提出問題);(2)做出假設(生物的性狀是由細胞中的遺傳因子決定的;體細胞中的遺傳因子成對存在;配子中的遺傳因子成單存在;受精時雌雄配子隨機結合);(3)演繹推理(如果這個假說是正確的,這樣會產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的配子,這樣測交后代應該會產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的類型);(4)實驗驗證(測交實驗驗證,結果確實產(chǎn)生了兩種數(shù)量相等的類型);(5)得出結論(就是分離定律)?!驹斀狻緼、“F2出現(xiàn)3:1的性狀分離比”是孟德爾根據(jù)幾組不同對相對性狀的雜交實驗得出的實驗結果,不屬于孟德爾假說的內(nèi)容,錯誤;
B、“F1(Dd)能產(chǎn)生數(shù)量相等的2種配子(Dd∶dd=1∶1)”屬于推理內(nèi)容,正確;
C、“決定相對性狀的遺傳因子在體細胞中成對存在”屬于假說的內(nèi)容,正確;
D、對推理(演繹)過程及結果進行的檢驗是通過測交實驗完成的,正確。故選A。16.基因型為AAbbCC與aaBBcc的小麥進行雜交,這三對等位基因獨立遺傳,F(xiàn)1雜種形成的配子種類數(shù)和F2的基因型種類數(shù)分別是()A.4和9 B.4和27 C.8和27 D.32和81參考答案:C【分析】解答本題,考生應掌握解題一般方法.一般配子種類數(shù)=2n(n表示等位基因的對數(shù));后代基因型種類數(shù)等于每對基因后代基因型種類的乘積?!驹斀狻扛鶕?jù)題意可知,F(xiàn)1的基因型為AaBbCc,它產(chǎn)生的配子就相當于拿出一個A或a,一個B或b,一個C或c,他們之間自由組合,為2×2×2=23=8;F2為AaBbCc自交的結果,一對一對等位基因進行分析,Aa進行自交產(chǎn)生的后代基因型為AA、Aa、aa三種,以此類推Bb自交產(chǎn)生的后代基因型也為三種,因此F2的基因型種類數(shù)=3×3×3=33=27種;故選C?!军c睛】本題著重考查了基因自由定律的應用,在解答首先逐對基因考慮,然后利用乘法法則進行計算,要求考生具有一定的理解能力,并且掌握一般計算規(guī)律,難度適中。17.下列各項應用中,主要利用了細胞呼吸原理的是①貯存種子
②合理施肥
③中耕松土
④汛期農(nóng)田及時排水
⑤合理密植
⑥糖漬、鹽漬食品
⑦用透氣的消毒紗布包扎傷口
A.②④⑤⑥
B.①③④⑦
C.③⑤⑥⑦
D.①②③⑦參考答案:B18.植物光合作用離不開色素,下列關于高等植物細胞內(nèi)色素的敘述,正確的是A.植物細胞內(nèi)的色素有4種
B.植物細胞內(nèi)的色素都可以參與光合作用C.植物細胞內(nèi)的色素都可以吸收和傳遞光能D.植物細胞內(nèi)的色素與植物的顏色也有關系參考答案:D19.在研磨綠葉過程中,為防止色素被破壞,應加入(
)A.二氧化硅
B.CaCO3
C.丙酮
D.層析液參考答案:B在研磨綠葉過程中,進入二氧化硅的目的是使得研磨更充分,A錯誤;進入碳酸鈣的目的是保護葉綠體色素,發(fā)生色素被破壞,B正確;加入丙酮的目的是溶解色素,C錯誤;層析液是用于分離葉綠體色素的溶液,D錯誤。20.關于下列三圖的敘述中,正確的是()A.甲圖中共有5種核苷酸
B.乙物質不含糖類物質C.組成丙物質的單糖是脫氧核糖或核糖
D.乙物質中“A-P”是組成甲圖RNA的基本單位參考答案:C21.某同學在用顯微鏡觀察標本時,發(fā)現(xiàn)視野中總有污物存在,移動玻片時污物不動;換上高倍物鏡,污物仍存在,那么污物可能在()
A.玻片上
B.物鏡上
C.反光鏡上
D.目鏡上參考答案:D22.一個DNA分子經(jīng)連續(xù)3次復制后,可以得到的DNA分子數(shù)目是:
A.2
B.6
C.8
D.16參考答案:C23.右圖表示pH值對植物和人的淀粉酶活性的影響,正確的說法是A.pH=6時植物淀粉酶的活性最高
B.人的淀粉酶活性比植物淀粉酶活性高C.pH值由低到高時淀粉酶活性逐漸升高 D.不同物種淀粉酶的最適pH有差異參考答案:D24.擴散作用實驗裝置如下圖,甲、乙兩管的口徑相同,半透膜只允許葡萄糖分子通過,淀粉分子無法通過,當達到擴散平衡時,下列有關甲、乙兩管溶液濃度的敘述,哪些正確?A.甲管中水位高度低于乙管B.甲管中的葡萄糖濃度低于乙管C.甲管中的淀粉濃度高于乙管D.兩管的葡萄糖濃度皆為8%,淀粉皆為4%參考答案:C25.對于大棚栽培的農(nóng)作物,下列增產(chǎn)措施并不是通過增強光合作用速率實現(xiàn)的是()A.給農(nóng)作物增施氮肥和鎂BE(提供植物營養(yǎng)的肥料)B.大棚栽培的農(nóng)作物通過增施農(nóng)家肥料補充CO2C.給農(nóng)作物補充適宜強度的人工光照D.夜間適當降低農(nóng)作物的環(huán)境溫度參考答案:D【考點】細胞呼吸的過程和意義.【分析】影響光合作用的環(huán)境因素包括:光照強度、溫度、二氧化碳濃度、含水量、礦質元素等,因此在農(nóng)作物種植的過程中往往采取一定的措施進行增產(chǎn).如:提高光照強度、延長光照時間、提高二氧化碳濃度(施用農(nóng)家肥)、合理灌溉、合理施肥、大棚作物提高晝夜溫差等.【解答】解:A、給農(nóng)作物增施氮肥和鎂,該元素是葉綠素的組成元素,從而提高色素含量,增強光合作用速率,A錯誤;B、大棚栽培的農(nóng)作物通過增施農(nóng)家肥料補充CO2,提供了光合作用的原理,也提高了光合作用速率,B錯誤;C、給農(nóng)作物補充適宜強度的人工光照也是通過增強光合作用速率實現(xiàn)增產(chǎn)的,C錯誤;D、夜間適當降低農(nóng)作物的環(huán)境溫度,導致酶活性降低,從而減少呼吸作用對有機物的消耗,最終達到增產(chǎn)的目的,可見該措施是通過減弱呼吸作用速率實現(xiàn)增產(chǎn)的,D正確.故選:D.【點評】本題著重考查了光合作用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應用,意在考查考生的審題能力和理解判斷能力,難度適中.考生要能夠了解農(nóng)作物增產(chǎn)的途徑和方式,并能夠明確夜間降溫是降低夜間呼吸作用消耗.26.下列有關變異的說法正確的是A.染色體中DNA的一個堿基缺失屬于染色體結構變異B.染色體變異、基因突變均可以用光學顯微鏡直接觀察C.同源染色體上非姐妹染色單體之間的交叉互換屬于基因重組D.秋水仙素誘導多倍體形成的原因是促進染色單體分離使染色體增倍參考答案:C略27.細胞學說主要闡明了(
)
A.細胞的多樣性
B.細胞的統(tǒng)一性
C.細胞的多樣性和統(tǒng)一性
D.生物界的統(tǒng)一性參考答案:D28.用蔗糖浸漬冬瓜,能使冬瓜變甜,這是因為A.蔗糖分子通過滲透作用進入細胞B.蔗糖分子分解為葡萄糖分子進入細胞C.蔗糖分子進入細胞間隙D.細胞脫水死亡,細胞膜失去選擇透過性,蔗糖分子進入細胞參考答案:D29.下圖是突觸局部模式圖,以下說法正確的是()A.④代表突觸后膜
B.①的化學本質是糖蛋白C.⑤內(nèi)的液體是血漿
D.②傳遞到①,反射過程完成參考答案:B30.若一個人的胸腺先天發(fā)育不良,可能造成的結果是(
)
A.體內(nèi)沒有B細胞而僅僅有T細胞B.幾乎喪失一切免疫功能,各種傳染病乘機而入C.只保留有非特異性免疫功能和部分體液免疫D.有免疫功能的球蛋白合成能力減弱參考答案:C31.通過實驗研究溫度對a、b、c三種酶活性的影響,結果如右圖。下列說法正確的是
A.c酶的最適溫度為36℃左右B.當溫度為任何固定值時,酶的用量都會影響實驗結果C.該實驗中有兩個自變量,因變量只有一個D.若溶液的pH升高,則曲線b的頂點上移參考答案:C32.關于同一個體中細胞有絲分裂和減數(shù)第一次分裂的敘述,正確的是()A.兩者前期染色體數(shù)目相同,染色體行為和DNA分子數(shù)目不同B.兩者中期染色體數(shù)目不同,染色體行為和DNA分子數(shù)目相同C.兩者后期染色體行為和數(shù)目不同,DNA分子數(shù)目相同D.兩者后期染色體行為和數(shù)目相同,DNA分子數(shù)目不同參考答案:C有絲分裂的分裂期和減數(shù)第一次分裂都發(fā)生在DNA復制后且還沒減半,兩者的DNA分子數(shù)目相同。減數(shù)第一次分裂過程中發(fā)生了同源染色體的聯(lián)會和分離,減數(shù)分裂過程中無此現(xiàn)象發(fā)生;有絲分裂后期,染色體著絲點斷裂,染色體數(shù)目加倍,而減數(shù)第一次分裂過程中無此現(xiàn)象發(fā)生?!究键c定位】本題考查有絲分裂和減數(shù)分裂過程中DNA和染色體的變化規(guī)律,屬于對識記、理解層次的考查。33.關于生命系統(tǒng)結構層次的說法,正確的是
A.生物圈是地球上最大的生命系統(tǒng)和最大的生態(tài)系統(tǒng)B.生物大分子如蛋白質、核酸,不是生命系統(tǒng)的結構層次C.病毒沒有細胞結構,它的生命活動與生命系統(tǒng)沒有關系D.各層次的生命系統(tǒng)層層相依,具有相同的組成、結構和功能參考答案:AB34.通過植物組織培養(yǎng)(
)
A.獲得的植株都不會出現(xiàn)變異
B.可以證明高度分化的植物細胞也具有全能性
C.可以說明細胞分裂素與生長素的比值較大時利于根的分化
D.可以大量繁殖無子番茄參考答案:B35.人類多指基因(T)對正常指(t)為顯性,白化基因(a)對正常基因(A)為隱性,都是在常染色體上且獨立遺傳。一個家庭中,父親是多指,母親一切正常,他們有一個白化病而手指正常的孩子,則下一個孩子只有一種病和同時有兩種病的概率分別是A.3/4、1/4
B.1/2、1/8 C.1/4、1/4
D.1/4、1/8參考答案:B36.下列有關純合子的敘述中錯誤的是A.由相同基因的雌雄配子受精發(fā)育而來
B.連續(xù)自交性狀能穩(wěn)定遺傳C.雜交后代一定是純合子
D.不含等位基因參考答案:C37.胃液中的蛋白酶,進人小腸后,催化作用大大降低,這是由于A.酶發(fā)揮催化作用只有一次B.小腸內(nèi)的溫度高于胃內(nèi)的溫度C.小腸內(nèi)的pH比胃內(nèi)的pH低D.小腸內(nèi)的pH比胃內(nèi)的pH高參考答案:D38.格里菲思(F.Griffith)用肺炎雙球菌在小鼠身上進行了著名的轉化實驗,此實驗結果A.證明了DNA是遺傳物質
B.證明了RNA是遺傳物質C.證明了蛋白質是遺傳物質
D.發(fā)現(xiàn)了“轉化因子”參考答案:D39.經(jīng)過對某生物體內(nèi)的核酸成分的化學分析得知,該生物核酸中,嘌呤占58%,嘧啶占42%,由此可以判斷(
)A.此生物體內(nèi)的核酸一定是DNAB.該生物一定不含DNA而含RNAC.若此生物只含DNA,則一定是單鏈D.若此生物含DNA,則一定是雙鏈參考答案:C40.要使一生態(tài)系統(tǒng)長期存在,除了非生物的物質和能量外,至少必須具有(
)A.消費者和分解者
B.生產(chǎn)者和消費者C.生產(chǎn)者和分解者
D.生產(chǎn)者和人參考答案:C略二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.請據(jù)圖回答下列問題:C
(1)圖C屬于_______(填原核或真核)細胞,其與圖A代表的細胞結構的最大區(qū)別為__________________________________________(2分)(2)圖B屬于_______(填植物或動物)細胞,主要判斷依據(jù)是________________________________________________________(2分)(3)圖A、B、C代表的細胞共有的細胞器是____________,是細胞合成____________場所,其可附著于A細胞的____________(填標號)膜結構上(4)圖B中的②是____________,其在B細胞分裂過程中參與____________的形成(5)圖A所示的細胞內(nèi)膜面積最大的細胞器是____________(填中文)。若圖A細胞代表心肌細胞,與腹肌細胞相比,其供能細胞器--__________(填標號)數(shù)目更多。圖B所示的細胞體積最大且含有色素的細胞器是____________(填中文)(6)與圖A細胞①結構功能復雜程度有關的成分是____________。圖B細胞①結構的主要成分是________________。圖B、C細胞所代表的生物屬于____________(自養(yǎng)或異養(yǎng))生物參考答案:(1)原核(1分)
無核膜包被而成的細胞核(無成形的細胞核)(2分)(2)植物(1分)
有細胞壁、液泡、葉綠體(1分),無中心體(1分)
(3)核糖體(1分)
蛋白質(1分)
⑦⑨(1分)
(4)高爾基體(1分)
細胞壁(1分)
(5)內(nèi)質網(wǎng)(1分)
②(1分)
液泡(1分)(6)蛋白質(1分)
纖維素和果膠(1分)
自養(yǎng)(1分)
42.下圖是有6條染色體的某生物細胞進行有絲分裂過程的幾個階段,據(jù)圖回答問題。(1)根據(jù)丙圖的特有變化特征,可以判斷該圖表示的是植物細胞的有絲分裂。判斷的依據(jù)是____________________________________________。(2)觀察染色體的最佳時期是圖中的_________所示的時期。(3)染色單體數(shù)和DNA數(shù)目相等且不為零的細胞是圖中的_________________。(4)上述細胞有絲分裂的先后順序是___________________________________。(5)作為一個完整的細胞周期,該圖中缺少了細胞周期的某個時期,該時期細胞內(nèi)的主要變化特點是_____________________
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