第37頁(yè)共37頁(yè)平安伴我行演講稿——結(jié)實(shí)樹立平安意識(shí)平安伴我行演講稿——結(jié)實(shí)樹立平安意識(shí)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，大家下午好！很快樂(lè)能站在這里！我演講的題目是：結(jié)實(shí)樹立平安意識(shí)！有一幅對(duì)聯(lián)是這樣寫的，上聯(lián)是：“平安消費(fèi)，你管、我管，大家管才平安，下聯(lián)是：事故隱患，你查、我查，人人查才平安”。橫批：平安是天！一句“平安消費(fèi)必須結(jié)實(shí)樹立平安意識(shí)”就顯得尤為重要！平安，對(duì)于我們企業(yè)來(lái)說(shuō)是個(gè)老生常談的話題，也是一個(gè)永久的主題。平安對(duì)于我們就是幸福，對(duì)于企業(yè)就是效益。xx年x月x日，皖江人引以自豪的－“兩年機(jī)組無(wú)非?！钡挠涗泟澤狭司涮?hào)。x年x月x日，#2機(jī)組在并網(wǎng)過(guò)程中，由于檢修單位擅自拆接重要回路的接線，誤將導(dǎo)線接反引起機(jī)組跳閘。無(wú)非停的記錄再一次歸零……震驚之余我們苦苦思索：設(shè)備是原來(lái)的設(shè)備，員工是原來(lái)的員工，我們?cè)趺磿?huì)出現(xiàn)這樣低級(jí)的錯(cuò)誤？沒(méi)錯(cuò)，設(shè)備是原來(lái)的設(shè)備，員工還是原來(lái)的員工，可是人的思想改變了！思想影響著行為，我們知道：一個(gè)人只有結(jié)實(shí)樹立平安意識(shí)，才會(huì)主動(dòng)地去考慮平安，才會(huì)自覺(jué)地去遵守規(guī)程。反之，就算是發(fā)生在身邊的不平安事件，他也會(huì)“事不關(guān)己，高高掛起”，更不會(huì)從中汲取教訓(xùn)。平安——這兩個(gè)字不僅僅是高掛在現(xiàn)場(chǎng)的警示語(yǔ)，更應(yīng)該深深烙在我們的心里，更應(yīng)該用行動(dòng)去書寫！平安靠什么？平安靠責(zé)任心。一件不平安事件的發(fā)生往往是與人的責(zé)任心有關(guān)，一個(gè)小小的忽略就會(huì)給我們平安帶來(lái)隱患，甚至造成無(wú)法挽回的損失。對(duì)待平安工作，我們要有高度的責(zé)任心，檢查要到位，不放過(guò)一個(gè)細(xì)節(jié)；措施要到位，不放過(guò)一個(gè)漏點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即整改。忽以善小而不為，忽以惡小而為之。只有強(qiáng)化平安意識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任心，平安才不受威脅。只有增強(qiáng)責(zé)任心，平安才有保障，生命才會(huì)美麗。平安靠什么？平安靠人，人必須有一定的平安素質(zhì)、平安知識(shí)、責(zé)任心、業(yè)務(wù)技能等等；要堅(jiān)持學(xué)習(xí)平安知識(shí)與專業(yè)技術(shù)，不斷進(jìn)步平安意識(shí)與工作技能。一個(gè)人掌握的平安知識(shí)的多少、專業(yè)技能的上下，決定了他對(duì)平安消費(fèi)中危險(xiǎn)因素的識(shí)別才能。因此，我們平時(shí)要不斷學(xué)習(xí)各類平安知識(shí)和專業(yè)技術(shù)，做好各類技術(shù)培訓(xùn)；當(dāng)然，由于我們各自專業(yè)限制，每個(gè)人對(duì)平安的認(rèn)知程度不一樣，在危險(xiǎn)點(diǎn)的分析^p、判斷才能上存在差異，這也要求我們必須加強(qiáng)交流與溝通，互相提醒，共同進(jìn)步對(duì)工作中不平安因素的識(shí)別、判斷和防范才能。千里之堤，潰于蟻穴！百尺之室，焚于隙煙！警覺(jué)與平安共存，麻木與事故相連！“6.28”事件，假設(shè)有人用心一點(diǎn)、認(rèn)真一點(diǎn)，假設(shè)有人檢查一下、監(jiān)視一下；假設(shè)有人按章辦事、走走程序……假設(shè)假設(shè)都不會(huì)發(fā)活力組的非停，可是沒(méi)有假設(shè)……“前車之鑒，后事之師”，平安工作只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)。從事電力行業(yè)的我們，必須結(jié)實(shí)樹立“平安第一”的思想意識(shí)。必須從我做起，從如今做起，從小事做起，要有“責(zé)任重于泰山”的責(zé)任意識(shí)，時(shí)刻緊繃平安之弦，從嚴(yán)要求。為了我們的企業(yè)，為了我們的家庭，為了我們自己，讓我們把平安意識(shí)牢牢樹立。企業(yè)“平安伴我行”比賽演講稿：平安伴我行內(nèi)容預(yù)覽：……平安的隱患隨時(shí)都象兇殘的野獸張著血盆大口，盯著我們脆弱的肉體，麻木的神經(jīng)。只有安分守已、循規(guī)蹈矩、踏踏實(shí)實(shí)做人做事，強(qiáng)化平安意識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任心，消費(fèi)的平安才不受威脅。只有增強(qiáng)責(zé)任心，平安才有保障，生命才會(huì)美麗。平安靠人，我們必須有高度的平安素質(zhì)、道德修養(yǎng)、責(zé)任心、業(yè)務(wù)技能、安康的身體;平安靠企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)高度重視、舍得投入、提供良好的工作環(huán)境;平安靠制度，用科學(xué)的制度標(biāo)準(zhǔn)員工的行為;平安靠機(jī)制，建立健全獎(jiǎng)懲機(jī)制，逐級(jí)落實(shí)平安責(zé)任，平安靠管理，建立平安管理體系，重視過(guò)程控制，實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化管理。平安是一……企業(yè)“平安伴我行”演講稿——平安伴我行……富多彩、博大精深;生命的氣勢(shì)是如此的恢宏壯麗;生命的火花是如此的美妙絕倫。然而，你有沒(méi)有想過(guò)如此美妙的生命，在我們分開母親的攙扶，行走在人生道路上，我們靠什么呢?是平安，假設(shè)說(shuō)生命是花，那么平安就是襯托千嬌百媚的綠葉;假設(shè)說(shuō)生命是河流，那么平安就是締造曲折迂回的護(hù)堤;假設(shè)說(shuō)生命是一幅畫，那么平安就是抒寫深遠(yuǎn)神致的畫筆。沒(méi)有平安的呵護(hù)，生命將變得無(wú)比脆弱;沒(méi)有生命的延續(xù)，平安將變得毫無(wú)意義。那平安靠……為保護(hù)作者權(quán)益，此處省略，需要閱讀全文請(qǐng)注冊(cè)或登錄…………，孩子睡夢(mèng)中那甜甜的微笑，難道這一切還不能打動(dòng)那浮燥的心嗎?難道這一切還不能喚醒那麻木的神經(jīng)嗎?難道這一切還不能讓我們自覺(jué)地把平安放在首位嗎?生命，一旦失去就不再回來(lái)，還有什么比幸福地活著更可貴呢?珍惜生活，保護(hù)自我，把生命握在自己手中，去享受人間的天倫之樂(lè)，去感受人間的至愛(ài)與溫情，這該有多好……春天走了會(huì)再來(lái)，花兒謝了會(huì)再開。然而，生命對(duì)我們只有一次啊!朋友們!幸福寄希望于平安，平安又給予我們無(wú)限美妙的幸福。讓我們抓住平安這根生命線，時(shí)刻沐浴在幸福的陽(yáng)光之中，享受幸福的樂(lè)趣，演義生命的精彩吧!平安演講稿：樹立生命平安意識(shí)生集體中毒;如今，有一部分人在利益的驅(qū)動(dòng)下，消費(fèi)、銷售一些劣質(zhì)、變質(zhì)的食品。我校周邊也同樣有一些小攤小販出售這樣的食品，可是我們的同學(xué)就是不太重視這些方面，試想，假設(shè)發(fā)生食物中毒，他們會(huì)為你的平安負(fù)責(zé)嗎?因此我們建議，同學(xué)們不要購(gòu)置三無(wú)食品(即沒(méi)有消費(fèi)廠家，消費(fèi)日期，保質(zhì)期的食品)，同學(xué)們就餐是在家里或者在學(xué)校食堂。還如：課間平安我?，F(xiàn)有學(xué)生1700多名，場(chǎng)地空間又非常有限，僅36畝土地。所以下課活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們要時(shí)刻注意平安，不要打鬧奔跑，課間不搞有危險(xiǎn)的活動(dòng)，體育課，大掃除、集體活動(dòng)等要做好平安防范工作，上下樓梯時(shí)輕聲靠右行，走出教室時(shí)不要擁擠。幾周前，我們有一名高三同學(xué)，因打藍(lán)球而造成了手骨骨折，耽誤了許多學(xué)習(xí)時(shí)間，這些都是由于一時(shí)的忽略大意而造成的嚴(yán)重后果。又如：網(wǎng)絡(luò)平安網(wǎng)絡(luò)確實(shí)給我們的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)了很多方便。但是一些不法分子，也利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)展破壞活動(dòng)，一些缺乏是非判斷的學(xué)生很容易在網(wǎng)上受騙受騙。在我們的身邊，就有許多曾經(jīng)沉迷于網(wǎng)吧的同學(xué)，他們已經(jīng)深受其害。一方面，網(wǎng)吧中，空氣混蝕，機(jī)器聲、臟話聲，聲聲刺耳，衛(wèi)生、環(huán)境條件極差，嚴(yán)重影響身體安康。另一方面，“電子”充滿刺激、驚險(xiǎn)和浪漫，使得眾網(wǎng)迷對(duì)上網(wǎng)有著極強(qiáng)的心理依賴，輕者影響學(xué)習(xí)、身體，重者致使心理憔悴、精神崩潰。還有些網(wǎng)迷為了弄到進(jìn)網(wǎng)吧的錢，有的結(jié)伙敲詐，有的盜竊搶劫，走上了犯罪的道路。為此我們建議：遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，確保自己的身心安康。最后談?wù)劷挥哑桨?提倡同學(xué)們慎重交友)我們有些同學(xué)利用手機(jī)、小靈通等通訊工具，進(jìn)展交友活動(dòng)，有的同學(xué)熱衷于網(wǎng)上交友，甚至有較多的您，我們認(rèn)為這種交友方法是很不好的，它既影響學(xué)習(xí)，更是很不平安。試想和一個(gè)陌生人交朋友，甚至還約會(huì)，哪里有平安可言。這樣的事例很多，一些人由于交友不慎而使自己掉入對(duì)方設(shè)計(jì)的陷阱，失物失財(cái)、甚至喪失性命的事例在全國(guó)各地屢屢發(fā)生。我們提倡同學(xué)們和身邊的同學(xué)、教師、親人交朋友。做到互相理解，才能成為真正的朋友。教師們、同學(xué)們，人的生命只有一次,關(guān)愛(ài)生命最重要的是樹立平安意識(shí)，加強(qiáng)平安防范。專家指出，通過(guò)平安教育，進(jìn)步中小學(xué)生的自我保護(hù)才能，80%的意外傷害將可以防止。希望廣闊師生充分認(rèn)識(shí)到平安工作的重要性，樹立生命平安意識(shí)，創(chuàng)立和諧崧中校園，讓大家平安。謝謝大家。平安伴我行演講稿篇一：小學(xué)生平安伴我行演講稿平安在我心中我叫楊寅柯，今天參加這次“平安伴我行”的主題演講比賽，能和在座的教師、同學(xué)一起關(guān)注平安問(wèn)題，一起為文明平安盡一份心，出一份力，我感到非?？鞓?lè)，也非常自豪。今天，我演講的題目是——《平安在心中》。我想以此來(lái)告訴所有認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的朋友們，請(qǐng)珍愛(ài)生命，為了別人，也為了自己，齊心合力，維護(hù)平安，創(chuàng)立平安之路，讓生命之旅在文明與友愛(ài)、遵紀(jì)與守序中芬芳而行，一路歡歌！平安對(duì)于生命是重要的，對(duì)于學(xué)校是重要的，對(duì)于每一個(gè)在校學(xué)生更為重要。它的意義，在于千家萬(wàn)戶的幸福與歡樂(lè)。然而，平安知識(shí)的貧乏，平安意識(shí)的淡薄，平安行為的松懈總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓(xùn)：2023年3月10日，我校二年級(jí)的兩名學(xué)生在學(xué)校追逐，由于速度太快，來(lái)不及躲閃，撞到了一塊兒，致使一名學(xué)生眼角破裂，補(bǔ)綴五針。2023年5月19日清晨舉行升旗儀式。7時(shí)30分，在學(xué)校播送和鈴聲的催促下，教學(xué)樓上百名學(xué)生爭(zhēng)先恐后奔往學(xué)校升旗位置集會(huì)。上下通道只有一處，這時(shí)我也在人流中，當(dāng)走到樓梯第二個(gè)臺(tái)階時(shí)，后邊突然猛推了一下，我來(lái)不及躲閃，便爬在右邊欄桿上，這時(shí)我看到我班的李慧芳同學(xué)由于站立不穩(wěn)，被擠到在地，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我急忙伸手去拉她，可是后邊擠得更狠，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，更多的學(xué)生被擠到，我聽到一陣哭聲，喊聲，這時(shí)，副校長(zhǎng)和幾名教師聞聲跑來(lái)，大聲呵斥，快速制止向前擁擠的學(xué)生并及時(shí)疏散，拉起被擠倒的學(xué)生，避免了一場(chǎng)更大的校園事故，盡管如此，仍有幾名學(xué)生受傷，我也在這次擁擠中胳膊被擦傷。可見(jiàn)，不要平安，哪怕只是一個(gè)麻木的意念，就會(huì)讓我們的生命處于危險(xiǎn)狀態(tài)。對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，平安就是生命，平安就是幸福，平安就是成功。我們只有把安全記在心中，平安才能伴在我們身邊。其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們每一個(gè)人的平安都把握在自己的手中。當(dāng)發(fā)現(xiàn)下過(guò)雨，走廊地面濕轆轆的，你就漸漸地行走，這就是平安；當(dāng)你放學(xué)時(shí)，不順著樓梯直沖而下而是靠右慢行，這就是平安；當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)在玩危險(xiǎn)的游戲而你及時(shí)阻止了他，這就是平安-我們對(duì)將來(lái)的憧憬和對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，也隱藏在平安這把“鑰匙”中，只要我們獲得它，夢(mèng)想將向我招手。然而，百密一疏的是我們的貪玩導(dǎo)致了，夢(mèng)想不翼而飛，更令人心寒的是父母將為你掉多少的眼淚，每滴眼淚中都含著對(duì)你重回的企盼，一夜之間父母變得蒼白憔悴。為了自己的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，為了讓父母享受到“笑”的滋味，為了讓國(guó)家又多一位人才，所以我們要“珍惜生命，平安第一”，讓平安伴我們成長(zhǎng)。生命需要珍惜，平安需要把握。把握住今天的平安，你就會(huì)有燦爛的明天；把握住平安，就會(huì)有美妙的人生。人生時(shí)時(shí)處處需要把握平安。同學(xué)們，讓我們汲取生活中教訓(xùn)，珍愛(ài)生命中的每一天。從如今開始，從我們做起：不要因貪玩，而失去了珍貴的生命，安康成長(zhǎng)，讓生命之花永遠(yuǎn)綻放！讓把握平安成為我們走向成功的動(dòng)力，警鐘長(zhǎng)鳴吧！篇二：平安伴我行演講稿小學(xué)三年級(jí)學(xué)生(3)平安伴我行尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我是來(lái)三年級(jí)二班的李崇民。今天，我要演講的題目是《平安伴我行》?！吧币粋€(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)；“平安”一個(gè)多么古老的話題；“幸福”一個(gè)多么美妙的境界。生命只有在平安中才能永葆活力，幸福只有在平安中才能永具魅力。世界上最珍貴的莫過(guò)于生命，而生命對(duì)每個(gè)人卻只有一次。去年，哈爾濱市兩所小學(xué)先后發(fā)生了兩起惡性事故，致使兩名學(xué)生死亡；一小學(xué)生日前參加活動(dòng)時(shí)，不小心撞到玻璃切傷了耳朵；寧安泥石流奪走了一百多名少兒的生命-這種意外給校園平安帶來(lái)了極大威脅。只因?yàn)闊o(wú)視了平安問(wèn)題，一個(gè)個(gè)如鮮花般的生命在瞬間凋零，給家人、朋友以沉重的打擊。屢屢發(fā)生的校園傷害案件更引發(fā)了我們的重視和考慮。我們要深化認(rèn)識(shí)到：平安工作并不是校長(zhǎng)及后勤教師的事，更不是辦一次手抄報(bào)、開一次班會(huì)和搞一次活動(dòng)就可以完成的事。同學(xué)們：我們可以不畫手抄報(bào)、可以不答平安知識(shí)教育問(wèn)卷，但是我們必須知道，當(dāng)自己遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，如何防止和遠(yuǎn)離傷害。所以，同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從今天開始，從如今開始，從我開始，做平安教育的示范者、傳播者、先行者，同時(shí)，也是受益者！我的演講完畢！謝謝！三年級(jí)二班李崇民2023、6、7篇三：安全伴我行演講稿小學(xué)三年級(jí)學(xué)生(6)平安伴我行親愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！當(dāng)我們背起書包上學(xué)時(shí)，當(dāng)我們放學(xué)回家時(shí)，當(dāng)我們單獨(dú)一人外出玩耍時(shí)，我們是否想起平安，平安是一把雙刃劍，它既像一只得意的天使，也像一只可怕的幽靈，只要你小心謹(jǐn)慎，時(shí)時(shí)刻刻注意平安，就什么危險(xiǎn)也不會(huì)發(fā)生，但你略微一不注意，危險(xiǎn)就會(huì)降臨，已經(jīng)有多少中小學(xué)生倒在了摩托車，汽車，公交車的車輪下，所以，我們一定要加強(qiáng)平安知識(shí)。因?yàn)槿缃裼胁簧偻瑢W(xué)已經(jīng)是自己走著上學(xué)，不用家長(zhǎng)接送了，所以，我給大家說(shuō)一下交通平安。我請(qǐng)大家考慮一下怎樣過(guò)馬路能保證不出事故，安平平安的過(guò)馬路。有許多同學(xué)坐大車上學(xué)，大家調(diào)查了沒(méi)有，這輛車證全嗎？記住，決不能坐“三無(wú)”車輛等沒(méi)有平安保障的車。同學(xué)們，生命只有一次，假設(shè)浪費(fèi)了，就再也沒(méi)有了，想保護(hù)生命，請(qǐng)從平安做起吧。三年級(jí)二班江世昊2023、6、7篇四：校園平安演講稿平安之美，文明之美各位教師、同學(xué)大家中午好：今天我演講的題目是——《平安之美，文明之美》有一種美，深埋在古壘下，是一種可以吸引靈魂的美，它，深藏不露；有一種美，飄逸在浮云上，是一種可以創(chuàng)造生命的美，它，如影相隨。這種美就是——平安之美，文明之美。同學(xué)們，你們很幸運(yùn),作為星火學(xué)校的一名學(xué)生，親身體會(huì)到星火學(xué)校優(yōu)越的教育環(huán)境，平安文明的校園氣氛。你會(huì)聽到朗朗的讀書聲，親切的問(wèn)候聲；你會(huì)看到學(xué)生文明的舉止，謙讓的身影；你能隨時(shí)感受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，教師的保護(hù)！讓我們時(shí)時(shí)生活在一個(gè)平安文明的校園中。學(xué)生是校園平安的主體，又是學(xué)校平安的受益者。對(duì)于平安，我們必須警于思，合于規(guī)，慎于行，必須樹立高度的平安意識(shí)，人人講平安，時(shí)時(shí)講平安，事事講平安，平安在心，生命永駐。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡。其中，因平安事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天就有40多人，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在我們的生活中“消失”。危險(xiǎn)總是在你不經(jīng)意間敲門，死神也總是降臨在那些沒(méi)有準(zhǔn)備的人身上。在江蘇省蘇州市，一所幼兒園遭一男子持刀行兇，有28名兒童被砍傷，其中重傷4人;在河南省周口市，一所中學(xué)放學(xué)時(shí)，因同學(xué)下樓時(shí)發(fā)生擁擠踩踏，造成19人跌落受傷，其中1人死亡;在重慶市，一農(nóng)用車搭載放假回家的同學(xué)和教師，強(qiáng)行通過(guò)一座漫水橋時(shí)被洪水沖走，19人失蹤。生命猶花，雖可綻放天下，但如不精心呵護(hù)，頃刻間就會(huì)凋零；生命猶水，雖可滋潤(rùn)萬(wàn)物，但如不精心照料，頃刻間就會(huì)蒸發(fā)；生命猶戲，雖然非常精彩，但演出只有一次，沒(méi)有彩排不能再來(lái)！生命只有一次！喪失了珍貴的生命，你就喪失了無(wú)法衡量的財(cái)富！所以，我們應(yīng)該把平安時(shí)刻記在心中，落實(shí)在行中，嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)，注意交通平安，平安用電用火，防范意外傷害。當(dāng)校園停電時(shí)，我們要站在原地聽從教師指揮；當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我們要沉著面對(duì)學(xué)會(huì)自救；當(dāng)?shù)卣鸾蹬R時(shí)，我們要躲進(jìn)角落或聽從命令-遇到危險(xiǎn)不慌張，不擁擠，跟隨隊(duì)伍走出困難；上下樓梯不跳臺(tái)階，不把扶手當(dāng)滑梯，課間玩耍不打斗，同學(xué)友愛(ài)講文明。平安創(chuàng)造文明，一個(gè)人的文明，會(huì)給大家?guī)?lái)快樂(lè)、溫馨。那么文明在哪里？“文明在我們的行動(dòng)中，文明在校園的每個(gè)角落！”文明，是同學(xué)間路上相遇時(shí)的微笑，文明是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的尊敬，文明是踩到別人的一聲“對(duì)不起”，文明是同學(xué)們互相的關(guān)愛(ài)與寬容。因?yàn)橛辛宋拿鳎杂辛说赖?；因?yàn)橛辛宋拿?，所以有了高尚！文明讓我們的生活更加和諧，更加平安，讓我們做文明的理論者和傳播者！讓文明之花開的更加美麗，更加燦爛！平安是火，點(diǎn)燃生命之燈；文明是燈，照亮生命之路；平安文明是路，引導(dǎo)我們走向新的輝煌！生命是晶瑩剔透的露珠，折射出七彩的光芒；文明是鮮嫩的花朵，散發(fā)出迷人的清香。作為一名學(xué)生，我們有責(zé)任、有義務(wù)，讓我們的生命在校園里煥發(fā)出奇光異彩，演奏出華美的文明樂(lè)章！平安在我心，文明伴我行，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng)造美妙的明天！星火學(xué)校2023/10/25篇五：平安伴我行演講稿小學(xué)三年級(jí)學(xué)生(4)平安伴我行親愛(ài)的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：你們好！今天我演講的題目是《交通平安伴我行》平安，牽系著每一個(gè)人的生活。每當(dāng)我走在上學(xué)、放學(xué)的路上，看到“車水馬龍”，“人頭攢動(dòng)”的熱鬧景象，看到身邊奔馳而過(guò)的車輛，心里就會(huì)產(chǎn)生恐懼感。眼前浮現(xiàn)的一幕幕車毀人亡的畫面，讓我感到害怕。大家可能看到過(guò)這樣一個(gè)報(bào)道：2023年11月14日，是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。山西沁縣第二中學(xué)的幾百名師生正在馬路邊跑操，突然間，一輛大貨車象一個(gè)發(fā)瘋的惡魔碾向跑操的隊(duì)伍，隨著一片片驚呼和慘叫，21個(gè)鮮花般的生命永遠(yuǎn)的分開了這美妙的世界。許多家長(zhǎng)聽到噩耗傳來(lái)，一路上呼喚著孩子的名字，奔向現(xiàn)場(chǎng)，可是，任憑大人們?cè)鯓铀盒牧逊蔚睾艉?，他們永遠(yuǎn)也不能回應(yīng)。這血的教訓(xùn)，給多少家庭帶來(lái)痛苦，把多少幸福的家庭拆散。然而，這些事故的發(fā)生，絕大多數(shù)都是因?yàn)槿藗兊慕煌ㄆ桨惨庾R(shí)淡薄，不遵守交通法規(guī)造成的。同學(xué)們，當(dāng)你看到我們學(xué)校播放的宣傳片《流淚的花季》后，你沒(méi)有什么感觸嗎？當(dāng)你們班召開主題隊(duì)會(huì)后，你還會(huì)違犯交通法規(guī)嗎？我想一定不會(huì)！作為一名合格的少先隊(duì)員，我們理應(yīng)積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從身邊做起。因此，我建議：①全體同學(xué)要認(rèn)真遵守《小學(xué)生守那么》、《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》和交通法規(guī)。②校內(nèi)文明守紀(jì)，樓道內(nèi)輕聲輕步，絕不打鬧，不做危險(xiǎn)的游戲。③校外一定要注意交通平安，走路要走人行道，過(guò)馬路要走斑馬線，不要翻越護(hù)欄。十字路口一定要看清紅綠燈。④馬路上行走時(shí)要集中精力，不看書、不聽音樂(lè)、不打鬧。同學(xué)們，請(qǐng)從如今做起，從自身做起，讓平安意識(shí)扎根腦海，貫徹于我們的學(xué)習(xí)，生活之中。讓平安的警鐘長(zhǎng)鳴，讓生命之花燦爛綻放。篇二：平安伴我行演講稿平安伴我行演講稿上蔡縣第三小學(xué)五四班陳珂雅尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！今天，我演講的題目是《平安伴我行》。“生命”一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)；“平安”一個(gè)多么古老的話題；“幸福”一個(gè)多么美妙的境界。生命只有在平安中才能永葆活力，幸福只有在平安中才能永具魅力。大家都知道，人類最根本的需求——除了對(duì)空氣、水、食物的需求外，就是平安了。生命是何其可貴！有了生命，才有快樂(lè)與悲傷；有了生命，才有希望與理想；有了生命，才有競(jìng)爭(zhēng)與拼搏-世界上最珍貴的莫過(guò)于生命，而生命對(duì)每個(gè)人卻只有一次。所以，有人說(shuō)：“生命是寶藏！”，有人說(shuō)：“生命是黃金！”，而我說(shuō)：“生命是花朵！”就像春天里絢麗多彩的花朵！可是，有些人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了。近幾年，校園傷害事故頻頻發(fā)生，因樓道擁擠造成的踩踏事件、課間打鬧造成劃破或骨折、課堂上被筆尖扎傷、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中被燙傷等等意外也時(shí)有發(fā)生。面對(duì)一次次深化的教訓(xùn)，我們要深化認(rèn)識(shí)到：平安工作并不僅僅是校長(zhǎng)、班主任教師的事，更不是辦一次手抄報(bào)、開一次班會(huì)和搞一次活動(dòng)就可以完成的事。同學(xué)們，我們可以不畫手抄報(bào)、可以不答平安知識(shí)教育問(wèn)卷，但是我們必須知道，當(dāng)自己遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，如何防止和遠(yuǎn)離傷害。因此，我們必須學(xué)習(xí)平安知識(shí)，學(xué)會(huì)怎樣保護(hù)自己，平安的行為是我們每一個(gè)在校學(xué)生義不容辭的責(zé)任！基于這些認(rèn)識(shí)，我認(rèn)為：首先，我們?nèi)w同學(xué)都要有高度的平安意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到平安行為的重要性和緊迫性；其次，在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)平安。上體育課時(shí)，要做好準(zhǔn)備活動(dòng)；運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎?，以免撞傷；還有要注意食品平安等等；在學(xué)校里一定要小心使用剪刀、卷筆刀、鋼筆等帶尖的東西；放學(xué)以后不要在學(xué)校周圍逗留，遵守學(xué)校規(guī)定人人有責(zé)。我們應(yīng)該結(jié)實(shí)樹立“珍愛(ài)生命、平安第一，遵紀(jì)守法、和諧共處”的意識(shí)，具備良好的自救自護(hù)素養(yǎng)和才能，進(jìn)而養(yǎng)成良好的習(xí)慣！在平安問(wèn)題上，我們必須防范在先，警覺(jué)在前，必須樹立人人講平安，時(shí)時(shí)講平安，事事講平安的意識(shí)，必須用思想和行動(dòng)共筑生命的防護(hù)墻。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從今天開始，從如今開始，從我開始，做平安教育的示范者、傳播者、先行者，同時(shí)，也是受益者！我的演講完畢！謝謝大家！篇三：平安伴我行演講稿_平安伴我行“生命”一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)。它如夏花般絢麗，它如流星般壯美?！捌桨病币粋€(gè)多么古老的話題，它守護(hù)著一切事物的順利實(shí)現(xiàn)。生命只有在平安中才能永葆活力。世界上最珍貴的莫過(guò)于生命，而生命對(duì)每個(gè)人卻只有一次。前段時(shí)間，學(xué)校里給同學(xué)們播放了關(guān)于校園平安的視頻，看到那么多的學(xué)生因?yàn)椴蛔⒁馄桨捕馐芡纯嗟漠嬅嬲媸亲屓诵耐?，更讓人可惜。讓我印象最為深化的是這個(gè)事例。有一位學(xué)生攀爬學(xué)校的柵欄，由于翻轉(zhuǎn)時(shí)不注意大腿竟然插在了柵欄里。這名學(xué)生身體卡在了柵欄上，既不能上移也不能下降，在這種情況下，每動(dòng)彈一下都使他疼痛不堪。由于無(wú)法自行施救，學(xué)校只能請(qǐng)來(lái)消防官兵割斷柵欄護(hù)送進(jìn)醫(yī)院。由此可見(jiàn)，平安對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是多么的重要，平安的意識(shí)使我們不受皮肉之苦，讓平安伴我行，讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們。為此，我們必須加強(qiáng)自我平安意識(shí)。同學(xué)們：我們可以不畫手抄報(bào)、可以不答平安知識(shí)教育問(wèn)卷，但是我們必須知道，當(dāng)自己遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，如何防止和遠(yuǎn)離傷害。所以，同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從如今開始，從我開始，做平安教育的示范者、傳播者、先行者，同時(shí)，也是受益者！讓我們自覺(jué)增強(qiáng)平安意識(shí)和自我防范才能，攜手杜絕平安隱患，讓自己的生命奏響華美的樂(lè)章！孟姑集鎮(zhèn)中心小學(xué)四年級(jí)一班張艷陽(yáng)指導(dǎo)教師李冉冉2023、6、9電力平安演講稿:平安意識(shí)“平安”，是一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)消失的話題。平安消費(fèi)，更是我們電力企業(yè)應(yīng)常抓不懈的問(wèn)題，平安消費(fèi)的重要性，每一個(gè)電力工人都非常清楚，可有多少人在工作中做到真正意義上的“平安消費(fèi)”了呢？平安消費(fèi)不是口頭上的承諾，也不是書本上的幾大段話，而是實(shí)際工作中的每一個(gè)行動(dòng)、是一種踏實(shí)地工作態(tài)度，是我們?yōu)槠髽I(yè)、為自己負(fù)責(zé)的一種永久性地表現(xiàn)。一個(gè)企業(yè)的平安消費(fèi)依賴于每一位員工，我們必須從思想上重視平安消費(fèi)，樹立起結(jié)實(shí)的平安意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到平安消費(fèi)與企業(yè)效益和個(gè)人利益的關(guān)系。企業(yè)的每一位員工都是平安消費(fèi)的執(zhí)行者，無(wú)論哪一個(gè)崗位、哪一個(gè)人不重視平安工作而造成設(shè)備和人身的傷害都會(huì)影響企業(yè)的平安消費(fèi)和經(jīng)濟(jì)效益。有少數(shù)人對(duì)平安工作的事漠不關(guān)心，認(rèn)為抓平安工作只是領(lǐng)導(dǎo)的事，與自己無(wú)關(guān)，抱著幸運(yùn)的心理，認(rèn)為出了事也是自己倒霉，對(duì)安監(jiān)部門的處分也有明顯的對(duì)立情緒，這些都是不利于我們的工作、影響平安消費(fèi)的不良心態(tài)。每位員工都應(yīng)認(rèn)識(shí)到“平安就是效益”，只有企業(yè)效益好了，我們才能得到更好的福利。只要我們?nèi)巳硕紭淞⑵鸾Y(jié)實(shí)的平安消費(fèi)意識(shí)，真正做到平安消費(fèi)，就是為企業(yè)創(chuàng)造了價(jià)值，為個(gè)人獲得更好的待遇打下了根底。電力企業(yè)員工平安意識(shí)的強(qiáng)弱，也決定著該企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中的優(yōu)勢(shì)的強(qiáng)弱，平安意識(shí)雖不是一個(gè)企業(yè)制勝的決定因素，卻是企業(yè)在開展中千萬(wàn)不能無(wú)視的一個(gè)關(guān)鍵之處。試想：頻發(fā)平安事故的電力企業(yè)，不僅經(jīng)濟(jì)效益受到了影響，其在市場(chǎng)中的形象也必將受到影響，這些都會(huì)抑制該企業(yè)的快速開展，甚至?xí)拗扑拈_展——一個(gè)在市場(chǎng)中失去威信的企業(yè)，就象一只斷了腿的猛虎，已經(jīng)很難再騰跳自如、八面威風(fēng)。平安意識(shí)關(guān)系到企業(yè)和全體員工的利益，也關(guān)系到企業(yè)的形象，不管形勢(shì)如何變化，“平安第一”的方針不能動(dòng)搖。我們要把平安意識(shí)融入心靈中，嚴(yán)格遵守平安消費(fèi)的有關(guān)規(guī)定和落實(shí)平安責(zé)任制，打牢思想根底，進(jìn)步認(rèn)識(shí)，狠抓落實(shí)，防微杜漸，努力做到：工作到位、平安措施到位、確保平安消費(fèi)、確保完成經(jīng)營(yíng)目的。在每一天工作完畢后我們都要反思一下：今天我做到平安消費(fèi)了嗎？學(xué)校平安工作講話稿：結(jié)實(shí)樹立平安意識(shí)實(shí)在維學(xué)校平安工作關(guān)系到廣闊師學(xué)生的根本利益，關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定和家庭的幸福。因此，我校從講政治、促穩(wěn)定、保平安、創(chuàng)和諧的高度，充分認(rèn)識(shí)平安工作的重要性和必要性，本著“平安第一，預(yù)防為主”的原那么，時(shí)刻繃緊平安這根弦，堅(jiān)持校內(nèi)校外全動(dòng)，師生上下齊動(dòng)，制度與落實(shí)聯(lián)動(dòng)的方針，自查缺乏，真抓實(shí)干，為師生營(yíng)造了平安、文明、安康的育人環(huán)境，我校連續(xù)六年被評(píng)為“滕州市平安工作先進(jìn)單位”。下面，向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們簡(jiǎn)單匯報(bào)一下我校平安工作的一些做法，缺乏之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。一、進(jìn)步認(rèn)識(shí)，迅速啟動(dòng)，把平安工作放到政治高度頻發(fā)的校園平安事件，牽動(dòng)著家長(zhǎng)、社會(huì)和各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)的心，壓抑著學(xué)校全體教師的心情，使我們緊張的神經(jīng)繃得更緊了。為落實(shí)好學(xué)校平安保衛(wèi)工作，我們于5月3日晚上，就召開了全體領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，統(tǒng)一思想，進(jìn)步認(rèn)識(shí)，專題研究下一步的學(xué)校平安工作，率先啟動(dòng)平安應(yīng)急預(yù)案，以一級(jí)戰(zhàn)備狀態(tài)抓好平安工作。1、加大資金投入購(gòu)置了電警棍、頭盔、木棒等保安器械，并根據(jù)學(xué)校實(shí)際，在學(xué)校大門口加了一道平安門，形成一個(gè)平安保護(hù)帶，更能保護(hù)到校學(xué)生的平安。在此根底上，我們立即辭退了年齡偏大的傳達(dá)室人員，率先在設(shè)立了中心小學(xué)警務(wù)室，每年花費(fèi)4萬(wàn)元，裝備了2名專職保安，實(shí)行24小時(shí)全天候值班，確保了學(xué)生到校就有人進(jìn)展保護(hù)。針對(duì)我校地處文昌路，過(guò)往車輛較多的實(shí)際，為保護(hù)學(xué)生平安過(guò)馬路，我們又在資金非常緊張的情況下，與交警大隊(duì)積極聯(lián)絡(luò)，每年又投入資金2萬(wàn)多元，聘請(qǐng)了2名交通協(xié)管員，白天全天上崗，身穿交警制服全天護(hù)送學(xué)生過(guò)馬路，徹底改變了困擾我校多年的交通平安隱患，受到家長(zhǎng)和社會(huì)的一致好評(píng)。2、健全制度，嚴(yán)格管理。為實(shí)在保護(hù)好學(xué)生平安，把好校門口平安，嚴(yán)防不法分子入校，我們及時(shí)制定了保安、協(xié)警平安職責(zé)，并納入了動(dòng)態(tài)考核，實(shí)行教師憑卡進(jìn)校，外單位人員一律憑介紹信或工作證進(jìn)校，家長(zhǎng)不準(zhǔn)進(jìn)校，確有急事找班主任需在警務(wù)室談話，不準(zhǔn)和學(xué)生接觸，杜絕了社會(huì)人員接觸學(xué)生，為全校師生筑牢了第一道防線，營(yíng)造了平安的校園環(huán)境。二、明確職責(zé)，師生齊動(dòng)，精心打造平安校園為打造平安、舒適的校園環(huán)境，我們堅(jiān)持“人人都是平安員，師生齊動(dòng)抓平安”的工作思路，1、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)；誰(shuí)在崗，誰(shuí)負(fù)責(zé)；誰(shuí)在場(chǎng)，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原那么，從小處著眼，從細(xì)節(jié)入手，落實(shí)工作責(zé)任制，分層簽訂平安責(zé)任狀，進(jìn)一步明確學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師、門衛(wèi)人員、平安保衛(wèi)人員的平安責(zé)任，做到各項(xiàng)工作職責(zé)到人、責(zé)任上墻、責(zé)任到位，把學(xué)校平安工作內(nèi)容細(xì)化分解，嚴(yán)格實(shí)行一崗雙責(zé)，把全校分成假設(shè)干平安責(zé)任區(qū)，每個(gè)區(qū)域都明確1-2名教師負(fù)責(zé)，明確職責(zé)，全天候管理，并在校園進(jìn)展公示，承受師生的監(jiān)視，從而增強(qiáng)了教師抓平安的責(zé)任感、壓力感。同時(shí)，針對(duì)我校樓層較高，易出現(xiàn)平安事件的實(shí)際，我們又實(shí)行了樓層平安戒備線和課間教師巡查制度，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改，把隱患消滅在萌芽狀態(tài)。在此根底上，我們?cè)诿總€(gè)班又選出10名平安小衛(wèi)士，統(tǒng)一佩戴標(biāo)志，輪流上崗，監(jiān)視并制止同學(xué)的不平安行為，在全校構(gòu)建了立體的平安管理網(wǎng)絡(luò)，為平安校園的打造奠定了根底。2、強(qiáng)化校內(nèi)平安管理和治安防范，按照“立足內(nèi)部，內(nèi)外聯(lián)動(dòng)，全面設(shè)防，確保平安”的要求，實(shí)在加大對(duì)校內(nèi)重點(diǎn)要害部位和貴重物品的管理，完善“三防”措施，嚴(yán)格落實(shí)夜晚值班和領(lǐng)導(dǎo)值班巡查制度，實(shí)在重視和加強(qiáng)學(xué)校治安防范設(shè)施建立，我校共安裝監(jiān)控器10個(gè)，根本實(shí)現(xiàn)了全方位監(jiān)控。3、在對(duì)學(xué)生進(jìn)展科學(xué)文化知識(shí)教育的同時(shí)，大力加強(qiáng)思想道德教育、法制教育和心理安康教育，幫助學(xué)生增強(qiáng)法制觀念，進(jìn)步遵紀(jì)守法的自覺(jué)性，樹立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)校紀(jì)，有效預(yù)防和減少在校學(xué)生違法犯罪。三、查找缺乏，自我完善，健全長(zhǎng)效平安機(jī)制。保護(hù)師生平安，不是一朝一夕之事，必須立足學(xué)校實(shí)際，從小事抓起，從細(xì)微處抓起，不斷探究新機(jī)制、新方法，建立健全校園平安的長(zhǎng)效機(jī)制，從多方面、多角度、多層次來(lái)加強(qiáng)校園平安管理。下一步我們將1、完善學(xué)習(xí)制度，及時(shí)落實(shí)上級(jí)有關(guān)指示精神，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和自覺(jué)性。2、完善警校聯(lián)絡(luò)制度，通過(guò)裝備法制副校長(zhǎng)、交警聯(lián)絡(luò)學(xué)校的形式，到達(dá)警校共建平安校園的目的，確保學(xué)校師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)平安。3、完善平安值周制度，每天安排學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生值周，維護(hù)學(xué)校日常秩序和路隊(duì)平安，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理偶發(fā)事件，對(duì)學(xué)生上下樓、課間活動(dòng)等各個(gè)環(huán)節(jié)實(shí)行全方位、全時(shí)段的跟蹤管理，確保有學(xué)生在的地方就有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師在，有管理在，有責(zé)任在。4、完善家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)制度，進(jìn)一步加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通與聯(lián)絡(luò)，對(duì)學(xué)生實(shí)行在校時(shí)間的監(jiān)控和應(yīng)上學(xué)時(shí)間的監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理并與家長(zhǎng)獲得聯(lián)絡(luò)。5、落實(shí)平安教育制度，堅(jiān)持平安教育工作經(jīng)?；?、制度化、社會(huì)化，積極探究有效的法制教育和平安教育方式，將平安教育浸透到教學(xué)、社會(huì)理論、日?；顒?dòng)、節(jié)假日及各種大型活動(dòng)中，通過(guò)平安知識(shí)、平安技能的教育和訓(xùn)練，不斷進(jìn)步師生員工的平安意識(shí)和自救自護(hù)才能；進(jìn)步青少年遵紀(jì)守法意識(shí)和心理承受才能，防止校園暴力的發(fā)生；加強(qiáng)防火、防電、防煤氣中毒、防雷擊、防匪、防盜、防交通事故等方面的教育，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的平安意識(shí)及突發(fā)事件中自救自護(hù)才能。各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，學(xué)校平安工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)性工程，不能有絲毫松懈和半點(diǎn)馬虎，我們將以本次會(huì)議為契機(jī)，不斷加大學(xué)校平安工作力度，扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)各項(xiàng)平安防范措施,全面進(jìn)步維護(hù)校園平安工作的才能，確保學(xué)校平安，確保廣闊師生生命平安，為龍泉街育事業(yè)的安康協(xié)調(diào)開展做出積極奉獻(xiàn)。平安演講稿范本：樹立生命平安意識(shí)生集體中毒;如今，有一部分人在利益的驅(qū)動(dòng)下，消費(fèi)、銷售一些劣質(zhì)、變質(zhì)的食品。我校周邊也同樣有一些小攤小販出售這樣的食品，可是我們的同學(xué)就是不太重視這些方面，試想，假設(shè)發(fā)生食物中毒，他們會(huì)為你的平安負(fù)責(zé)嗎?因此我們建議，同學(xué)們不要購(gòu)置三無(wú)食品(即沒(méi)有消費(fèi)廠家，消費(fèi)日期，保質(zhì)期的食品)，同學(xué)們就餐是在家里或者在學(xué)校食堂。還如：課間平安我?，F(xiàn)有學(xué)生1700多名，場(chǎng)地空間又非常有限，僅36畝土地。所以下課活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們要時(shí)刻注意平安，不要打鬧奔跑，課間不搞有危險(xiǎn)的活動(dòng)，體育課，大掃除、集體活動(dòng)等要做好平安防范工作，上下樓梯時(shí)輕聲靠右行，走出教室時(shí)不要擁擠。幾周前，我們有一名高三同學(xué)，因打藍(lán)球而造成了手骨骨折，耽誤了許多學(xué)習(xí)時(shí)間，這些都是由于一時(shí)的忽略大意而造成的嚴(yán)重后果。又如：網(wǎng)絡(luò)平安網(wǎng)絡(luò)確實(shí)給我們的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)了很多方便。但是一些不法分子，也利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)展破壞活動(dòng)，一些缺乏是非判斷的學(xué)生很容易在網(wǎng)上受騙受騙。在我們的身邊，就有許多曾經(jīng)沉迷于網(wǎng)吧的同學(xué)，他們已經(jīng)深受其害。一方面，網(wǎng)吧中，空氣混蝕，機(jī)器聲、臟話聲，聲聲刺耳，衛(wèi)生、環(huán)境條件極差，嚴(yán)重影響身體安康。另一方面，“電子”充滿刺激、驚險(xiǎn)和浪漫，使得眾網(wǎng)迷對(duì)上網(wǎng)有著極強(qiáng)的心理依賴，輕者影響學(xué)習(xí)、身體，重者致使心理憔悴、精神崩潰。還有些網(wǎng)迷為了弄到進(jìn)網(wǎng)吧的錢，有的結(jié)伙敲詐，有的盜竊搶劫，走上了犯罪的道路。為此我們建議：遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，確保自己的身心安康。最后談?wù)劷挥哑桨?提倡同學(xué)們慎重交友)我們有些同學(xué)利用手機(jī)、小靈通等通訊工具，進(jìn)展交友活動(dòng)，有的同學(xué)熱衷于網(wǎng)上交友，甚至有較多的您，我們認(rèn)為這種交友方法是很不好的，它既影響學(xué)習(xí)，更是很不平安。試想和一個(gè)陌生人交朋友，甚至還約會(huì)，哪里有平安可言。這樣的事例很多，一些人由于交友不慎而使自己掉入對(duì)方設(shè)計(jì)的陷阱，失物失財(cái)、甚至喪失性命的事例在全國(guó)各地屢屢發(fā)生。我們提倡同學(xué)們和身邊的同學(xué)、教師、親人交朋友。做到互相理解，才能成為真正的朋友。教師們、同學(xué)們，人的生命只有一次,關(guān)愛(ài)生命最重要的是樹立平安意識(shí)，加強(qiáng)平安防范。專家指出，通過(guò)平安教育，進(jìn)步中小學(xué)生的自我保護(hù)才能，80%的意外傷害將可以防止。希望廣闊師生充分認(rèn)識(shí)到平安工作的重要性，樹立生命平安意識(shí)，創(chuàng)立和諧崧中校園，讓大家平安。謝謝大家。平安伴我行演講稿格式各位教師，同學(xué)們，大家好!也許在座的各位小時(shí)候都有這樣的人生經(jīng)歷：在我們蹣跚學(xué)步的時(shí)候，母親會(huì)經(jīng)常充滿關(guān)愛(ài)地指點(diǎn)：“孩子，繞過(guò)前面的石子……”;在我們要出門上學(xué)時(shí)，父親會(huì)在身后語(yǔ)重心長(zhǎng)地叮嚀：“兒子，注意路上的汽車啊!……”絲絲縷縷都是愛(ài)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴系著情。在人生的旅途上，祝你平安――是人們永久的祝愿，祝你幸福――是人們共同的期盼。假設(shè)一個(gè)人失去了生命，那么他所擁有的財(cái)富、所有的幸福也就失去了意義。這句話形象地告訴了我們生命是何等的珍貴!前蘇聯(lián)偉大的作家?jiàn)W斯特洛夫斯基，在經(jīng)歷了人生的萬(wàn)千磨難后仍然贊頌：“人最珍貴的東西是生命，生命只有一次?！蓖瑢W(xué)們，當(dāng)我們看見(jiàn)藍(lán)天下電力五線譜勾勒出一幅幅美麗的圖畫時(shí)，當(dāng)我們贊嘆那風(fēng)馳電掣的鋼鐵巨龍時(shí)，大家是否想到過(guò)：平安與生命的關(guān)系、平安與幸福的關(guān)系?我想：在座的各位同學(xué)都清楚的知道交通事故的危害吧。下面就讓我給你舉一個(gè)活生生的例子吧。她是一個(gè)和我們的年齡相仿的小女孩，由于一次車禍，她被無(wú)情的奪取了雙腿。從四歲時(shí)，她那瘦小的身軀只能坐在半個(gè)籃球里用一個(gè)籃球代替腿，用胳膊困難的撐著向前挪動(dòng)，一直以來(lái)不知磨破了多少籃球。當(dāng)他看到同齡的孩子都高快樂(lè)興背著書包上學(xué)時(shí)，她是多么的渴望自己有一雙腿，和小伙伴一起感受學(xué)習(xí)的快樂(lè)與充實(shí)。然而留給她的卻是痛苦與無(wú)奈，這一切都是那個(gè)不遵守交通規(guī)那么的司機(jī)造成的。這個(gè)慘痛的教訓(xùn)還缺乏以給我們大家敲響平安的警鐘嗎?下面我還有一個(gè)事例要告訴大家：一天，一位男青年想到馬路對(duì)面去，在他前面不遠(yuǎn)處就是一個(gè)過(guò)街天橋，他完全可以從過(guò)街天橋平安過(guò)去。可是他為了節(jié)省時(shí)間橫穿馬路，她以矯健的步伐飛快的穿過(guò)人行道，來(lái)到了路中央的隔離帶，只見(jiàn)他縱身一躍，跳過(guò)了隔離帶，向馬路對(duì)面飛快的跑去，由于他只看了一面的車輛，另一面疾馳而來(lái)>的小轎車毫不留情地將它撞飛兩米多高重重地摔倒地上，當(dāng)場(chǎng)死亡。平安，連著我和你，它在我心中，在你心中，在大家的心中。讓血淋淋的事故遠(yuǎn)離我們，讓平安靠近我們。2023平安伴我行演講稿平安伴我行演講稿(1)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、教師們，大家好!很榮幸我能有這樣的一次時(shí)機(jī)參加今天的演講會(huì)，我演講的主題是把平安放于心中，讓平安相伴一生。假設(shè)要問(wèn)人生什么最重要，什么是幸福?我們的答復(fù)會(huì)不約而同:平安最重要，平安就是幸福。那要再問(wèn):平安是怎樣創(chuàng)造出來(lái)的?平安校園應(yīng)怎樣去建立才能最有效，最長(zhǎng)久?那大家可能眾說(shuō)紛紜，有太多的答案。不過(guò)，我想，下面的兩個(gè)現(xiàn)實(shí)，足以引起我們的考慮。第一個(gè)是一個(gè)孩子的一天。早晨孩子上學(xué)，爸爸媽媽總會(huì)千叮嚀萬(wàn)囑咐:走路靠右走，不要跑，上學(xué)不要和同學(xué)打架，聽教師話;上學(xué)了，教師教育學(xué)生:不準(zhǔn)爬欄桿，不準(zhǔn)追趕跑跳，嚴(yán)禁玩危險(xiǎn)游戲，絕對(duì)制止到危險(xiǎn)的地方等等等等。這些飽含真情的話語(yǔ)，真的凝聚了師長(zhǎng)們對(duì)孩子平安的關(guān)注和擔(dān)憂。因?yàn)?，在我們的心目中，唯有我們的孩子按以上要求去做了，這平安就可保障了?？墒牵旅孢@個(gè)事實(shí)又真的應(yīng)該引起我們新的反思。5。12四川大地震，震動(dòng)了整個(gè)世界，無(wú)數(shù)生命因此而消失，可就有這么一所學(xué)校安縣桑棗中學(xué)，全校師生2200多人毫發(fā)未傷。當(dāng)通訊恢復(fù)，家長(zhǎng)打來(lái)詢問(wèn)孩子時(shí)，每位教師大聲振呼:全校教師無(wú)一傷亡，全校學(xué)生無(wú)一傷亡。這句平常不過(guò)的話語(yǔ)，在這不平常的日子里，足以讓世界人民為之瞠目，足以讓日月山河為之動(dòng)容。有誰(shuí)知道，在這奇跡的背后，凝聚了桑棗中學(xué)師生對(duì)平安的怎樣的一種詮釋和心血。但我們可以肯定的是:全校2200多名學(xué)生，上百名教師，從不同教學(xué)樓和不同的教室中，全部沖到操場(chǎng)。以班級(jí)為單位站好，用時(shí)1分36秒，這決不是一日之功，也絕不是幾句:不要這樣，制止那樣，強(qiáng)調(diào)這個(gè)，要求那個(gè)，所能到達(dá)的。不是嗎?大禹治水，疏而不堵，才能長(zhǎng)治久安，將帥殺敵，身經(jīng)百戰(zhàn)，才能戰(zhàn)無(wú)不勝，臨池羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)，那么多的事實(shí)和案例告訴我們:平安不是桎梏，平安不是禁令，平安是建立出來(lái)的。而在這其中，承擔(dān)育人職責(zé)的學(xué)校和教師負(fù)有不可推卸的責(zé)任。平安教育決不是捆住學(xué)生的腿，堵住學(xué)生的嘴，而恰恰應(yīng)該讓學(xué)生知道危險(xiǎn)，感受危險(xiǎn)，學(xué)會(huì)御險(xiǎn)，學(xué)會(huì)自救，學(xué)會(huì)自護(hù)。桑棗中學(xué)的成功做法，給我們指出了一條成功之路:首先，我們的平安教育不是虛構(gòu)一個(gè)完美的世界，而應(yīng)該是一種現(xiàn)實(shí)的濃縮集合。我們的教育應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生時(shí)刻牢記:危險(xiǎn)就在身邊，危險(xiǎn)無(wú)處不在，誰(shuí)無(wú)視了平安，平安將拋棄誰(shuí)，一句話，不知道危險(xiǎn)的存在是孩子們面臨的最大危險(xiǎn)。其次，我們的教育方法應(yīng)多樣性，應(yīng)以正面教育為主要渠道。這決不是制止，不要，不允許所能替代的，我們的教育重點(diǎn)，不但要讓學(xué)生知其然，更要知其所以然，不是怕事，不接觸事，而要擅長(zhǎng)應(yīng)對(duì)事，解決事，我們很難想象，一個(gè)不曾接觸過(guò)水的人當(dāng)水災(zāi)降臨的時(shí)候能成功自救。也決不相信，一個(gè)不知火險(xiǎn)常識(shí)的人在濃煙烈火之中，可以平安脫身，因此，我要說(shuō)，在平安保障面前，技能遠(yuǎn)比逃避，遠(yuǎn)比保護(hù)要重要的多。再次，我們誰(shuí)都不想深陷危險(xiǎn)，不愿經(jīng)歷災(zāi)難，這是人之常情，但我們絕沒(méi)才能阻止這一切，這是肯定的，但我們能做到的是，預(yù)設(shè)危險(xiǎn)，讓學(xué)生感受危險(xiǎn)，用最正確的方法降低危險(xiǎn)，不是嗎?沒(méi)有無(wú)數(shù)次的宣傳演練，桑棗中學(xué)的1分36秒絕對(duì)是空談，天塌地陷面前的無(wú)一傷亡，絕對(duì)是妄想;而假設(shè)有了正規(guī)的宣傳演練，廣州商學(xué)院的四名跳樓女生也不會(huì)茫然失措而自取死亡。成功的案例慘痛的教訓(xùn)像高懸在我的頭頂?shù)睦麆?，時(shí)刻在警醒我們，警醒我們這些肩負(fù)生命重托的教育者，決不能因?yàn)槲覀兊臒o(wú)為，因?yàn)槲覀兊穆槟荆覀兊臑^職而讓孩子們經(jīng)受死亡的考驗(yàn)，讓家庭飽嘗痛苦的煎熬。各位評(píng)委，教師們，反觀我們的教育，我最想說(shuō)的是:重視平安教育決不是空話，平安教育也不應(yīng)只停留在教育和限制，而應(yīng)讓學(xué)生走出桎梏，學(xué)會(huì)抵御，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，應(yīng)對(duì)困難，這才是教育的真諦，最后，讓我們大家一起記住這幾句話:隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山。謝謝大家!平安伴我行演講稿(2)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同志們，大家上(下)午好，我是來(lái)自萊蕪電廠的一名運(yùn)行職工，我演講的題目是:平安伴我行幸福伴一生生命一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)，平安一個(gè)多么嚴(yán)肅的話題，幸福一個(gè)多么美妙的境界，在這世上有多少人為幸福而夢(mèng)寐以求，多少人為幸福而發(fā)奮進(jìn)取。然而，生命的精彩只有在平安中才能永葆活力，幸福的甜蜜只有在平安中才能永具魅力。有人說(shuō):生命是寶藏，有了生命就會(huì)擁有一切，而我說(shuō)生命是花朵，是春天里絢麗多彩的花朵，她需要我們精心的呵護(hù)，千倍的愛(ài)惜。平安對(duì)于生命是重要的，對(duì)于企業(yè)是重要的，對(duì)于我們每一個(gè)電力工作者更是重要的。她的意義，在于千家萬(wàn)戶的幸福安康，在于電力消費(fèi)的穩(wěn)定運(yùn)行，在于國(guó)家財(cái)產(chǎn)不受損失。我不會(huì)忘記，剛進(jìn)廠的那一天，上的第一堂課就是平安教育;發(fā)給我的第一本學(xué)習(xí)資料，就是平安工作規(guī)程。翻開規(guī)程，上面赫然寫著平安第一，預(yù)防為主，綜合治理的平安消費(fèi)方針和全面樹立平安就是信譽(yù)，平安就是效益，平安就是競(jìng)爭(zhēng)力的華能平安理念。這給了我極大的震撼，它是那樣的肯定、那樣的執(zhí)著、又是那樣的充滿霸氣。多少年來(lái)，華能人遵守著這個(gè)信條，遵循著這個(gè)理念，保證了電力的平安消費(fèi)，保證了人民生活的幸福安康，為國(guó)家的繁榮興盛而不遺余力。人生最大的幸福，莫過(guò)于有一個(gè)安康的身體，莫過(guò)于有一個(gè)美滿的家庭，莫過(guò)于平平安安的活著。是啊，我們?cè)谧拿恳晃?，最真切的追求和渴望大概也莫過(guò)如此。然而愿望總歸是愿望，現(xiàn)實(shí)終究是現(xiàn)實(shí)。不可抗拒的天災(zāi)人禍、無(wú)法意料的生老病死，隨時(shí)都可能羈絆生命的腳步。我們都還記得2023年的汶川，一起見(jiàn)證那一個(gè)個(gè)生命奇跡的誕生，