散步莫懷戚幫媽媽洗腳看公益廣告，您感受到了什么？聽(tīng)讀課文整體感知把握情節(jié)：

要求：

1.劃出生字新詞；

2.想一想，課文寫了哪些人物？寫了一件什么事，結(jié)果如何？嫩芽nèn霎時(shí)拆散熬過(guò)分歧委屈水波粼粼各得其所shà

chāiáoqílín讀準(zhǔn)字音，看清字形。A、散步的人有：

母親、我、妻子、兒子田野初春分歧快速搶答

一家人在田野里溫馨地散步F、結(jié)局：B、散步的地點(diǎn)是：

C、散步的季節(jié)是：

E、散步的過(guò)程中發(fā)生了：

（用原文中的一個(gè)詞來(lái)回答）D、記敘的事情是：祖孫三代初春在田野里散步讀一讀齊聲朗讀課文注意感情、語(yǔ)速、停頓、重音思考：

從文中的字里行間，你看到了一個(gè)怎樣的家庭？怎樣的家庭成員？

請(qǐng)你給這個(gè)家庭及家庭中的四個(gè)成員分別加一個(gè)修飾語(yǔ)：（）的家庭（）的母親（）的“我”（）的妻子（）的兒子和諧、溫馨、幸福孝敬、有家庭責(zé)任感、不寵愛(ài)孩子活潑可愛(ài)、聰明、聽(tīng)話賢良、孝順、家庭責(zé)任感疼愛(ài)孫子、善解人意1、從文章中找出你認(rèn)為寫得最精彩的地方，讀一讀。2、采用句式：“我喜歡的是......因?yàn)樗涝冢▽懗隽耍?.....”談?wù)勀阆矚g的理由。（提示：從選詞美、用句美、細(xì)節(jié)美角度思考）美點(diǎn)尋蹤品味語(yǔ)言再讀課文（可以采取默讀、速讀、跳讀的方式）

如：我們?cè)谔镆吧仙⒉剑何?，我的母親，我的妻子和兒子。

１、“散步”緊緊扣題，全句點(diǎn)明了故事發(fā)生的地點(diǎn)、人物。２、全句很有意味，不用“三代人散步”而用現(xiàn)在的寫法，表現(xiàn)出了濃濃的親情。３、“我”這個(gè)字?jǐn)[的地方很重要，表現(xiàn)出“我”的一種責(zé)任感４、這個(gè)句子的句式很美，這樣寫很莊重，表現(xiàn)出“散步”在“我”心中是一件很重要的事情。詠?zhàn)x入理

品味探究

1、文章哪幾個(gè)段落有寫景的片段？分別寫了哪些景物？

第4段：第7段：田野、新綠、嫩芽、冬水

菜花、桑樹(shù)、魚(yú)塘2、反復(fù)閱讀這些景物描寫，細(xì)細(xì)品味這些景物描寫在文中的作用？（分小組討論后，每組推薦一名同學(xué)交流）

這些景物描寫點(diǎn)染了春天的美麗和生機(jī)，表現(xiàn)出萬(wàn)物復(fù)蘇的生命感慨，襯托了一家人散步的美好情景和歡樂(lè)的情緒，也暗示熬過(guò)了嚴(yán)冬的母親將會(huì)獲得新的活力。2、反復(fù)閱讀這些景物描寫，細(xì)細(xì)品味這些景物描寫在文中的作用？

這些景物描寫描繪美麗的田園風(fēng)光，點(diǎn)明了走小路的原因，也表明母親充分理解孫子愿望的內(nèi)心世界，同時(shí)渲染了一種和諧美好的氛圍。第7段：菜花、桑樹(shù)、魚(yú)塘3、理解文章最后一句話：

“但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細(xì)，好像我背上的同她背上的加起來(lái)，就是整個(gè)世界。”這個(gè)細(xì)節(jié)有深遠(yuǎn)的象征意義，“整個(gè)世界”這個(gè)詞是大詞小用，表現(xiàn)了人到中年的心情，親人的平安、健康、快樂(lè)就是最大的心愿。突出了中年人的責(zé)任，既要贍養(yǎng)老一代，又要撫育下一代,，肩負(fù)著承前啟后的重大使命。

品讀語(yǔ)言為什么把我背母親，妻子背兒子說(shuō)成是背負(fù)著“整個(gè)世界”呢？（小組討論）我會(huì)答拓展延伸，擁抱親情

同學(xué)們，幸福的家庭是美好的溫馨的，幸福家庭的生活細(xì)節(jié)也滲透著濃濃的親情，真切感人的關(guān)愛(ài)。它不僅在莫懷戚的家中，它也在我們每一個(gè)人的家中，在我們每一個(gè)人的心中。

溫馨回顧1、閉上眼睛請(qǐng)你回憶一下，生活中家人讓你感動(dòng)的時(shí)刻。（它或許是一句話、一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作、一件事……）2、你又為他們做過(guò)什么？你還記得他們的生日嗎？感恩之心抒寫真情請(qǐng)你用心寫一段話，來(lái)表達(dá)你對(duì)家人的感恩之情。小結(jié)：

同學(xué)們，本文通過(guò)選取祖孫三代一家人在田野散步這個(gè)生活側(cè)面，生動(dòng)地展示了一家人互敬互愛(ài)、和睦相處的深厚感情和生活情趣，體現(xiàn)中華民族敬老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德。

回家為自己的父母、家人做一件事：捶捶背、洗洗腳、揉揉肩、陪父母散散步……

也可以打個(gè)電話，或?qū)懸环舛绦鸥嬖V家人，你很愛(ài)他們。作業(yè)布置：真誠(chéng)行動(dòng)小鴨子的故事教師心語(yǔ)