2021-2022學(xué)年遼寧省阜新市第二十九高級(jí)中學(xué)高二語(yǔ)文下學(xué)期期末試卷含解析一、現(xiàn)代文閱讀（35分，共3題）1.閱讀下面的文字完成15～18題。西伯利亞的溫暖馮有才

卡爾是一名政治犯，被發(fā)配到西伯利亞，分配到了林場(chǎng)，成為一名伐木工人。對(duì)于沙皇而言，除了金銀礦產(chǎn)和寶石，沒(méi)有什么比木材更適用的東西了。為此，冬宮還專門(mén)派了一個(gè)名叫托可可夫斯基的監(jiān)工。他是一名很嚴(yán)厲的監(jiān)工，工人們?nèi)绻瓿刹涣硕~任務(wù)，不但沒(méi)有面包吃，甚至還會(huì)被抽得遍體鱗傷,工人們都非常恨他。

第二年2月的一天，因?yàn)榈谒陌嘟M的一名伐木工人生病了，整個(gè)班組沒(méi)有完成定額任務(wù)，托可可夫斯基把整個(gè)班組的人餓了一整天，而那名生病的伐木工人，被托可可夫斯基喊出去以后，就再也沒(méi)有回來(lái)。看到這一幕，卡爾覺(jué)得心寒，既替那名伐木工人感到可憐，更為自己感到可悲，什么時(shí)候，這樣的日子才是一個(gè)盡頭??？

然而，不幸的事仍不斷發(fā)生。有一次，卡爾抬圓木上火車。不巧，一根圓木從車廂里滾落，砸到了一名沙皇士兵。托可可夫斯基頓時(shí)火了，隨手拿了一個(gè)木棒，朝卡爾的腿上砸去，卡爾昏死過(guò)去。隨后，幾名工友把受傷昏迷的卡爾抬回了小木屋。

因?yàn)闆](méi)有醫(yī)生，加上天氣惡劣，卡爾的腿恢復(fù)得很慢，3個(gè)月后才勉強(qiáng)能下地走路，腿仍然有點(diǎn)瘸，每走一步，他都會(huì)對(duì)托可可夫斯基的仇恨加深一分。

一天早上，卡爾被一陣哭聲驚醒，那是從托可可夫斯基暖和的小屋里傳來(lái)的?？栚s忙跑過(guò)去，發(fā)現(xiàn)滿頭是血的托可可夫斯基躺在床上痛苦地呻吟著，看樣子是受了很重的傷。他的妻子和兒子抱著他大哭，托可可夫斯基看見(jiàn)卡爾進(jìn)來(lái)后，吃力地從枕頭底下摸出了一個(gè)日記本放到卡爾的手上?？杽偨舆^(guò)日記本，托可可夫斯基便閉上了眼睛?！?/p>

安葬完托可可夫斯基，卡爾翻開(kāi)那個(gè)日記本，讀著讀著，卡爾的內(nèi)心一陣陣刺痛：如果不是托可可夫斯基，那名生病的伐木工人一定死亡了，因?yàn)楫?dāng)托可可夫斯基知道他是患了肺炎后，立即讓他搭裝運(yùn)木材的火車到城里醫(yī)治；如果不是托可可夫斯基，卡爾的性命一定沒(méi)了。因?yàn)橥锌煽煞蛩够谀且豢?，看?jiàn)了好幾名士兵子彈已經(jīng)推上槍膛準(zhǔn)備槍殺卡爾；

如果不是托可可夫斯基，這一千多伐木工人的性命一定沒(méi)了，因?yàn)榈谝淮问澜绱髴?zhàn)已經(jīng)結(jié)束，沙皇的殘余勢(shì)力要處決這一千多名伐木工人，一股小部隊(duì)已經(jīng)在開(kāi)來(lái)的途中；如果托可可夫斯基不死，這里就不會(huì)混亂，工人們也就沒(méi)有辦法趁亂逃走,再不逃走，工人們面臨的只有死亡……

除了卡爾，沒(méi)有人知道托可可夫斯基是自殺的?？柊褢?zhàn)爭(zhēng)結(jié)束的消息告訴了大家，工人們一陣沸騰，歡呼雀躍，瞬間便沖破了林場(chǎng)看守士兵的警戒，跑進(jìn)了叢林深處。

卡爾并沒(méi)有跑，而是走進(jìn)了托可可夫斯基的小屋。他知道，從他讀完日記本的那一刻起，他就應(yīng)該為這對(duì)可憐的母子承擔(dān)起責(zé)任。

由于沒(méi)有了工人，到來(lái)的士兵們也就很快撤離了。后來(lái)，有一部分工人又回到了伐木場(chǎng)，卡爾把托可可夫斯基的日記本給他們傳閱。他們什么都沒(méi)有說(shuō)，都選擇了留下，并且是把他們各自的家人一起接來(lái)的。他們?cè)诹謭?chǎng)新建了許多小屋，建筑小屋所用的木材，都是托可可夫斯基提前囤積的。這一切，似乎都在托可可夫斯基的預(yù)料之中。今天的西伯利亞，還是那么的寒冷，但卻有一個(gè)充滿溫暖的小村落，村子的名字叫做托可可夫斯基村。村民們是那些伐木工人的后代，村子中還有一本族譜——托可可夫斯基的日記本。日記本的扉頁(yè)，是卡爾臨終前一年寫(xiě)的一句話：只要有愛(ài)，再冷的地方，也會(huì)有溫暖的時(shí)刻！

（摘自《西江月》，有改動(dòng)）15．“工人們都非常恨他?！惫と藗?yōu)槭裁春匏吭噺膬?nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面加以分析。（4分）

16．閱讀文本，簡(jiǎn)要概括托可可夫斯基的形象。（3分）

17．聯(lián)系全文理解文章標(biāo)題的含義。（4分）

18．探究本文結(jié)尾段的妙處。（4分）

參考答案：15、答案：從內(nèi)容上，因?yàn)樗且幻車?yán)厲的監(jiān)工，經(jīng)常毒打、殘害伐木工人。2分（如學(xué)生梳理文本相關(guān)情節(jié)亦可得分）從結(jié)構(gòu)上，這樣寫(xiě)，運(yùn)用了欲揚(yáng)先抑的手法，與下文事實(shí)的真相形成巨大的反差，給人強(qiáng)烈的震撼。（如學(xué)生答設(shè)置懸念亦可）（2分）16、答案：①托可可夫斯基是一個(gè)表面嚴(yán)厲、粗暴，內(nèi)心純潔善良的人；②他機(jī)智果斷，以“壞”來(lái)保護(hù)需要保護(hù)的人；③他忍辱負(fù)重，舍己為人，以自己的生命換來(lái)了無(wú)數(shù)條生命。（答對(duì)一點(diǎn)1分，答對(duì)2點(diǎn)可得滿分）17、答案：標(biāo)題的含義有兩層①西伯利亞是寒冷的代名詞，但托可可夫斯基犧牲自己，溫暖他人的人性光輝給人們帶來(lái)了溫暖；②伐木工人對(duì)托可可夫斯基的感恩，形成一個(gè)溫暖的托可可夫斯基村，日記本成為族譜，人性的美好溫暖著一代又一代人。（每點(diǎn)2分，意思對(duì)，表述通順即可）18、語(yǔ)言上，簡(jiǎn)練質(zhì)樸，飽含深情，富有哲理；結(jié)構(gòu)上，照應(yīng)標(biāo)題，總結(jié)全文；內(nèi)容上，升華了文章的主旨，給讀者留下無(wú)限思考的空間。（每點(diǎn)2分，答到兩點(diǎn)得滿分）2.閱讀下面的文字，完成l～3題。中國(guó)創(chuàng)造的經(jīng)濟(jì)奇跡如今正與令人咋舌的老齡化現(xiàn)象相伴而來(lái)。過(guò)快的老齡化速度正成為中國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的最大挑戰(zhàn)。目前，中國(guó)有13.5億人口，并在繼續(xù)保持增長(zhǎng)，但中國(guó)人口總數(shù)預(yù)計(jì)到2030年左右將開(kāi)始緩慢減少。要認(rèn)識(shí)到老齡化對(duì)中國(guó)的影響，可以先看看勞動(dòng)人口與65歲以上的老年人口占中國(guó)總?cè)丝诘谋壤?979年中國(guó)開(kāi)始市場(chǎng)化改革時(shí)，勞動(dòng)人口與老年人口的比例約為7∶1，目前這一比例約為5.5∶1。到了2035年，勞動(dòng)人口與老年人口的比例將驟降至2.5∶1。此外，勞動(dòng)人口的年齡分布也很重要。過(guò)去的研究已經(jīng)證明，30歲到40歲的工作人口最有生產(chǎn)力和創(chuàng)新力，而這正是所謂的“中國(guó)人口紅利”的基礎(chǔ)。1979年改革以后，勞動(dòng)人口的增長(zhǎng)速度一直快于人口老化的速度，但從2015年開(kāi)始，這一趨勢(shì)將發(fā)生逆轉(zhuǎn)。到2035年將有1.5個(gè)年紀(jì)較大的工人(50到64歲)對(duì)一個(gè)年輕工人(15到29歲)。這一趨勢(shì)在低齡人口中也是如此，中國(guó)小學(xué)新生從1995年的2500萬(wàn)下降到了2008年的1670萬(wàn)。這表明，中國(guó)正面臨著與韓國(guó)、澳大利亞和西歐其他國(guó)家一樣的老齡化處境。中國(guó)的人口老齡化主要是因?yàn)槿司鶋勖娘@著增加和生育率的急速下降。1980年中國(guó)的人均壽命不到65歲，目前是75歲；1980年每個(gè)婦女平均生育2.63個(gè)孩子，2011年這個(gè)數(shù)字只有1.5。在中國(guó)的發(fā)達(dá)城市上海，生育率只有0.6，這很可能是全世界所有大城市中最低的。這表明，中國(guó)新興的中產(chǎn)階層與他們的西方同伴一樣，比起家庭更看重生活方式和職業(yè)發(fā)展?，F(xiàn)在，中國(guó)正在成為人類歷史上第一個(gè)未富先老的大國(guó)。這是建國(guó)初期人口大爆炸和過(guò)去30年預(yù)期壽命急速上升的共同結(jié)果。但我們不能將這樣的困境完全歸咎于持續(xù)了30多年的計(jì)劃生育政策。上世紀(jì)90年代初，中國(guó)政府施行的經(jīng)濟(jì)政策雖然幫助中國(guó)經(jīng)濟(jì)保持了快速增長(zhǎng)，但卻忘記了為人口老齡化做準(zhǔn)備。實(shí)際上，只以快速增長(zhǎng)的人均GDP作為衡量中國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)進(jìn)步的指標(biāo)是有很大誤導(dǎo)性的。首先，從上世紀(jì)90年代中期以來(lái)，國(guó)家主導(dǎo)的經(jīng)濟(jì)中，國(guó)有企業(yè)的營(yíng)業(yè)收入以平均每年20%至30%的速度上升，中國(guó)金融體系中的國(guó)內(nèi)儲(chǔ)蓄約有一半來(lái)自國(guó)有企業(yè)。相比之下，平均家庭可支配收入同期年均增長(zhǎng)速度只有2%～3%。此外，雖然中國(guó)居民的儲(chǔ)蓄占可支配收入的比例在全世界里都是很高的，但存下來(lái)的錢對(duì)絕大多數(shù)指望靠這個(gè)養(yǎng)老的人來(lái)說(shuō)基本是不夠用的。其次，人均GDP并不能體現(xiàn)實(shí)際的財(cái)富分配情況?，F(xiàn)實(shí)中，需要考慮到財(cái)富分配指數(shù)，中國(guó)在過(guò)去30多年里已經(jīng)從全亞洲收入最平均的國(guó)家成了最不平均的國(guó)家。很明顯，收入增長(zhǎng)不平均和羸弱的家庭儲(chǔ)備意味著中國(guó)普通居民對(duì)人口老齡化準(zhǔn)備不足。沒(méi)能從中國(guó)快速增長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)中獲益的居民，在退休后將處于一個(gè)非常糟糕的財(cái)務(wù)困境中。長(zhǎng)期的偏袒國(guó)有企業(yè)和在金融上的有失公平，導(dǎo)致中國(guó)家庭收入嚴(yán)重滯后于GDP增長(zhǎng)速度。還有一個(gè)事實(shí)加劇了中國(guó)的老齡化問(wèn)題，即只有大約15%的退休工人在國(guó)有企業(yè)占主導(dǎo)地位的行業(yè)中工作，他們享有某種形式的養(yǎng)老金。擁有退休金的人里只有大約10%至15%的人仍然依靠子女養(yǎng)老，但對(duì)于那些沒(méi)有退休金的人，這個(gè)數(shù)字躍升至超過(guò)50%。(摘自《未富先老的中國(guó)》，有刪改)1．下列關(guān)于老齡化對(duì)中國(guó)影響的分析，正確的一項(xiàng)是

A．中國(guó)總?cè)丝谀壳耙延?3.5億，并且在一段時(shí)間內(nèi)還會(huì)繼續(xù)保持增長(zhǎng)，可老齡化將會(huì)促使經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)不平均和羸弱家庭儲(chǔ)備不足。B．“中國(guó)人口紅利”的基礎(chǔ)將會(huì)動(dòng)搖，30歲到40歲的最有生產(chǎn)力和創(chuàng)新力的工作人口所占的比例將會(huì)下降。C．退休金的多寡以及退休工人所處的企業(yè)性質(zhì)的不同，造成養(yǎng)老方式的不同，使得老齡化后的中國(guó)面臨嚴(yán)重的養(yǎng)老問(wèn)題。D．中國(guó)新興的中產(chǎn)階層相對(duì)于家庭來(lái)說(shuō)，更看重生活方式和職業(yè)發(fā)展，這是富裕群體人均壽命增加和生育率下降的重要原因。2．下列理解和分析，符合原文意思的一項(xiàng)是A．上世紀(jì)90年代中期以來(lái)，平均家庭可支配收入的增長(zhǎng)速度遠(yuǎn)低于國(guó)有企業(yè)的營(yíng)業(yè)收入，居民的儲(chǔ)蓄是不夠用來(lái)養(yǎng)老的。B．中國(guó)過(guò)去30年所創(chuàng)造的經(jīng)濟(jì)奇跡也帶來(lái)了令人咋舌的老齡化問(wèn)題，這一問(wèn)題反過(guò)來(lái)又在影響著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的繼續(xù)增長(zhǎng)。C．中國(guó)正在成為一個(gè)未富先老的大國(guó)，這與人口和壽命的快速上升有關(guān)，這不能歸咎于持續(xù)了30多年的計(jì)劃生育政策有。D．人口老齡化的速度從2015年開(kāi)始將會(huì)快于勞動(dòng)人口的增長(zhǎng)速度，而低齡人口數(shù)量卻呈下降趨勢(shì)，這種狀況短時(shí)間里很難改變。3．根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是

A．隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，人均壽命顯著增加，生育率卻急速下降，這和西方國(guó)家所面臨的困境模式是一樣的。

B．收入增長(zhǎng)的不平均、羸弱的家庭儲(chǔ)備將使一些沒(méi)能從中國(guó)快速增長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)中獲益的居民退休后處于一個(gè)非常糟糕的財(cái)務(wù)困境中。

C．快速增長(zhǎng)的人均GDP不是衡量中國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)進(jìn)步的唯一指標(biāo)，我們還需考慮金融體系中國(guó)內(nèi)儲(chǔ)蓄的來(lái)源與財(cái)富分配指數(shù)等等。

D．如果我們不能對(duì)人口老齡化做好充分的準(zhǔn)備，那么，中國(guó)過(guò)去30年所創(chuàng)造的經(jīng)濟(jì)奇跡就可能不能持續(xù)，甚至還會(huì)帶來(lái)一系列的社會(huì)問(wèn)題。參考答案：1.B（A項(xiàng)原文是“收入增長(zhǎng)不平均和……意味著對(duì)老齡化準(zhǔn)備不足”屬無(wú)中生有C項(xiàng)“退休金的多寡”錯(cuò)，更多的人是沒(méi)有退休金。D不是談老齡化給中國(guó)帶來(lái)的影響。）2.D（B原文并沒(méi)有提到老齡化問(wèn)題是中國(guó)創(chuàng)造的經(jīng)濟(jì)奇跡所帶來(lái)的C原文是“完全不能歸咎于”A“居民的儲(chǔ)蓄是不夠用來(lái)養(yǎng)老的”不符合原文意思，只是“對(duì)絕大多數(shù)指望靠這個(gè)養(yǎng)老的人來(lái)說(shuō)基本是不夠用的”，況且人均GDP并不能體現(xiàn)實(shí)際的財(cái)富分配情況。）3.A（“這和西方國(guó)家所面臨的困境模式是一樣的”，原文并無(wú)此信息）3.閱讀下面的文字，完成（1）～（4）題。學(xué)究天人

道兼仙釋

李俊寶

在明末清初的思想家群體中，因?yàn)轭櫋ⅫS、王的名頭實(shí)在太響，以至其他許多人的思想、活動(dòng)往往被研究者忽略，譬如傅山就是這樣一個(gè)人。

傅山一生值得稱道的有三件大事：早年作為山西學(xué)生領(lǐng)袖，為昭雪平反袁繼咸冤案，反對(duì)宦黨暴政，領(lǐng)導(dǎo)全省諸生進(jìn)京請(qǐng)?jiān)?，名震全?guó)；中年從事秘密反清活動(dòng)20余年，曾被捕下獄，備受折磨，抗詞不屈，終于獲釋；晚年主要從事著述，與昆山顧炎武、容城孫逢奇、富平李因篤、周至李颙、和川戴務(wù)旃、彭城閻爾梅、長(zhǎng)州尤西堂、番禺屈大均、吳江潘次耕等大批在野文人學(xué)者和當(dāng)時(shí)尚未仕清的秀水朱彝尊、新城王士禎、太原閻若璩等思想文化界名流相往來(lái)。

清政權(quán)穩(wěn)定后，康熙帝于康熙十七年正月二十三日下詔開(kāi)博學(xué)鴻詞科考試，以籠絡(luò)各地有影響的漢族士紳。大學(xué)士李霨等推薦了71人，在這批被推薦者中就有傅山。但傅山寧愿鄉(xiāng)居，以著述授徒自樂(lè)，不愿為清政府效力，遂以老病請(qǐng)辭，并作《病極待死》一詩(shī)，表明誓死忠于明王朝的心跡?？滴醯蹖⑺型泄收?qǐng)辭奏折一律駁回，明令各地督撫將被薦人員“作速起送來(lái)京”。山西地方官不斷登門(mén)，陽(yáng)曲知縣戴夢(mèng)熊并備豪華轎子護(hù)送，逼傅山上道。到京后，傅山以“病噎不食”、身體欠安為由，養(yǎng)病于崇文門(mén)外園教寺。康熙在保和殿面試博學(xué)鴻儒，授予彭孫遹、朱尊彝等50人侍讀、侍講、編修、檢討等各種官職。傅山雖未參加面試，但仍奉康熙諭旨“傅山文學(xué)素著，念其年邁，特受內(nèi)閣中書(shū)，著地方官存問(wèn)”?；剜l(xiāng)之后，傅山布衣氈帽，自稱為“民”。

作為17世紀(jì)中國(guó)杰出的啟蒙思想家之一，傅山深受反理學(xué)思潮的影響，以“異端”自命，對(duì)古代一些主要哲學(xué)命題進(jìn)行了認(rèn)真探究，加以批判地繼承和發(fā)展。在對(duì)理學(xué)的批評(píng)中，他著重批判了理學(xué)的形而上學(xué)傾向和空談義理弊端，闡述了自己的辯證思維和學(xué)以致用的觀點(diǎn)。他認(rèn)為，治學(xué)在于明道，明道在于致用，即研究天道或自然規(guī)律的目的在于為我所用并造福于社會(huì)。在天人關(guān)系上，他很重視人對(duì)自然的能動(dòng)作用，反對(duì)消極被動(dòng)的觀念，繼承和發(fā)展了荀子關(guān)于天人關(guān)系的思想觀點(diǎn)，既承認(rèn)天人之間的本質(zhì)區(qū)別，又肯定天人之間的必然聯(lián)系，將天人關(guān)系辯證地統(tǒng)一起來(lái)，主張為人在自然界找到合理的位置。傅山還認(rèn)為，明體就是明理，理不明則體不清，明理是為更好地指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)活動(dòng)。此外，他還斥責(zé)奴儒、奴君子，主張“掃蕩奴性”，提倡個(gè)性解放、思想自由，反對(duì)禁欲主義和父母包辦婚姻，堅(jiān)持“非圣人能王”的平等觀念，倡行國(guó)民治國(guó)的理想社會(huì)。其諸子學(xué)研究同樣堪稱于世，侯外廬曾有評(píng)價(jià)：“如果說(shuō)顧炎武考證音韻學(xué)是后來(lái)王國(guó)維的老師，則我們有理由說(shuō)傅山的諸子學(xué)研究是后來(lái)章炳麟的先行者。”

傅山在醫(yī)學(xué)方面也頗有貢獻(xiàn)，醫(yī)學(xué)成果豐碩，傳世之作有《醫(yī)藥略論》、《傅青主女科》、《傅青主男科》、《青囊秘訣》等，其中尤以《傅青主女科》最著名，為后世中醫(yī)婦科必備之書(shū)。他還特別重醫(yī)德，薄財(cái)利，一生身體力行，實(shí)踐“醫(yī)王救濟(jì)本旨”，不分貴賤，一視同仁，有時(shí)甚或免費(fèi)給窮人治療。全祖望在《陽(yáng)曲傅先生事略》中曾如此描述：“避居遠(yuǎn)村，惟以醫(yī)術(shù)活人。求方者戶常滿，貴賤一視之，從不見(jiàn)有倦容?！备瞪皆跁?shū)法、繪畫(huà)等領(lǐng)域也領(lǐng)一時(shí)之風(fēng)騷。其漢隸以蔡邕為法，真書(shū)以顏真卿為范，采眾家之長(zhǎng)，獨(dú)辟蹊徑，其中篆、隸、真、行、草諸體皆備，榜書(shū)小楷，各盡其妙，以豪邁剛勁、雄健有力著稱，其作品流傳于世者甚多。他的書(shū)法聲譽(yù)極高，比其年長(zhǎng)20歲的大書(shū)家黃道周稱傅之書(shū)法為“晉唐以下第一家”。他的繪畫(huà)流傳下來(lái)的較少，多為博物館和私家收藏，其作品別出心裁、蘊(yùn)意深刻、意境開(kāi)闊、獨(dú)樹(shù)一幟。

由于傅山在哲學(xué)、醫(yī)學(xué)和書(shū)畫(huà)藝術(shù)等方面成就卓越，其在文學(xué)方面的貢獻(xiàn)則往往被人忽略。事實(shí)上，傅山在文學(xué)理論和文藝批評(píng)領(lǐng)域或詩(shī)、文理論方面，亦是上承李贄、公安派和竟陵派，下啟葉燮、袁枚，成就堪與同時(shí)代顧、黃、王并駕齊驅(qū)。（1）下列對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分）（

）A．傅山早年因?yàn)槭顷兾鲗W(xué)生領(lǐng)袖，所以反對(duì)宦黨暴政，領(lǐng)導(dǎo)了全省諸生進(jìn)京請(qǐng)?jiān)傅倪\(yùn)動(dòng)，為袁繼咸冤案昭雪平反，最終名震全國(guó)。B．在明末清初的思想家群體中，顧炎武、黃宗羲等人是后世學(xué)者的重點(diǎn)研究對(duì)象，許多如傅山一樣的人被忽略掉了。C．傅山從事秘密反清活動(dòng)，作《病極待死》一詩(shī)，表明誓死忠于明王朝的心跡，后受康熙感化，和彭孫遹、朱尊彝等人一樣接受了康熙諭旨“特受內(nèi)閣中書(shū)，著地方官存問(wèn)”。D．傅山早年對(duì)古代一些主要哲學(xué)命題進(jìn)行了認(rèn)真研究，加以批判地繼承和發(fā)展，以“異端”自命，顯示了他深受反理學(xué)思潮的影響。E．傅山在哲學(xué)、醫(yī)學(xué)、書(shū)法等諸多方面成就卓著，作者借侯外廬之口對(duì)他作出了高度評(píng)價(jià)，認(rèn)為他可以和顧炎武并駕齊驅(qū)。（2）清政權(quán)穩(wěn)定后，傅山的哪些行為表現(xiàn)了他對(duì)明王朝的忠貞？請(qǐng)概括回答。（6分）

（3）傅山作為當(dāng)時(shí)反理學(xué)的代表人物之一，他的哲學(xué)思想具有哪些基本內(nèi)涵？（6分）

（4）有評(píng)論家用“悲憫”“個(gè)性”“骨氣”來(lái)評(píng)價(jià)傅山，閱讀本文后，你對(duì)這些概念有了哪些新認(rèn)知？結(jié)合文本，任選其一，談?wù)勀愕挠^點(diǎn)和理由。（8分）

參考答案：（1）選B給2分，選D給3分。A．“傅山早年因?yàn)槭顷兾鲗W(xué)生領(lǐng)袖，所以反對(duì)宦黨暴政”，傅山并不是因?yàn)槭菍W(xué)生領(lǐng)袖才反對(duì)宦黨暴政。C．傅山“從事秘密反清活動(dòng)”和“作《病極待死》一詩(shī)”分處不同的階段，“后受康熙感化”屬無(wú)中生有，“和彭孫遹、朱尊彝等人一樣”亦錯(cuò)，彭孫遹、朱尊彝等人接受了官職，而“回鄉(xiāng)之后，傅山布衣氈帽，自稱為‘民’”。E．侯外廬評(píng)價(jià)的是傅山的諸子學(xué)研究成果。（2）①康熙下詔開(kāi)博學(xué)鴻詞科考試，傅山以老病請(qǐng)辭，并作《病極待死》一詩(shī)，表明誓死忠于明王朝的心跡。②被“作速起送來(lái)京”后，傅山以“病噎不食”、身體欠安為由，養(yǎng)病于崇文門(mén)外園教寺。③雖奉康熙諭旨“特受內(nèi)閣中書(shū)，著地方官存問(wèn)”，但回鄉(xiāng)之后，布衣氈帽，自稱為“民”。(每答出一點(diǎn)給2分)（3）①學(xué)以致用，治學(xué)在于明道，明道在于致用；②在天人關(guān)系上，他很重視人對(duì)自然的能動(dòng)作用，將天人關(guān)系辯證地統(tǒng)一起來(lái)；③提倡個(gè)性解放、思想自由。(每答出一點(diǎn)給2分)（4）觀點(diǎn)一：個(gè)性使人敢作敢為、獨(dú)樹(shù)一幟。①他誓死忠于明王朝，所以對(duì)清王朝的籠絡(luò)不屑一顧；②他提倡個(gè)性解放、思想自由，反對(duì)理學(xué)，自命“異端”；③其作品別出心裁、蘊(yùn)意深刻、意境開(kāi)闊、獨(dú)樹(shù)一幟。觀點(diǎn)二：骨氣讓生命偉岸高大。①傅山早年反對(duì)宦黨暴政，領(lǐng)導(dǎo)全省諸生進(jìn)京請(qǐng)?jiān)福鹑珖?guó)；②對(duì)清王朝的籠絡(luò)不屑一顧，他骨氣長(zhǎng)存，生命盡顯華彩；③雖自稱為民，卻在哲學(xué)、醫(yī)學(xué)、書(shū)法和文學(xué)諸方面作出卓越貢獻(xiàn)。觀點(diǎn)三：悲憫能輝映出生命的價(jià)值。①傅山為昭雪平反袁繼咸冤案，反對(duì)宦黨暴政，領(lǐng)導(dǎo)全省諸生進(jìn)京請(qǐng)?jiān)?，名震全?guó)；②他重醫(yī)德，薄財(cái)利，一生身體力行，實(shí)踐“醫(yī)王救濟(jì)本旨”對(duì)所有生命一視同仁，有時(shí)甚或免費(fèi)給窮人治療。（觀點(diǎn)明確，給2分；論述合理、理由充分，給6分)二、古代詩(shī)文閱讀（35分，共3題）4.閱讀下面的文言文，完成小題。羅亨信，字用實(shí)，東莞人。永樂(lè)二年進(jìn)士。仁宗嗣位，始召入為御史。監(jiān)通州倉(cāng)儲(chǔ)，巡按畿內(nèi)。英宗即位之三月，擢右僉都御史，練兵平?jīng)?、西寧。正統(tǒng)二年，蔣貴討阿臺(tái)、朵兒只伯，亨信參其軍務(wù)。至魚(yú)兒海，貴等以芻餉不繼，留十日引還。亨信讓之曰：“公等受國(guó)厚恩，敢臨敵退縮耶？死法孰與死敵？”貴不從。亨信上章言貴逗遛狀。帝以其章示監(jiān)督尚書(shū)王驥等。明年進(jìn)兵，大破之。亨信以參贊功，進(jìn)秩一等。父喪歸葬。還朝，改命巡撫宣府、大同。參將石亨請(qǐng)簡(jiǎn)大同民三之一為軍，亨信奏止之。十年進(jìn)右副都御史，巡撫如故。時(shí)遣官度二鎮(zhèn)軍田，一軍八十畝外，悉征稅五升。亨信言：“文皇帝時(shí)，詔邊軍盡力墾田，毋征稅，陛下復(fù)申命之，今奈何忽為此舉？塞上諸軍，防邊勞苦，無(wú)他生業(yè)，惟事田作。每歲自冬徂春迎送瓦剌使臣三月始得就田七月又復(fù)刈草八月以后修治關(guān)塞計(jì)一歲中曾無(wú)休暇。況邊地磽瘠，霜早收薄，若更征稅，則民不復(fù)耕，必致竄逸。計(jì)臣但務(wù)積粟，不知人心不固，雖有粟，將誰(shuí)與守？”帝納其言而止。初，亨信嘗奏言：“也先專候釁端，以圖入寇。宜預(yù)于直北要害，增置城衛(wèi)為備。不然，恐貽大患。”兵部議，寢不行。及土木之變，人情洶懼。有議棄宣府城者，官吏軍民紛然爭(zhēng)出。亨信仗劍坐城下，令曰：“出城者斬！”又誓諸將為朝廷死守，人心始定。也先挾上皇至城南，傳命啟門(mén)。亨信登城語(yǔ)曰：“奉命守城，不敢擅啟?！币蚕儒已惨ァ３喑恰⒌聩?、懷來(lái)、永寧、保安諸守將棄城遁，并按其罪。當(dāng)是時(shí)，車駕既北，寇騎日薄城下，關(guān)門(mén)左右皆戰(zhàn)場(chǎng)。亨信與總兵楊洪以孤城當(dāng)其沖，外御強(qiáng)寇，內(nèi)屏京師。洪既入衛(wèi)，又與朱謙共守，勞績(jī)甚著。景帝即位，進(jìn)左副都御史。明年，年七十有四矣，乞致仕。許之。歸八年，卒于家。（節(jié)選自《明史?羅亨信傳》）10.對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（

）A.每歲/自冬徂春迎送瓦剌/使臣三月始得就田/七月又復(fù)/刈草八月/以后修治關(guān)塞計(jì)一歲/中曾無(wú)休暇B.每歲/自冬徂春迎送瓦剌/使臣三月始/得就田七月/又復(fù)刈草八月以后/修治關(guān)塞計(jì)一歲/中曾無(wú)休暇C.每歲自冬徂春/迎送瓦剌使臣/三月始得就田/七月又復(fù)刈草/八月以后/修治關(guān)塞/計(jì)一歲中曾無(wú)休暇D.每歲自冬徂春/迎送瓦剌使臣/三月始得就田/七月又復(fù)/刈草八月/以后修治關(guān)塞計(jì)一歲/中曾無(wú)休暇11.下列對(duì)文中詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（

）A.即位，這里指登上皇位，表示此意思的詞還有登基、踐阼等等。B.進(jìn)士,中國(guó)古代科舉制度中，通過(guò)朝廷最后一級(jí)考試者稱為進(jìn)士。古代科舉考試按照等級(jí)次序分為院試、鄉(xiāng)試、會(huì)試、殿試。C.原文“正統(tǒng)二年”中的“正統(tǒng)”是年號(hào)。明清兩代多用年號(hào)稱呼皇帝，文中的年號(hào)還有“英宗”。D.車駕，天子出巡時(shí)乘坐的馬車，后用來(lái)代指皇帝。12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（

）A.朝廷派蔣貴出兵征討阿臺(tái)和朵兒只伯，羅亨信參與其中，蔣貴等人借故在魚(yú)兒海逗留十天后返回，羅亨信很是不滿，上奏章說(shuō)明情況。后來(lái)繼續(xù)進(jìn)兵，終于大破敵軍，羅亨信也因此晉級(jí)一等。B.皇上派遣官員測(cè)量軍田，規(guī)定一軍八十畝以外都要征稅五升，羅亨信援引先例，反對(duì)采取這一舉措，并提出如果辛苦勞作、收入微薄而不堪賦稅，人民就會(huì)放棄耕種選擇逃逸。C.敵人兵臨城下，形勢(shì)非常危急，羅亨信與總兵楊洪憑借孤城守衛(wèi)交通要道，外御強(qiáng)敵，內(nèi)保京城，浴血奮戰(zhàn)，盡職盡責(zé)。景帝即位時(shí)，他雖已七十三歲，還是被晉升為左副都御史。D.為防備也先入侵，羅亨信提議在正北要塞增置城衛(wèi)，兵部雖然不很贊同，但還是接受了他的意見(jiàn)。為保衛(wèi)宣府城，他持劍坐在城下，即使太上皇受到挾持，他都未曾打開(kāi)城門(mén)。13.把文言文閱讀材料中畫(huà)線的句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）亨信讓之曰：“公等受國(guó)厚恩，敢臨敵退縮耶？死法孰與死敵？”（2）計(jì)臣但務(wù)積粟，不知人心不固，雖有粟，將誰(shuí)與守？參考答案：10.C

11.C

12.D

13.（1）你們接受朝廷厚恩，敢臨陣退縮嗎？死于法度哪趕得上和敵人戰(zhàn)死？”（2）謀臣只知?jiǎng)?wù)求積糧，不知人心不穩(wěn)固，即使有糧，將和誰(shuí)一起來(lái)防守？【10題詳解】試題分析：本題考查學(xué)生文言斷句的能力。解答此類題目，應(yīng)先把句子代入原文，結(jié)合語(yǔ)境理解句子的大概意思，然后要注意一些常見(jiàn)的句尾、句首標(biāo)志性的詞語(yǔ)，句子結(jié)構(gòu)的對(duì)稱，文中詞語(yǔ)充當(dāng)?shù)某煞?，句子成分的省略，敘事?nèi)容的變化等。如本題中，“每歲自冬徂春，迎送瓦剌使臣，三月始得就田，七月又復(fù)刈草，八月以后，修治關(guān)塞，計(jì)一歲中曾無(wú)休暇”，這段話是說(shuō)“每年從冬天到第二年春，迎送瓦剌使臣，三月才開(kāi)始耕種，七月又要割草，八月以后，修繕關(guān)塞，一年中幾乎沒(méi)有閑暇的時(shí)間”，圈出句子中的名詞和代詞，如“冬”“春”“瓦剌使臣”“三月”“七月”“八月”等，且本題所給的句子有一個(gè)特點(diǎn)，就是不同月份做不同的事情，如“三月”“就田”，“七月”“刈草”，“八月以后”“修治關(guān)塞”，明確了這一點(diǎn)就可以排除ABD三項(xiàng)，故選C項(xiàng)?！?1題詳解】試題分析：此題考核理解古代文化常識(shí)的能力，文化常識(shí)的考核主要集中在古代的一些稱謂、官職的變遷、建筑的名稱、年號(hào)、謚號(hào)、廟號(hào)、一些文書(shū)的名稱、官場(chǎng)的一些禮節(jié)、朝廷的一些機(jī)構(gòu)、典章制度、行政區(qū)劃、還有一些避諱的說(shuō)法等。平時(shí)注意積累，尤其是課本的注釋的相關(guān)內(nèi)容，答題時(shí)還要注意集合語(yǔ)境的含義作答。本題中，C項(xiàng)，“文中的年號(hào)還有‘英宗’”錯(cuò)誤，“英宗”是廟號(hào)，不是年號(hào)。故選C項(xiàng)。【12題詳解】試題分析：本題考查學(xué)生對(duì)文本內(nèi)容的理解和辨析。解答此類題目，考生應(yīng)先明確題干的要求，即選出“正確”還是“錯(cuò)誤”的一項(xiàng)，然后依據(jù)人名、地名、官名、時(shí)間等提示性信息快速找出選項(xiàng)對(duì)應(yīng)的語(yǔ)句，再與選項(xiàng)進(jìn)行比較分析。本題中，D項(xiàng)，“羅亨信提議在正北要塞增置城衛(wèi)，兵部雖然不很贊同，但還是接受了他的意見(jiàn)”錯(cuò)誤，從文中來(lái)看，第四段說(shuō)“兵部議，寢不行”，意思是“兵部商議后，將這個(gè)意見(jiàn)擱置沒(méi)有施行”，由此可知，兵部并沒(méi)有采納羅亨信的建議。故選D項(xiàng)。【13題詳解】試題分析：本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容，翻譯文言句子的能力。解答此類題目，首先拿到句子之后，應(yīng)先回歸文本，然后分析句子中是否存在特殊句式和固定句式、短語(yǔ)，再按照不同的句式進(jìn)行調(diào)、換、刪，再采取對(duì)譯法，逐字進(jìn)行翻譯。本題中，第一句中，“讓”譯為“責(zé)備”；“孰與”譯為“哪趕得上”或“與……相比，哪一個(gè)好”；“死法、死敵”譯為“死于法度、死于敵手”或“被法律處死、和敵人戰(zhàn)死”。第二句中，“計(jì)臣”，謀臣；“但”譯為“只”；“務(wù)”，務(wù)求；“固”，穩(wěn)固；“雖”譯為“即使”；“誰(shuí)與”譯為“和誰(shuí)”，“誰(shuí)與”賓語(yǔ)前置句，應(yīng)為“與誰(shuí)”?！军c(diǎn)睛】文言斷句的基本原則：要通讀全文，仔細(xì)體會(huì)詞、短語(yǔ)以及句子之間的聯(lián)系。要先易后難，把會(huì)斷的句子先斷開(kāi)，逐步縮小范圍，直到把所有的句子都斷開(kāi)。要重視內(nèi)容，斷完后根據(jù)句子的含義、文章的內(nèi)容再核對(duì)一遍。名詞斷句法。通讀全文，找出人名、地名、事物名、朝代名、國(guó)家名、官職名等。這些名詞常在句中作主語(yǔ)或賓語(yǔ)。然后考慮：什么人，辦什么事情，采用什么方式，取得什么結(jié)果等。（找動(dòng)詞）文言句式中，主謂結(jié)構(gòu)居多，但主語(yǔ)常省略。借助句子成份，關(guān)鍵是抓住動(dòng)詞，以動(dòng)詞為中心，找前后結(jié)構(gòu)關(guān)系，確定主干，從而斷開(kāi)句子。虛詞斷句法。①文言文中常見(jiàn)放在句首的發(fā)語(yǔ)詞有：夫、蓋、焉、惟、斯等等；②放在句尾的語(yǔ)氣詞有：也、矣、乎、哉、與（歟）、焉、耶（邪）等等；③以、于、為、則、而，往往用于句中，在他們的前后一般就不斷句；（“而”表轉(zhuǎn)折而且后面為一個(gè)比較長(zhǎng)和完整的句子時(shí)，“而”字前面要斷開(kāi)）④有些復(fù)音虛詞大體上都位于一句話的開(kāi)頭，這些詞前一般要斷句。比如：且夫、若夫、乃夫、已而、至若、于是、雖然、至于、是故、向使、縱使等等。⑤疑問(wèn)語(yǔ)氣詞：何、胡、安、曷、奚、盍、焉、孰、孰與、何如、奈何、如之何、若之何等詞或固定結(jié)構(gòu)之后，一般可構(gòu)成疑問(wèn)句，只要貫通上下文意，就可斷句。⑥復(fù)句中的關(guān)聯(lián)詞：雖、雖然、縱、縱使、向使、假使、茍、故、是故、則、然則、或、況、而況、且、若夫、至于、至若、已而、于是、豈、豈非，在它們的前面一般要斷開(kāi)。對(duì)話標(biāo)志斷句法。文言文中對(duì)話、引文常常用“曰”“云”為標(biāo)志，兩人對(duì)話，一般在第一次問(wèn)答出現(xiàn)人名，以后就只用“曰”，而把主語(yǔ)省略。遇到對(duì)話，根據(jù)上下文判斷對(duì)話雙方，來(lái)斷句。語(yǔ)序句式斷句法.文言文中的特殊句式和格式對(duì)文言文句讀有著非常大的幫助。文言文也是講究修辭的，頂真、排比、對(duì)偶、對(duì)稱、反復(fù)是文言文中常見(jiàn)的修辭方法。句式整齊，四六句多，又是文言文的一大特點(diǎn)。利用這兩大特點(diǎn)，我們就可以比較好地?cái)嗑?。解答概括歸納文章內(nèi)容這類題的方法是：①抓住題干，讀全讀準(zhǔn)。在閱讀題目時(shí)，須讀全、讀準(zhǔn)題干，切忌走馬觀花。所謂讀全，就是對(duì)題干中的所有要求要一個(gè)不漏、原原本本地分析；所謂讀準(zhǔn)，就是要準(zhǔn)確地把握題干所提的要求，看清是選對(duì)的還是選錯(cuò)的，是概括內(nèi)容還是分析觀點(diǎn)。只有對(duì)題干作全面、準(zhǔn)確的分析理解，才能準(zhǔn)確地答題。②放回原文，查對(duì)正誤。特別是在時(shí)間、地點(diǎn)、官職，人物的行為、實(shí)效方面，應(yīng)仔細(xì)查對(duì)原文的詞句，全面理解，綜合分析，兩者間的差別正是把握全文的關(guān)鍵所在。對(duì)似是而非處，要有借題解文的意識(shí)。參考譯文：羅亨信，字用實(shí)，東莞人。永樂(lè)二年考中進(jìn)士。仁宗即位，才被召入朝庭擔(dān)任御史。監(jiān)管通州糧倉(cāng)，巡視京城。英宗即位后的第三個(gè)月，被提拔為右僉都御史，在平?jīng)?、西寧操練兵馬。正統(tǒng)二年，蔣貴征討阿臺(tái)和朵兒只伯，羅亨信參預(yù)軍務(wù)。到魚(yú)兒海，蔣貴等人因糧餉不繼，停留十日率軍返回。羅亨信責(zé)備他們說(shuō)：“你們這些人受到國(guó)家優(yōu)厚的恩待，怎敢面對(duì)敵人就退縮？因觸犯國(guó)法而死與和敵人作戰(zhàn)而死，哪一個(gè)更值得呢？”蔣貴不聽(tīng)從。羅亨信上奏章說(shuō)蔣貴逗留的狀況?；实郯阉淖嗾陆o監(jiān)督尚書(shū)王驥等人看。第二年進(jìn)兵，大破敵軍。羅亨信憑借參贊功勞，提高俸祿一個(gè)等級(jí)。父親去世后回家送葬。返回朝廷，改任為宣府、大同巡撫。參將石亨請(qǐng)求選拔大同三分之一的百姓參軍，亨信上書(shū)制止了這件事。正統(tǒng)十年，晉升為右副都御史，仍任宣府、大同巡撫。當(dāng)時(shí)朝庭派遣官員測(cè)量這兩個(gè)地方的軍田，每軍八十畝，超過(guò)的每畝全都要征收五升的稅。羅亨信說(shuō)：“文皇帝在位時(shí)，下詔讓邊防軍隊(duì)盡力開(kāi)墾荒田，不征稅，陛下又重申這條命令?，F(xiàn)在為何忽然有這種舉動(dòng)呢?塞上的軍隊(duì)守衛(wèi)邊疆非常辛苦，沒(méi)有其他生計(jì)，惟有從事田耕。每年從冬天到第二年春，迎送瓦剌使臣，三月才開(kāi)始耕種，七月又要割草，八月以后，修繕關(guān)塞，一年中幾乎沒(méi)有閑暇的時(shí)間。況且邊塞土地貧瘠，霜露早降，收入微薄，如果再征稅，那么百姓不會(huì)再耕種，必然會(huì)導(dǎo)致逃逸。謀臣只知?jiǎng)?wù)求積糧，不知人心不穩(wěn)固，即使有糧，將和誰(shuí)一起來(lái)防守?”皇帝采納了他的話，停止了這種做法。當(dāng)初，羅亨信曾上奏說(shuō)：“也先專等時(shí)機(jī)挑起事端，以圖入侵。應(yīng)事先在正北要塞，增加城池的守衛(wèi)來(lái)防備。不然，恐怕貽留大患?！北可套h后，將這個(gè)意見(jiàn)擱置沒(méi)有施行。等到土木之變，人心惶恐不安，有建議放棄宣府城的，官吏軍民紛紛爭(zhēng)著出城。羅亨信持劍坐在城下，下令說(shuō)：“出城的斬頭?！庇肿屩T將發(fā)誓為朝廷死守，人心才安定下來(lái)。也先挾持太上皇到城南，傳令開(kāi)門(mén)。羅亨信登城告訴他說(shuō)：“奉命守城，不敢擅自開(kāi)啟?！币蚕冗t疑后帶兵離開(kāi)。赤城、雕鶚、懷來(lái)、永寧、保安諸守將棄城逃跑，一并追究他們的罪責(zé)。正當(dāng)這時(shí)候，皇帝被俘，敵騎兵日日逼近城下，關(guān)門(mén)左右都是戰(zhàn)場(chǎng)。亨信與總兵楊洪憑借這座孤城守衛(wèi)著交通要道，對(duì)外抵御強(qiáng)敵，對(duì)內(nèi)保衛(wèi)京城。楊洪到京城守衛(wèi)后，亨信又與朱謙共同守衛(wèi)宣城，功勞顯著。景帝即位，晉升為左副都御史。第二年，亨信已經(jīng)七十四歲了，請(qǐng)求辭官?；实鄞饝?yīng)了他。亨信回去八年后，在家中去世。5.閱讀下面的文言文，完成6—9題蘭陵武王長(zhǎng)恭，文襄第四子也，累遷并州刺史。突厥入晉陽(yáng)，長(zhǎng)恭盡力擊之。邙山之?dāng)。L(zhǎng)恭為中軍，率五百騎再入周軍，遂至金墉之下，被圍甚急，城上人弗識(shí)，長(zhǎng)恭免胄示之面，乃下弩手救之，于是大捷。武士共歌謠之，為《蘭陵王入陣曲》是也。歷司州牧、青瀛二州，頗受財(cái)貨。后為太尉，與段韶討柏谷，又攻定陽(yáng)。韶病，長(zhǎng)恭總其眾。邙山之捷，后主謂長(zhǎng)恭曰：“入陣及深，失利悔無(wú)所及?！睂?duì)曰：“家事親切，不覺(jué)遂然。”帝嫌其稱家事，遂忌之。及在定陽(yáng)，其屬尉相愿曰：“王既受朝寄，何得如此貪殘？”長(zhǎng)恭未答。相愿曰：“豈不以邙山大捷，恐以威武見(jiàn)忌，欲自穢乎？”長(zhǎng)恭曰：“然?！毕嘣冈唬骸俺⑷艏赏?，于此犯便當(dāng)行罰，求福反以速禍?！遍L(zhǎng)恭泣下，前膝請(qǐng)以安身術(shù)。相愿曰：“王前既有勛今復(fù)告捷威聲太重宜屬疾在家勿預(yù)事。”長(zhǎng)恭然其言，未能退。及江淮寇擾，恐復(fù)為將，嘆曰：“我去年面腫，今何不發(fā)！”自是有疾不療。武平四年五月，帝使徐之范飲以毒藥。長(zhǎng)恭謂妃鄭氏曰：“我忠以事上，何辜于天，而遭鴆也？”妃曰：“何不求見(jiàn)天顏？”長(zhǎng)恭曰：“天顏何由可見(jiàn)！”遂飲藥薨。贈(zèng)太尉。長(zhǎng)恭貌柔心壯，音容兼美。為將躬勤細(xì)事，每得甘美，雖一瓜數(shù)果，必與將士共之。初在瀛州，行參軍陽(yáng)士深表列其贓，免官。及討定陽(yáng)，陽(yáng)士深在軍，恐禍及。長(zhǎng)恭聞之曰：“吾本無(wú)此意。”乃求小失，杖士深二十以安之。嘗入朝而仆從盡散，惟有一人，長(zhǎng)恭獨(dú)還，無(wú)所譴罰。武成賞其功，命賈護(hù)為買妾二十人，唯受其一。有千金責(zé)券，臨死日，盡燔之。

（節(jié)選自《北齊書(shū)·高長(zhǎng)恭傳》）6．對(duì)下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是

（3分）（

）

A．長(zhǎng)恭總其眾

總：統(tǒng)領(lǐng)

B．求福反以速禍

速：加速

C．今何不發(fā)

發(fā)：發(fā)作

D．為將躬勤細(xì)事

躬：親自

7．下列句子編為四組，全都能體現(xiàn)高長(zhǎng)恭優(yōu)秀品質(zhì)的一組是（3分）

（

）①長(zhǎng)恭為中軍，率五百騎再入周軍

②歷司州牧、青瀛二州，頗受財(cái)貨

③自是有疾不療

④乃求小失，杖士深二十以安之

⑤每得甘美，雖一瓜數(shù)果，必與將士共之

⑥長(zhǎng)恭獨(dú)還，無(wú)所譴罰

⑦音容兼美

A．①④⑤

B．②⑤⑥

C．③④⑥

D．①③⑦

8．下列對(duì)原文的概括與分析，正確的一項(xiàng)是（3分）（

）

A．高長(zhǎng)恭是皇上第四個(gè)兒子，當(dāng)突厥入侵時(shí)，他率領(lǐng)五百人殺入敵陣，浴血奮戰(zhàn)，終于扭轉(zhuǎn)局勢(shì)，建功邙山大捷。

B．高長(zhǎng)恭很貪婪，在擔(dān)任青州、瀛州刺吏期間，他大肆貪污受賄，被部屬相愿發(fā)現(xiàn)后，他只好求他不要揭發(fā)檢舉自己。

C．高長(zhǎng)恭外貌俊美，品德高尚，戰(zhàn)功顯赫，卻因一言不合而橫遭猜忌。為韜光養(yǎng)晦，他竟然盼著生病，有了病也不愿去治療。

D．相愿為高長(zhǎng)恭出主意，讓他托病辭職以避災(zāi)免禍，高長(zhǎng)恭深以為然，言聽(tīng)計(jì)從，但是最終仍未能幸免于難。

9．將文言文閱讀材料中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（6分）

（1）長(zhǎng)恭免胄示之面，乃下弩手救之。（3分）譯文：

（2）豈不由邙山大捷，恐以威武見(jiàn)忌，欲自穢乎？（3分）譯文：

參考答案：6．B（“速”的意思是“招致”）7．A（①表勇敢；②屬貪贓行為；③屬避禍的無(wú)奈之舉；④表寬厚容人，了卻他人心??；⑤和將士同甘苦；⑥表寬厚仁慈；⑦是“音容”，不是內(nèi)心的品質(zhì)）8．C（A邙山大捷不是在突厥入侵時(shí)發(fā)生的，是北齊和北周之間的戰(zhàn)爭(zhēng)；B高長(zhǎng)恭并不貪婪，這由文章的最后一段可知，他也并未求相愿“不要揭發(fā)檢舉自己”，而是向他請(qǐng)教躲避猜忌的辦法；D從原文中“未能退”一句可知，高長(zhǎng)恭并未對(duì)相愿“言聽(tīng)計(jì)從”）9．（1）高長(zhǎng)恭脫去頭盔，露出臉來(lái)，（城上的守軍）才派出弓弩手下城救援。（重點(diǎn)詞語(yǔ)：“免”譯為“脫去”，“摘下”?！笆尽弊g為“給……看”?！澳恕弊g為“才”。）

（2）莫不是因?yàn)橼酱蠼?，恐怕因威武被嫉恨，便自我玷污嗎？（重點(diǎn)詞語(yǔ)：“以”譯為“因?yàn)椤??！耙?jiàn)”譯為“被”?！胺x”譯為“玷污”。）6.閱讀下面的文言文，完成下列小題。留侯張良者，其先韓人也。韓破，良家僮三百人。弟死不葬，悉以家財(cái)求客刺秦王，為韓報(bào)仇，以大父、父五世相韓故。沛公之從雒陽(yáng)①南出轘轅，良引兵從沛公。沛公欲以兵二萬(wàn)人擊秦峣下軍，良說(shuō)日：“秦兵尚強(qiáng)，未可輕。臣聞其將屠者子，賈豎易動(dòng)以利。愿沛公且留壁，使人先行，為五萬(wàn)人具食，益為張旗幟諸山上，為疑兵，令酈食其②持重寶啖秦將。”秦將果畔，欲連和俱西襲咸陽(yáng)，沛公欲聽(tīng)之。良曰：“此獨(dú)其將欲叛耳，恐士卒不從。不從必危，不如因其解擊之?！迸婀艘鴵羟剀姡笃浦?。遂至咸陽(yáng)，秦王子?jì)虢蹬婀h元年正月，（沛公）使請(qǐng)漢中地。項(xiàng)王乃許之。良因說(shuō)漢王日：“王何不燒絕所過(guò)棧道，示天下無(wú)還心，以固項(xiàng)王意?！蹦耸沽歼€。行，燒絕棧道。項(xiàng)王以此無(wú)西憂漢心，而發(fā)兵北擊齊。良亡，間行歸漢王。至下邑，漢王下馬踞鞍而問(wèn)日：“吾欲捐關(guān)以東等棄之，誰(shuí)可與共功者？”良進(jìn)日：“九江王黥布，楚梟將，與項(xiàng)王有郄；彭越與齊王田榮反梁地，此兩人可急使。而漢王之將獨(dú)韓信可屬大事，當(dāng)一面。即欲捐之，捐之此三人，則楚可破也?！比蛔淦瞥撸巳肆σ?。張良多病，未嘗特將也。常為畫(huà)策臣，時(shí)時(shí)從漢王。漢四年，韓信破齊而欲自立為齊王，漢王怨。張良說(shuō)漢王，漢王使良授齊王信印。其秋，漢王追楚至陽(yáng)夏南，戰(zhàn)不利而壁固陵，諸侯期不至。良說(shuō)漢王，漢王用其計(jì)，諸侯皆至。漢六年正月，封功臣。高帝日：“運(yùn)籌策帷帳中，決勝千里外，子房功也。自擇齊三萬(wàn)戶?！绷既眨骸笆汲计鹣纶c上會(huì)留此天以臣授陛下陛下用臣計(jì)幸而時(shí)中臣愿封留足矣不敢當(dāng)三萬(wàn)戶?！蹦朔鈴埩紴榱艉睢８叩郾?，后八年卒，謚為文成侯。（選自《史記·留侯世家二十五》，有刪改）【注】①雒陽(yáng)：洛陽(yáng)。②酈食其：人名。4.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是A.始臣起下邳/與上會(huì)留此/天以臣授陛下/陛下用臣計(jì)/幸而時(shí)中/臣愿封留足矣/不敢當(dāng)/三萬(wàn)戶B.始臣起下邳/與上會(huì)留/此天以臣授陛下/陛下用臣計(jì)/幸而時(shí)中/臣愿封留足矣/不敢當(dāng)三萬(wàn)戶C.始臣起下邳/與上會(huì)留此/天以臣授陛下/陛下用臣/計(jì)幸而時(shí)中/臣愿封留足矣/不敢當(dāng)三萬(wàn)戶D.始臣起下邳與上/會(huì)留/此天以臣授陛下/陛下用臣計(jì)/幸而時(shí)中/臣愿封留足矣/不敢當(dāng)/三萬(wàn)戶5.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是A.侯，古爵位名，為春秋時(shí)期五等爵的第三等，比“伯”低一等?！稜T之武退秦師》中晉侯比秦伯低一等。B.廟號(hào)是皇帝死后，在太廟立室奉祀時(shí)特起的名號(hào)，如太祖、太宗。C.崩，古代稱帝王或王后死叫“崩”，稱諸侯或大官死叫“薨”，稱大夫死叫“卒”，“卒”后為死亡的通稱。D.謚，封建時(shí)代在人死后根據(jù)其生前事跡評(píng)定褒貶給予的稱號(hào)，稱為謚或謚號(hào)。6.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是A.張良輕財(cái)愛(ài)國(guó)。韓國(guó)破亡之時(shí)，張良家有僮奴三百人。他拿出全部家財(cái)來(lái)尋求刺客暗殺秦王，為韓國(guó)報(bào)仇。B.張良為人精明。他獻(xiàn)計(jì)劉邦，利誘秦朝將領(lǐng)，從而沒(méi)費(fèi)一兵一卒，一舉拿下咸陽(yáng)。C.張良足智多謀。敗蟯下秦軍，破項(xiàng)羽疑，薦舉良才，解除危難，為漢王朝立下汗馬功勞。D.張良作為謀臣考慮周全。韓信想自立為齊王，惹怒漢王。張良獻(xiàn)計(jì)后，漢王派張良前去授予韓信齊王王印。7.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）愿沛公且留壁，使人先行，為五萬(wàn)人具食，益為張旗幟諸山上，為疑兵。（2）王何不燒絕所過(guò)棧道，示天下無(wú)還心，以固項(xiàng)王意。參考答案：4.B

5.A

6.B

7.（1）希望沛公暫且留守軍營(yíng)，派人先出發(fā)，替五萬(wàn)人準(zhǔn)備糧食，在各山頭張掛很多旗幟，作為疑軍。（2）大王為什么不燒斷所經(jīng)過(guò)的棧道，向天下表示不再回來(lái)的決心，以此穩(wěn)住項(xiàng)王的心。試題分析：4.本題考查文言斷句，文言斷句的題目，注意一些常見(jiàn)的標(biāo)志性的虛詞，注意結(jié)構(gòu)的對(duì)稱，這是基礎(chǔ)，一般考核較少，一般集中在人稱的轉(zhuǎn)換和在句中的充當(dāng)?shù)某煞?，答題時(shí)注意選項(xiàng)的對(duì)比，然后結(jié)合文意進(jìn)行分析。通過(guò)“下邳”“留”“陛下”這些標(biāo)志可以判斷。原文標(biāo)點(diǎn)：始臣起下邳，與上會(huì)留，此天以臣授陛下。陛下用臣計(jì)，幸而時(shí)中，臣愿封留足矣，不敢當(dāng)三萬(wàn)戶．【考點(diǎn)定位】理解與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的句式和用法。能力層級(jí)為理解B?！炯记牲c(diǎn)撥】對(duì)于文言斷句類型的題目，不要急于答題，應(yīng)當(dāng)先誦讀這個(gè)篇段，通過(guò)誦讀，力求對(duì)全文的內(nèi)容有個(gè)大體的了解，憑語(yǔ)感將能斷開(kāi)的先斷開(kāi)，逐步縮小范圍，然后再集中精力分析難斷處，遵循先易后難的原則。找虛詞、察對(duì)話、依總分、據(jù)修辭、對(duì)稱、反復(fù)、辨句式。斷句有一個(gè)重要的方法，抓虛詞看位置：①“夫、惟、蓋、凡、竊、請(qǐng)、敬”等發(fā)語(yǔ)詞和表敬副詞，經(jīng)常放在句首；句首的語(yǔ)氣詞“其、蓋、唯、盍、夫、且夫、若夫”等前面可斷句，常用于句首的相對(duì)獨(dú)立的嘆詞，如嗟夫、嗟乎、嗚呼等，前后都可斷句；有些常用在句首的關(guān)聯(lián)詞，如“茍”“縱”“是故”“于是”“向使”“然而”“無(wú)論”“至若”“是以”“繼而”“縱使”“然則”等前面大多可以斷句；常在句首的時(shí)間詞，如“頃之”“向之”“未幾”“已而”“斯須”“既而”“俄而”等，也可以幫助斷句。②“乎、哉、也、矣、歟、焉”等語(yǔ)氣詞經(jīng)常放在句尾；句末語(yǔ)氣詞“也、矣、耶、哉、乎、焉、兮、耳、而已”等后面可斷句。③“以、于、為、而、則”等連詞經(jīng)常放在句中。（2）對(duì)話、引文標(biāo)志：文言文的對(duì)話、引文常常用“曰”、“云”為標(biāo)志，兩人對(duì)話，一般第一次對(duì)話出現(xiàn)人名，以后就用“曰”而省略主語(yǔ)。關(guān)于利用虛詞斷句，這里有一個(gè)口訣，或許對(duì)同學(xué)們斷句會(huì)有些幫助：“曰”后冒（：），“哉”后嘆（！），“夫”“蓋”大都在句前?！坝凇薄岸币话阍诰渲校耙印薄岸焙竺娈?huà)圓圈（。）“耶”“乎”經(jīng)常表疑問(wèn)（？），“也”“者”作用要停頓?；蚓洌?。）或逗（，）表情形，各人位置要記牢。5.本題考查識(shí)記文學(xué)常識(shí)的能力。A項(xiàng)中“為春秋時(shí)期五等爵的第三等，比“伯”低一等”表述錯(cuò)誤，侯是二等爵，比伯高一等?！究键c(diǎn)定位】識(shí)記文學(xué)常識(shí)。能力層級(jí)為識(shí)記A?！久麕燑c(diǎn)睛】周代諸侯的五等爵，載在先秦兩漢文獻(xiàn)中，是灼然無(wú)疑的。但是，由于近代考古學(xué)的發(fā)展，學(xué)術(shù)界發(fā)現(xiàn)在地下出土的青銅器銘文中，諸侯的五等爵名并無(wú)定稱。針對(duì)地下材料與傳世文獻(xiàn)的矛盾現(xiàn)象，國(guó)學(xué)大師王國(guó)維率先撰《古諸侯稱王說(shuō)》一文，旨在強(qiáng)調(diào)“古者天澤之分未嚴(yán)。諸侯在其國(guó)內(nèi)自有稱王之俗”，但并未否定周代諸侯的五等爵問(wèn)題。其后，傅斯年、郭沫若、楊樹(shù)達(dá)等一批學(xué)界名宿，依據(jù)金文中諸侯爵名無(wú)定稱的現(xiàn)象，遽然否定了周代諸侯的五等爵制。他們的論斷也就成為在史學(xué)界占支配地位的說(shuō)法。6.本題考查學(xué)生對(duì)文本內(nèi)容的理解。B項(xiàng)中“沒(méi)費(fèi)一兵一卒”錯(cuò)，原文第二節(jié)“秦兵尚強(qiáng)，未可輕。臣聞其將屠者子，賈豎易動(dòng)以利。愿沛公且留壁，使人先行，為五萬(wàn)人具食，益為張旗幟諸山上，為疑兵，令酈食其②持重寶啖秦將?！笨梢耘袛喑觥！究键c(diǎn)定位】歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思。能力層級(jí)為分析綜合C?！炯记牲c(diǎn)撥】這道題目是概括歸納文章內(nèi)容。解答此類題的方法是放回原文，查對(duì)正誤。特別是在時(shí)間、地點(diǎn)、官職，人物的行為、實(shí)效方面，應(yīng)仔細(xì)查對(duì)原文的詞句，全面理解，綜合分析，兩者間的差別正是把握全文的關(guān)鍵所在。對(duì)似是而非處，要有借題解文的意識(shí)。比如本題，只要到文中找到原句，然后進(jìn)行比較選項(xiàng)即可發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤。7.文言翻譯是文言文考的必考的內(nèi)容，翻譯注意直譯，把句子中的每一個(gè)字都要落到實(shí)處，不能翻譯的助詞等刪掉，省略的內(nèi)容根據(jù)上下文補(bǔ)充，這樣才能做到不丟分。平時(shí)訓(xùn)練時(shí)注意自己確定句子的賦分點(diǎn)，翻譯時(shí)保證賦分點(diǎn)的落實(shí)，如此題中的“愿”、“留壁”、“具”、“益”、“絕”、“還”、“固”等實(shí)詞的落實(shí)。還要注意翻譯完之后一定要注意對(duì)句子進(jìn)行必要的整理，使句意通順。建議翻譯時(shí)打草稿?！究键c(diǎn)定位】翻譯文中的句子。能力層級(jí)為理解B?！炯记牲c(diǎn)撥】本題首先要找出專有名詞，即人名、地名、官職等；然后再看有否特殊句式，最后再確定關(guān)鍵字進(jìn)行翻譯，一般為直譯。文言文的翻譯，最基本的方法就是替換、組詞、保留、省略。對(duì)古今異義的詞語(yǔ)要“替換”；對(duì)古今詞義大體一致的詞語(yǔ)則“組詞”；對(duì)特殊的地名、人名等要“保留”；對(duì)古漢語(yǔ)中的同義反復(fù)的詞語(yǔ)可以“省略”其中一個(gè)，有些虛詞不必要或難于恰當(dāng)翻譯出來(lái)的也可以“省略”。文言文閱讀翻譯四字訣：首覽全文，掌握大意。詞不離句，句不離詞。詞句難解，前后聯(lián)系。跳躍句子，補(bǔ)出本意。人名地名，不必翻譯。省略倒裝，都有規(guī)律。常見(jiàn)虛詞，因句而異。實(shí)詞活用，領(lǐng)會(huì)語(yǔ)意。翻譯整句，句子流利。對(duì)照原文，務(wù)求直譯。字詞句篇，連成一氣。翻譯完畢，檢查仔細(xì)。參考譯文：留侯張良，他的祖先是韓國(guó)人。韓國(guó)滅亡時(shí)，張良家有僮奴三百人。他的弟弟死后沒(méi)有厚葬，而是用全部家財(cái)來(lái)尋求刺客暗殺秦王，為韓國(guó)報(bào)仇，因他祖父、父親歷任韓國(guó)五代國(guó)君之相的緣故。沛公從洛陽(yáng)向南穿過(guò)軒轅山時(shí)，張良率兵跟隨沛公。沛公打算率領(lǐng)兩萬(wàn)人馬去攻擊峣山下的秦軍，張良勸說(shuō)道：“秦軍還很強(qiáng)大，不可輕視。我聽(tīng)說(shuō)他們的將領(lǐng)是屠戶的兒子，買賣人容易用利益來(lái)動(dòng)搖。希望沛公暫且留守軍營(yíng)，派人先出發(fā)，替五萬(wàn)人準(zhǔn)備糧食，在各山頭張掛很多旗幟，作為疑軍，然后派酈食其帶著貴重的財(cái)寶去誘惑秦將。”秦軍的將領(lǐng)果然反叛，打算和沛公聯(lián)合一齊向西襲擊成陽(yáng)，沛公想接受他們。張良說(shuō)：“這只是他們的將領(lǐng)想反叛罷了，恐怕士兵們不會(huì)聽(tīng)從。如不聽(tīng)從就一定會(huì)有危險(xiǎn)，不如趁他們懈怠時(shí)去襲擊他們?！庇谑桥婀时u擊秦軍，大敗秦軍。于是到了咸陽(yáng)，秦王子?jì)胪督蹬婀?。漢元年正月，沛公派人請(qǐng)領(lǐng)漢中地區(qū)。項(xiàng)王就答應(yīng)了。張良于是勸告漢王說(shuō)：“大王為什么不燒斷所經(jīng)過(guò)的棧道，向天下表示不再回來(lái)的決心，以此穩(wěn)住項(xiàng)王的心。”漢王于是讓張良返回去。一邊走，一邊燒斷了棧道。項(xiàng)王因此消除了西面對(duì)漢王的憂心，而向北發(fā)兵去攻打齊國(guó)。張良逃跑了，從小路偷偷歸依漢王。到了下邑，漢王下馬倚著馬鞍問(wèn)：“我打算把函谷關(guān)以東地區(qū)捐送給別人，不知誰(shuí)可以和我共建功業(yè)呢？”張良進(jìn)言說(shuō)：“九江王黥布是楚軍的猛將，他和項(xiàng)王有隔閡；彭越和齊王田榮在梁地反叛，這兩個(gè)人馬上就可以使用。而漢王的將領(lǐng)只有韓信可以委任大事，獨(dú)當(dāng)一面。如果打算捐棄關(guān)東之地，就送給這三個(gè)人，楚軍就可以打敗了?！弊詈髶魯〕姷模强苛诉@三個(gè)人的力量。張良體弱多病，不曾單獨(dú)領(lǐng)兵，經(jīng)常作為謀臣，時(shí)時(shí)跟從在漢王身邊。漢四年，韓信打敗齊國(guó)以后想自立為齊王，漢王非常生氣。張良向漢王獻(xiàn)計(jì)，漢王才派張良前去授予韓信齊王王印。這年秋天，漢王追擊楚軍到了陽(yáng)夏的南面，因戰(zhàn)斗失利而堅(jiān)守固陵，諸侯們到了約定的時(shí)間還沒(méi)到。張良勸說(shuō)漢王，漢王采用了他的計(jì)謀，諸侯們才都來(lái)到。漢六年正月，封賞有功之臣。高帝說(shuō)：“在帷帳之中運(yùn)籌謀劃，在千里之外決戰(zhàn)取勝，是子房的功勞。你自己在齊地選擇三萬(wàn)戶作為封地吧?！睆埩颊f(shuō)：“當(dāng)初我在下邳起兵，與陛下在留縣會(huì)合，這是上天把我授給了陛下。陛下采用我的計(jì)策，幸而時(shí)常料中，我希望封在留縣就滿足了，不敢接受三萬(wàn)戶的封地?！庇谑欠鈴埩?/p>