2021-2022學年江西省九江市都昌東湖中學高三語文上學期期末試題含解析一、現(xiàn)代文閱讀（35分，共3題）1.現(xiàn)代文閱讀(9分，每小題3分)閱讀下面的文字，完成1—3題?！笆氐隆比绾尾辉匐y？最近，社會道德領(lǐng)域的一些現(xiàn)象給人“冰火兩重天”之感。吉林長春一家小餛飩館的店主，收下乞討老人撿的游戲幣和圓鐵片，照樣送上熱騰騰的餛飩；河南鄭州賣饅頭的老太7年“無人售饃”，顧客自覺“天下無賊”，無人“順手牽羊”，使人感到暖流涌動。而一些老人倒地之后無人救助的場景、佛山“小悅悅”事件的傷痛，又讓人頗覺寒意襲來。其實，在“冰火兩重天”的表象背后，是更令人糾結(jié)的“道德兩難”問題。當?shù)赖旅媾R現(xiàn)實風險，我們能否為道德埋單？如果見義勇為可能付出被誣陷的司法代價，老人倒下了扶還是不扶？如果救助傷者可能因救助不當被告上法庭，孩子被撞救還是不救？當經(jīng)濟快速攀升，社會急劇變遷，各種出人意料的道德事件像集束炸彈轟擊傳統(tǒng)道德理念，我們又該如何堅守道德底線，重構(gòu)道德世界？這確實是橫亙在我們面前的嚴峻挑戰(zhàn)，只有找準這一現(xiàn)實問題的“題眼”，才能找到破解的鑰匙。一方面，餛飩店主、售饃老太同樣面臨道德風險，卻用信任、愛心等樸素的情懷避免了“兩難”處境，帶來了良性的道德循環(huán)，當“小悅悅”倒在血泊中的時候，拾荒阿婆陳賢妹將小悅悅半抱半扶到路邊并找到了其母親，這說明人們并不乏道德良知與勇氣，個體的善行也能激發(fā)出令人敬佩的道德能量。另一方面，一系列負面道德事件也在警醒我們，如果好人屢屢受到誣陷訛詐，如果法律在關(guān)鍵時刻不能站在善良這一邊，如果社會心理一再被暗示行善的惡果，那么人們即使在情感上渴望扶危濟困，在生活中也很可能選擇獨善其身?！暗赖聝呻y”由此向社會現(xiàn)實提出了迫切的課題：營造道德踐行的社會環(huán)境，解除道德行為的后顧之憂。讓道德不再為難，降低行善所要付出的代價和成本，是破解“道德兩難”的現(xiàn)實路徑，也是描繪社會道德圖景的基礎(chǔ)工程。正反的事例告訴我們，道德不僅是個人的良知與修養(yǎng)，更是社會共同的責任與擔當。這就需要執(zhí)法者守護道德底線，別讓常理推定淹沒道德情理；需要媒體堅守社會道義，不再為吸引眼球去夸大渲染；需要公眾守望社會公德，不再只是針對他人而拋開自己去做道德評判。只有這些成為常態(tài)，才能走出“道德兩難”的困境；只有更多的人站出來去修復和維護道德，才能為破解“道德兩難”提供更多現(xiàn)實支點，讓“兩難”變成受助者獲益、道德受鼓舞的“兩全”?！暗赖聝呻y”的存在，也在提醒我們，當經(jīng)濟的洪流沖刷道德的堤岸，對道德的堅守與建設(shè)迫在眉睫，決不能讓道德“亡羊”了才想起“補牢”，“積重”了才想起“難返”。因此，我們需要不斷深入探究道德問題的演化軌跡，照亮其曲折路途，療治其存在病癥，以抓經(jīng)濟搞改革那樣的干勁，腳踏實地致力于精神家園的建設(shè)，這樣才能創(chuàng)造出與時代夢想相輝映的道德成果。（選自《人民日報》有刪減）1．下列事件中出現(xiàn)的“道德兩難”困境沒有被突破的一項是（

）（3分）A．一方面，小餛飩館的店主收下乞討老人撿的游戲幣和圓鐵片，有經(jīng)濟損失；一方面乞討老人食不果腹，令人同情。愛心讓店主照樣送上熱騰騰的餛飩。B．一方面，河南鄭州賣饅頭的老太，7年“無人售饃”；一方面，顧客自覺“天下無賊”，無人“順手牽羊”。信任讓彼此倍覺溫暖。C．一方面，18名路人對車輪下的“小悅悅”“視而不見”；一方面，拾荒老人陳賢妹，出手相幫，樸素的情懷，簡單的舉動，令眾人羞愧。D．一方面，倒地老人著實可憐，無人出手相幫；一方面，見義勇為可能付出被誣陷的司法代價。“扶老人”這樣簡單的事竟要糾結(jié)、躲避。2．下列關(guān)于解決“道德兩難”困境的措施，解說不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）（3分）A．法律在關(guān)鍵時刻應站在善良這一邊，營造道德踐行的社會環(huán)境，解除人們做出道德行為的后顧之憂。B．執(zhí)法者守護道德底線，別讓道德情理淹沒常理推定；媒體堅守社會道義，不再為吸引眼球去夸大渲染負面事件的不良影響。C．減少行善的惡果對社會心理的消極甚至負面暗示，降低行善所要付出的代價和成本，讓人們敢于行善。D．公眾守望社會公德，不再只是針對他人去做道德評判；更多的人站出來去修復和維護道德，為破解“道德兩難”提供更多現(xiàn)實支點。3．下列關(guān)于文章內(nèi)容的解說，不符合原文意思的一項是（

）（3分）A．道德領(lǐng)域的“冰火兩重天”是現(xiàn)象，“道德兩難”是其本質(zhì)，堅守道德底線，重構(gòu)道德世界是當務之急。B．人們即使在情感上渴望扶危濟困，在生活中也很可能選擇獨善其身，路人不救“小悅悅”便是例證。C．道德不僅是個人的良知與修養(yǎng)，更是社會共同的責任與擔當。所以，只有社會才有力量讓“兩難”變成受助者獲益、道德受鼓舞的“兩全”。D．“道德兩難”的存在，提醒我們，在經(jīng)濟的洪流沖刷道德堤岸的時代，不能當?shù)赖聠栴}“積重”了才想去解決，對道德的堅守與建設(shè)迫在眉睫。參考答案：1．D。（“‘扶老人’這樣簡單的事竟要糾結(jié)、躲避”，正說明人們意識到“道德兩難”的困境，卻沒有突破它。）2．B。（“別讓道德情理淹沒常理推定”曲解文意，應為“別讓常理推定淹沒道德情理”。3．C。（說“只有社會才有力量”解決“道德兩難”的問題，過于絕對。）

略2.名著閱讀題（15分）24.下列對有關(guān)名著的說明，不正確的兩項是（5分）（

）（

）A.曹操奪取漢中，令曹洪、夏侯淵鎮(zhèn)守。趙云打敗張郃奪取瓦口隘，黃忠奪取天蕩山并聽從法正的計策，在定軍山以逸待勞斬殺夏侯淵。從許都趕來的曹操戰(zhàn)局不利，發(fā)布“雞肋”口令，借故殺了楊修，不久退兵。劉備奪取漢中，進位漢中王。B.《白光》、《孔乙己》都控訴了封建科舉制度的罪惡，但作者對《白光》中醉心仕途、精神世界渺小而可鄙的陳士成的批評更嚴厲。C.《茶館》的戲劇沖突是獨特的，稱為“圖卷戲”。作品沒有一個完整的情節(jié)線索，沒有貫穿始終的矛盾沖突，而是以眾多人物的活動帶動情節(jié)的發(fā)展。D.《家》中，覺民弟兄的幾個同學創(chuàng)辦了《黎明周報》，刊載新文化運動的消息，介紹新的思想，批評和攻擊不合理的舊制度和舊思想。覺慧熱心參加，經(jīng)常在周報上發(fā)表文章。覺民白天忙著學校的功課，晚上也積極參加周報的工作。他們都是為五四新思潮喚醒的年輕一代。E.在葛朗臺結(jié)婚以來的第三次請客中，公證人克羅旭稱贊打算替巴黎弟弟商號清償債務的葛朗臺很有榮譽感。銀行家德·格拉桑也認為葛朗臺這樣做真是偉大極了。而德·格拉桑夫人自告奮勇，連路費也不要葛朗臺出，示意丈夫幫葛朗臺到巴黎去處理清盤的事。25．簡答題（10分）⑴寶玉心中想到：“難道這也是個癡丫頭，又像顰兒來葬花不成?！币蛴肿試@道：“若真也葬花，可謂東施效顰，不但不為新特，且更可厭了。”寶玉看到的是什么場景讓他有如此想法？該想法反映了他對黛玉什么樣的態(tài)度？（5分）⑵請概括吳蓀甫最后眾叛親離的情形。（5分）參考答案：24.A.不是趙云，是張飛。D.覺民晚上按時到琴那里去教書，對于周報的工作并不熱心贊助。25．⑴齡官劃薔（2分）反映賈寶玉深愛林黛玉，對黛玉清高的贊賞，對黛玉獨一無二的個性的癡迷。（3分）⑵婚姻上，妻子林佩瑤與吳蓀甫感情冷淡，貌合神離；家庭里，四小姐不聽規(guī)勸，離家出走乃至回到鄉(xiāng)下；事業(yè)上，收買的內(nèi)線韓孟翔、劉玉英背叛自己，姐夫杜竹齋在關(guān)鍵時刻反戈一擊，直接導致自己大失敗。(一點1分，2點3分，3點5分)3.閱讀下面的文字，完成后面各題。材料一：2009年，中國政府實施新能源汽車購置補貼政策；2014年，政府實施新能源汽車免征車輛購置稅政策。“政策性利好”推動了新能源汽車業(yè)蓬勃發(fā)展。2017年，全球新能源汽車累計銷售340多萬輛，而在中國銷售的電動汽車占比就超過了50%。政策執(zhí)行過程中，發(fā)生了車企利用政策漏洞騙補的個案。另外，中國新能源汽車存在“大而不強”的現(xiàn)象。微型純電動汽車憑著價格低廉、可直接上牌照、能獲得政府補貼等優(yōu)勢，占據(jù)中國新能源乘用車市場銷量的65%，但這些車型排量小、技術(shù)含量低。在動力電池、電池管理系統(tǒng)和整車系統(tǒng)集成等核心技術(shù)方面，中國新能源汽車與國際一流品牌仍存在不小差距。（摘編自林芝罘《解析中國新能源汽車發(fā)展得失補貼政策待完善》）材料二：隨著我國新能源汽車產(chǎn)銷規(guī)模的迅速擴大，中央財政負擔不斷遞增，2016年補貼清算資金就高達58.59億元。2016年12月，財政部、工信部、科技部、國家發(fā)改委等四部委發(fā)布通知，從補貼門檻、補貼方式、補貼金額、騙補懲罰等四個方面做了嚴格的規(guī)定，明確要求2017年的國家補貼在2016年的基礎(chǔ)上降低20%。2017年12月，四部委發(fā)布公告，規(guī)定自2018年1月至2020年12月，對購置的新能源汽車繼續(xù)免征車輛購置稅。這一政策雖作用于消費環(huán)節(jié)，但最終受益者還是新能源汽車企業(yè)。當然，消費者的“用腳投票”也會倒逼新能源汽車企業(yè)提高技術(shù)水平，提供更好產(chǎn)品。2018年2月，四部委發(fā)布通知，大幅減少補貼金額，并對新能源汽車提出更高的技術(shù)要求。電動汽車中，只有續(xù)航里程長、動力電池能量密度高的車型才能得到更優(yōu)厚的補貼；而以知豆D2、北汽新能源EC系列等為代表的微型純電動汽車，在補貼減半甚至失去補貼的情況下，將逐步失去價格競爭優(yōu)勢。微型純電動汽車制造商為獲取補貼，必須進行技術(shù)改造。（摘編自謝光耀《四部委新政下狠手新能源客車財政補貼大降》）材料三：（資料來源于2013-2018年我國純電動汽車補貼政策分析）材料四：有關(guān)部門表示，政府將在2020年底全面退出對新能源汽車的補貼。為保證政策銜接，《乘用車企業(yè)平均燃料消耗量與新能源汽車積分并行管理辦法》2018年4月1日起施行，以建立新能源汽車發(fā)展的市場化補貼機制。該辦法對所有車企提出燃料消耗量積分（即油耗積分）與新能源汽車積分兩項考核指標。達標獲正積分，未達標獲負積分。油耗正積分、新能源汽車正積分都能在關(guān)聯(lián)企業(yè)間轉(zhuǎn)讓；油耗正積分還能結(jié)轉(zhuǎn)至下一年底使用，新能源汽車正積分不能結(jié)轉(zhuǎn)。所有負積分都必須在當年內(nèi)用正積分來抵償。油耗負積分可用油耗正積分或新能源汽車正積分抵償，而新能源汽車負積分只能向關(guān)聯(lián)企業(yè)購買新能源汽車正積分來抵償。該辦法還規(guī)定，新能源汽車在油耗積分計算中，可直接以2～5倍的數(shù)量參與計算?？梢哉f，新能源汽車能夠在油耗積分和新能源汽車積分中得到雙重優(yōu)惠。因此，生產(chǎn)新能源汽車幾乎成了未來乘用車企業(yè)油耗積分達標的最佳選擇。那些在新能源汽車布局上明顯滯后的傳統(tǒng)車企，未來勢必要額外增加不菲的“買分”成本。（摘編自中華人民共和國工業(yè)信息化部政策法規(guī)司《<乘用車企業(yè)平均燃料消耗量與新能源汽車積分并行管理辦法>解讀》）7.下列對“材料四”中“管理辦法”的理解，不正確的一項是（

）A.某車企的新能源汽車積分如果是正分，可以選擇出售給關(guān)聯(lián)企業(yè)；如果是負分，只能從關(guān)聯(lián)企業(yè)購買新能源汽車正積分來抵償。B.某車企的油耗積分如果是負分，它可以選擇從關(guān)聯(lián)企業(yè)購買正積分來抵償，也可以選擇用上年度結(jié)轉(zhuǎn)的正積分來抵償。C.某車企如果某年度在油耗積分、新能源汽車積分這兩項指標中有一項未達標，就不得不額外增加不菲的“買分”成本。D.該政策實施的目的是大力推廣新能源汽車，而且讓新能源汽車發(fā)展不再依賴政府的補貼，進一步減輕政府的財政負擔。8.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的分析，正確的兩項是（

）A.微型純電動汽車在中國新能源乘用車市場中占比很大，說明中國新能源汽車“大而不強”，補貼政策的促進作用十分有限。B.新能源汽車免征車輛購置稅政策的實施與延期，使得新能源汽車企業(yè)可以從政府那里得到更多的資金來進行技術(shù)升級。C.知豆D2等微型純電動汽車難以滿足2018年補貼政策對新能源汽車提出的更高的技術(shù)要求，因此補貼被減半甚至失去補貼。D.相比2013年，2018年純電動汽車補貼政策對續(xù)航里程數(shù)的分類更細，其目的是減少對所有純電動汽車車型的補貼。E.參照2016年，可看出2018年純電動汽車補貼政策對續(xù)航表現(xiàn)不佳與續(xù)航表現(xiàn)優(yōu)秀的車型，采取完全不同的補貼政策。9.我國政府部門針對新能源汽車“大而不強”的現(xiàn)狀，進行了哪些政策引導？請簡要概括說明。參考答案：7.C

8.CE

9.（1）從補貼門檻等四個方面做嚴格的規(guī)定。（2）延長新能源汽車免征車輛購置稅的期限。（3）“減少補貼金額，并提高新能源汽車獲得補貼的技術(shù)門檻?！被蛘摺皽p少補貼金額，并對新能源汽車提出更高的技術(shù)要求?！保ù鸢更c1、2、3分別對應材料二2016、2017、2018三年的國家政策。答案點3的表意略有偏差。首先，原文用的是“并”字，可能同時施行兩個政策：“減少補貼”“提高獲得補貼的技術(shù)門檻”。第二，補貼政策不是提高汽車的技術(shù)門檻，而是只有達到某門檻的汽車才能獲得補貼。第三，如果從后文倒推，可以得出沒有達到技術(shù)門檻的汽車獲補將減少。但無法證明減少的補貼只有這一塊，可能存在總補貼額減少，里面技術(shù)類補貼額也消減了的情況。所以，建議如上表述）（4）實施積分管理，由國家補貼變?yōu)槭袌鲅a貼，使新能源汽車得到實惠。7.試題分析：本題要求考生帶著問題進入文本，通過尋找、鎖定、分辨、提煉，來判斷選項信息的正誤。本題的閱讀范圍在題干上已有明確，就是材料四即對“《乘用車企業(yè)平均燃料消耗量與新能源汽車積分并行管理辦法》解讀”的理解。A項來源于“油耗正積分、新能源汽車正積分都能在關(guān)聯(lián)企業(yè)間轉(zhuǎn)讓”、“而新能源汽車負積分只能向關(guān)聯(lián)企業(yè)購買新能源汽車正積分來抵償”，A項只概述“新能源汽車”正負積分的轉(zhuǎn)讓與抵償辦法，對于正積分，用語為“可以”，對于負積分，用語為“只能”，A項選擇正確。B項來源與A項相同，是從油耗積分的角度來考查。原文表述為“油耗負積分可用油耗正積分或新能源汽車正積分抵償”，可知B項前半句“某車企的油耗積分如果是負分，它可以選擇從關(guān)聯(lián)企業(yè)購買積分來抵償”正確；根據(jù)原文“油耗正積分還能結(jié)轉(zhuǎn)至下一年底使用”可知后半句“也可以選擇用上年度結(jié)轉(zhuǎn)的正積分來抵償”正確。C項來源于“油耗負積分可用油耗正積分或新能源汽車正積分抵償”，由此可以推知，“新能源汽車積分這兩項指標中有一項未達標”時，不一定需要通過“買分”來解決。所以C項錯誤。D項內(nèi)容屬于對材料四政策引導效果及作用的理解與推斷。應該說，這幾則材料都是圍繞新能源汽車的發(fā)展政府所做的對補貼政策進行調(diào)整來展開的。應該結(jié)合材料三的表格以及材料四的最后一句“那些在新能源汽車布局上明顯滯后的傳統(tǒng)車企，未來勢必要額外增加不菲的‘買分’成本”進行推斷，這項自2018年4月1日開始實施的政策的用意，當然包括“推進新能源汽車的發(fā)展”和“減輕政府的財政負擔”兩項內(nèi)容。材料四“有關(guān)部門表示，政府將在2020年底全面退出對新能源汽車的補貼”也進一步證明了要讓新能源汽車發(fā)展不再依賴政府的補貼。因此D項正確。8.試題分析：本題為多選題，要求選出正確的兩項。A項內(nèi)容源于材料一，“微型純電動汽車憑著價格低廉、可直接上牌照、能獲得政府補貼等優(yōu)勢，占據(jù)中國新能源乘用車市場銷量的65%”既說明微型純電動汽車在中國新能源乘用車市場中占比很大，又能證明補貼政策的促進作用。且材料一明確指出補貼政策“推動了新能源汽車業(yè)蓬勃發(fā)展”，因此，A項中“補貼政策的促進作用十分有限”表述有誤。B項，“新能源汽車企業(yè)可以從政府那里得到更多的資金來進行技術(shù)升級”有誤，根據(jù)材料二，“這一政策雖作用于消費環(huán)節(jié)，但最終受益者還是新能源汽車企業(yè)”，免征的車輛購置稅直作用于消費者，并非直接給車企，政策表明帶給車企實惠的方式不是“直接”而是“間接”的。C項，正確，根據(jù)材料二，“電動汽車中，只有續(xù)航里程長、動力電池能量密度高的車型才得到更優(yōu)厚的補貼”，而知豆D2等微型純電動汽車，補貼減半甚至失去補貼，由此可以倒推這些車型在續(xù)航和電池方面表現(xiàn)不佳。D項，“相比2013年，2018年純電動汽車補貼政策對續(xù)航里程數(shù)的分類更細”有誤，材料三顯示，2013年比2018年多80-150公里檔位的補貼，“其目的是減少對所有純電動汽車車型的補貼”有誤，根據(jù)材料三，對2018年續(xù)航里程大于400公里的純電動車，補貼并沒有減少。其真實意圖是：從總量上減少補貼，同時通過差異化管理，促進純電動車提高技術(shù)，延長續(xù)航里程。E項正確，根據(jù)材料三，2018年對續(xù)航表現(xiàn)不佳車型（80-150、150-200兩檔）減少補貼，對續(xù)航表現(xiàn)優(yōu)秀的車型（300-400、大于400兩檔）增加補貼。9.試題分析：本題目要求考生在檢索、提取材料中重要信息的基礎(chǔ)上，將多個材料的內(nèi)容進行梳理、貫通重新組合，然后概括分析各種信息之間的關(guān)系?！拔覈履茉雌嚒蠖粡姟钡谋硎鰜碓从诓牧弦?，這應該是下面幾則材料的背景材料，下面幾則材料都是基于這種“大而不強”而采取的各項政策?？忌梢詮膶@則幾則材料的時間界限以及這個時間區(qū)間內(nèi)所采取的政策進行概括。這道題是考查概括、整合內(nèi)容的能力，要有全局觀，概括起來不會太難。點睛：整體上來說，非連續(xù)性文本閱讀在難度在于閱讀心理的影響而不在回答問題上。閱讀心理的影響主要是材料看似多而雜，數(shù)字、圖表、文字的夾雜，給考生在應考心理上制造壓力，但是，圍繞幾則材料涉及的中心話題有一個整體印象和把握，然后再對多則材料稍加梳理，在細致處多用心細讀，在問答題上多有整體觀、概括提煉，這種意在考查考生走向社會所應具備的信息素養(yǎng)要求的題目，也很難出多么難的題。因此，這類題要心細、沉穩(wěn)而有求滿分的追求。二、古代詩文閱讀（35分，共3題）4.閱讀下面的文言文，完成4～7題。韓褒，字弘業(yè)，潁川潁陽人也。褒少有志尚，好學而不守章句。其師怪問之，對曰：“文字之間，常奉訓誘，至于商較異同，請從所好?！睅熞虼似嬷?。及長，涉獵經(jīng)史，深沉有遠略。時周文帝為刺史，素聞其名，待以客禮。及賀拔岳為侯莫陳悅所害，諸將遣使迎周文。周文問以去留之計，褒曰：“此天授也，何可疑乎！”周文納焉。出為北雍州刺史。州帶北山，多有盜賊。褒密訪之，并豪右所為也，而陽不之知。厚加禮遇，謂曰：“刺史起自書生，安知督盜？所賴卿等共分其憂耳?！蹦讼ふ俳荀锷倌晁貫猷l(xiāng)里患者，置為主帥，分其地界，有盜發(fā)而不獲者，以故縱論。于是諸被署者莫不惶懼，皆首伏曰：“前盜發(fā)者，并某等為之。”所有徒侶，皆列其姓名，或亡命隱匿者，并悉言其所在。褒乃取盜名簿藏之，因大榜州門曰：“自知行盜者，可急來首，即除其罪。盡今月不首者，顯戮其身，籍沒妻子，以賞前首者?！毖罩g，諸盜咸悉首盡。褒取名簿勘之，一無差異，并原其罪，許以自新，由是群盜屏息。十二年，除都督、西涼州刺史。羌胡之俗，輕貧弱，尚豪富。豪富之家，侵漁小民，同于仆隸。故貧者日削，豪者益富。褒乃悉募貧人，以充兵士，優(yōu)復其家，蠲免徭賦。又調(diào)富人財物以振給之。每西域商貨至，又先盡貧者市之。于是貧富漸均，戶口殷實。廢帝元年，為會州刺史，累遷汾州刺史。先是，齊寇數(shù)入，人廢耕桑，前后刺史，莫能防捍。褒至，適會寇來，乃不下屬縣。人既不備，以故多被抄掠。齊人喜于不覺，以為州先未集兵，今還必不能追躡，由是益懈，不為營壘。褒已先勒精銳，伏北山中，分據(jù)險阻，邀其歸路。乘其眾怠，縱伏擊之，盡獲其眾。故事，獲生口者，并送京師，褒因是奏曰：“所獲賊眾，不足為多，俘而辱之，但益其忿耳。請一切放還，以德報怨?！庇性t許焉。自此抄兵頗息。尋以年老請致事，詔許之。卒，贈涇、岐、燕三州刺史，謚曰貞。

（節(jié)選自《二十四史?北史》）4．對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是A．又調(diào)富人財物以振給之

振：通“賑”，賑濟。B．莫能防捍

捍：抵御C．分據(jù)險阻，邀其歸路

邀：邀請D．故事，獲生口者，并送京師

故事：舊事，先例5．以下各組句子中，全都表明韓褒深沉有遠略的一組是①褒乃取盜名簿藏之，因大榜州門

②褒至，適會寇來，乃不下屬縣

③于是貧富漸均，戶口殷實

④褒已先勒精銳，伏北山中，分據(jù)險阻

⑤尋以年老請致事，詔許之

⑥褒因是奏曰：“所獲賊眾，不足為多，俘而辱之，但益其忿耳。請一切放還，以德報怨?！盇．①③⑤

B．①④⑥

C．②③④

D．②⑤⑥6．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是A．韓褒從小就有不俗的志向，喜歡讀書而又不拒守章句，常常是為了從中得到教益，老師因此把他看做奇人。B．韓褒在雍州緝拿盜賊的時候，采用以盜捕盜的辦法，收到了很好的效果。十天之內(nèi)，就迫使那些逃命在外和隱藏起來的盜賊全部自殺了。C．任西涼刺史的時候，韓褒采取讓窮人當兵，優(yōu)待其家人，免除他們的徭役等措施，漸漸縮小了貧富差距。D．在汾州，韓褒采用欲擒故縱的策略麻痹齊人，使齊人懈怠，而他已事先集中了精銳部隊，埋伏在山中，待齊兵路過時，突出伏兵攻擊，大獲全勝。7．將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）褒密訪之，并豪右所為也，而陽不之知。（2）齊人喜于不覺，以為州先未集兵，今還必不能追躡，由是益懈，不為營壘。參考答案：4．C【方法點撥】結(jié)合語境，理解實詞含義，要注意一詞多義、古今異義、通假字、詞類活用等。邀：阻斷。5．B

【方法點撥】解答此類題目，首先要看清題干的要求，然后從文中找出篩選信息的區(qū)間，運用排除法，找出答案。③是寫西涼百姓貧富差距漸漸縮小，家家戶戶都富起來，⑤是寫韓褒告老辭職，有此兩項的均可排除。6．B【方法點撥】首先要審清題意要求，選不正確的一項，其中三項正確。把每一選項和文中相應的事件對應，針對選項劃定區(qū)域，小心比對，看是否搞混做事情況。如“盜賊全部自殺了”錯，應為“盜賊全部來自首了”。7（1）韓褒暗地里查訪，（發(fā)現(xiàn)）都是當?shù)睾缽姼傻?，卻假裝不知道。

（2）齊國人很高興沒被發(fā)覺，認為汾州先前沒有集中軍隊，現(xiàn)在回去一定不會被追擊，因此（防備）更加松懈，不筑營壘?！緟⒖甲g文】

韓褒，字弘業(yè)，潁川潁陽人。韓褒從小有大志，喜好學習而不拘泥章句。他的老師感到奇怪就問他，他回答說：“章節(jié)句讀的學問，常常聽取您的教導，至于研究比較道理的異同，請（允許）我依從我個人的喜好。”老師因此把他看做奇人。長大以后，韓褒廣泛地涉獵經(jīng)史，個性深沉，謀略遠大。當時周文帝做刺史，一向聽說韓褒的名聲，以客禮相待。到賀拔岳被侯莫陳悅所害。各位將領(lǐng)派人迎請周文。周文拿（是）去（還是）留的計策問韓褒，韓褒說：“這是上天賜給的，還能遲疑嗎!”周文采納了他的計策。出京外任北雍州刺史。雍州北面環(huán)繞著山，常常有盜賊。韓褒暗地里查訪，（發(fā)現(xiàn)）都是當?shù)睾缽姼傻?，卻假裝不知道。對他們多加禮遇，對他們說：“我是讀書人出身，怎么懂得查究盜賊的事情?還要依靠諸位為我分擔憂愁才是?！庇谑蔷桶寻傩掌匠：ε碌哪切﹥幢┙苹哪贻p人都召集起來。任命主帥，劃分地界，捕捉盜賊。若有盜掠的事情發(fā)生而不能抓獲盜賊的，以故意放縱論處。于是那些被任命的人沒有不驚惶恐懼的，都自首認罪說：“以前發(fā)生的偷盜劫掠的事情，都是我們這些人干的。”并將同伙的姓名都開列出來，有的逃亡隱藏起來的，也說出他們藏身的地方。韓褒于是把寫有盜賊名字的簿子收起來，在州門口出文告說：“自知行盜有罪的人，可以趕快來自首，就免除他的罪。過了這個月不自首的，（一旦捉拿到了）要暴尸示眾，沒收財產(chǎn)，妻子兒女籍沒入官，用來賞給先前來自首的人?！笔熘畠?nèi)，所有盜賊都來自首了。韓褒取來寫有盜賊名字的簿子核對，完全沒有差錯，一并寬宥了他們的罪行，允許他們改過自新，從此盜賊不敢作亂了。十二年，改任都督、西涼州刺史。羌胡風俗，看不起貧窮弱小的人，崇尚豪強富裕。豪門富戶魚肉平民百姓，把他們視同仆人和奴隸。所以貧窮的人越來越貧窮，豪富之家越來越富足。韓褒就把貧窮的人都招募在一起，讓他們當兵，優(yōu)待其家人，免除他們的徭役賦稅。又調(diào)撥富人的財物賑濟窮人。每逢西域的商貨到西涼，先讓窮人買賣。于是貧富差距漸漸縮小，家家戶戶都富起來了。廢帝元年，任會州刺史，多次調(diào)任后任汾州刺史。在此之前，齊國軍隊多次入侵，百姓不能正常耕作，先前的刺史，沒有人能防御抵擋。韓褒到任以后，恰逢敵寇來犯，于是不告知屬縣。百姓既然沒有防備，因此多被搶掠。齊國人很高興沒被發(fā)覺，認為汾州先前沒有集中軍隊，現(xiàn)在回去一定不會被追擊，因此（防備）更加松懈，不筑營壘。韓褒已在此前率領(lǐng)精銳的部隊，埋伏在北山中，分別占據(jù)險要的地方，在他們回去的路上堵截。乘著他們的士兵懈怠，放出伏兵攻擊他們，把他們的士兵都俘虜了。按照舊例，俘獲活口的，一并送到京師，韓褒于是上書奏道：“俘虜?shù)凝R兵，不算太多，如果因為是俘虜而羞辱他們，只是增加他們內(nèi)心的憤怒罷了。請求把他們?nèi)糠呕?，用恩德來回報仇怨?！被噬舷略t書答應了。從此搶掠的事情很少發(fā)生。不久，就以年老請求辭官還鄉(xiāng)，詔令準許。死后，贈涇、岐、燕三州刺史，謚號為貞。5.閱讀下文，完成8～11題。鋹注，初名繼興，封衛(wèi)王。晟卒，以長子立，改元曰大寶。以謂群臣皆自有家室，顧子孫，不能盡忠，惟宦者親近可任，遂委其政于宦者龔澄樞、陳延壽等，至其群臣有欲用者，皆閹然后用。澄樞等既專政，鋹乃與宮婢波斯女等戲后宮，不復出省事。延壽又引女巫樊胡子，自言玉皇降胡子身。鋹于內(nèi)殿設(shè)帳幄陳寶貝胡子冠遠游冠衣紫霞裾坐帳中宣禍福呼鋹為太子皇帝國事皆決于胡子。龔澄樞等爭附之。胡子乃為鋹言：“澄樞等皆上天使來輔太子，有罪不可問。”尚書左丞鐘允章參政事，深嫉之，數(shù)請誅宦官，宦官皆仄目。二年，鋹祀天南郊，前三日，允章與禮官登壇，四顧指麾，宦者許彥真望見之曰：“此謀反爾！”乃拔劍升壇，允章迎叱之，彥真馳走，告允章反。鋹下允章獄，遣禮部尚書薛用丕治之。允章與用丕有舊，因泣下曰：“吾今無罪，自誣以死固無恨，然吾二子皆幼，不知父冤，俟其長，公可告之?！睆┱媛勚?，罵曰：“反賊欲使而子報仇邪？”復入白鋹，并捕二子系獄，遂族誅之。陳延壽謂鋹曰：“先帝所以得傳陛下者，由盡殺群弟也?！眲皲惿哉D去諸王。鋹以為然，殺其弟桂王璇興。鋹將邵廷琄言于鋹曰：“漢乘唐亂，居此五十年，幸中國有故，干戈不及，而漢益驕于無事，今兵不識旗鼓，而人主不知存亡。夫天下亂久矣，亂久而治，自然之勢也。今聞真主已出，必將盡有海內(nèi)，其勢非一天下不能已。”勸鋹修兵為備，鋹懵然莫以為慮，惡廷琄言直，深恨之。十三年，詔潭州防御使潘美出師，師次白霞。是歲秋，潘美平賀州，十月平昭州，又平桂州，十一月平連州。鋹喜曰：“昭、桂、連、賀，本屬湖南，今北師取之，足矣，其不復南也?！逼溆奕绱恕Ｃ赖冗M師，龔澄樞、李托等謀曰：“北師之來，利吾國寶貨爾，焚為空城，師不能駐，當自還也?！蹦吮M焚其府庫、宮殿。鋹以海舶十余，悉載珍寶、嬪御，將入海，宦官樂范竊其舟以逃歸。師次白田，鋹素衣白馬以降。獻俘京師，赦鋹為左千牛衛(wèi)大將軍，封恩赦侯。

（節(jié)選自《新五代史·南漢世家第五》）[注]鋹：五代時南漢后主。8．對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是

（

）A：惟宦者親近可任

任：信任B．因泣下曰

泣：哭泣C．勸鋹稍誅去諸王

稍：逐漸D．利吾國寶貨爾

利：貪圖9.以下六句話，分別編為四組，全都表明劉鋹“愚”的一組是

（

）①至其群臣有欲用者，皆閹然后用

②彥真馳走，告允章反③鋹以為然，殺其弟桂王璇興

④今北師取之，足矣，其不復南也⑤乃盡焚其府庫、宮殿

⑥鋹素衣白馬以降A(chǔ)．①②⑤

B.①③⑥

C.②④⑥

D.③④⑤10.下列對原文的理解和分析，不正確的一項是

（

）

A.劉晟死后，劉鋹憑借長子的身份當上皇帝，但他沉溺于享樂，不理朝政，一味寵幸宦官、女巫，是一個十足的昏君。

B．尚書左丞鐘允章在祭天大典前與禮官登上祭壇，指揮宦官許彥真等人做事，許彥真心懷不滿，于是誣告鐘允章謀反。

C．邵廷

認為南漢趁著中原大亂得享太平五十年，越來越滿足于現(xiàn)狀，士兵變得不會打仗，君主不知危亡，所以勸諫劉鋹修兵備戰(zhàn)。

D．在宋朝大將潘美勢如破竹的進攻之下，劉鋹燒掉府庫宮殿，用十多艘海船滿載珍寶、美女，準備從海路逃跑，結(jié)果海船被宦官樂范開走，于是只有投降。11．文言文斷句、翻譯。（10分）

（1）用斜線（/）給第三大題劃曲線的文言文斷句。（3分）

鋹于內(nèi)殿設(shè)帳幄陳寶貝胡子冠遠游冠衣紫霞裾坐帳中宣禍福呼鋹為太子皇帝國事皆決于胡子

（2）請將第三大題文言文中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（7分）

①罵曰：“反賊欲使而子報仇邪？”復入白鋹，并捕二子系獄，遂族誅之。（4分）

譯文：

②今聞真主已出，必將盡有海內(nèi)，其勢非一天下不能已。（3分）

譯文：

參考答案：6.文言文閱讀（19分）侯蒙，字元功，密州高密人。未冠，有俊聲，急義好施，或一日揮千金。進士及第，調(diào)寶雞尉，知柏鄉(xiāng)縣。民訟皆決于庭，受罰者不怨。轉(zhuǎn)運使黃湜（shí）聞其名，將推轂之，召詣行臺白事，蒙以越境不肯往。湜怒，他日行縣，閱理文書，欲翻致其罪；既而無一疵可指，始以賓禮見，曰：“君真能吏也。”率諸使者合薦之。西將高永年死于羌，帝怒，親書五路將帥劉仲武等十八人姓名，敕蒙往秦州逮治。至秦，仲武等囚服聽命，蒙曉之曰：“君輩皆侯伯，無庸以獄吏辱君，第以實對。”案未上，又拜御史中丞。蒙奏言：“漢武帝殺王恢①，不如秦繆公赦孟明；子玉縊而晉侯喜，孔明亡而蜀國輕。今羌殺吾一都護，而使十八將繇之而死，是自艾其支體也。欲身不病，得乎？”帝悟，釋不問。遷刑部尚書，改戶部。比歲郊祭先期告辦，尚書輒執(zhí)政，至是，帝密諭之。對曰：“以財利要君而進，非臣所敢。”一日，帝從容問：“蔡京何如人？”對曰：：‘使京能正其心術(shù)，雖古賢相何以加?！钡垲h首，且使密伺京所為。京聞而銜之。大錢法敝，朝廷議改十為三，主藏吏來告曰：“諸府悉輦大錢市物于肆，皆疑法當變。”蒙曰：“吾府之積若干？”曰：“八千緡?！泵蛇吃唬骸鞍灿懈锒岵恢　泵魅?，制下。又嘗有凡事蒙獨受旨，京不知也；京偵得之，白于帝，帝曰：“侯蒙亦如是邪？”罷知亳州。

宋江寇京東，蒙上書言：“江以三十六人橫行齊魏，官軍數(shù)萬元敢抗者，其才必過人。今青溪盜起，不若赦江，使討方臘以自贖。”帝曰：“蒙居外不忘君，忠臣也?！泵獤|平府，未赴而卒，年六十八。（節(jié)選自《宋史·侯蒙傳》）【注】①王恢：伏擊匈奴，單于察覺而撤軍。漢武帝大怒，曰：“今不誅恢，無以謝天下！”②子玉：楚成王時為令尹。晉楚城濮決戰(zhàn)，楚軍敗，未遇赦，子玉自殺。4．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）A．江以三十六人橫行／齊魏官軍數(shù)萬無敢抗者／其才必過人／今青溪盜起／不若赦江使討方臘／以自贖B．江以三十六人橫行齊魏／官軍數(shù)萬無敢抗者／其才必過人／今青溪盜起／不若赦江／使討方臘以自贖C．江以三十六人橫行齊魏／官軍數(shù)萬無敢抗者／其才必過人／今青溪盜起不若赦江／使討方臘／以自贖D．江以三十六人橫行／齊魏官軍數(shù)萬無敢抗者／其才必過人／今青溪盜起／不若赦江／使討方臘以自贖5．下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（3分）A．古代男子18歲時舉行加冠禮，叫作冠。即戴上表示已成人的帽子，但體猶未壯，還比較年少，故稱“弱冠”，20歲才為成年。B．“進士及第”指科舉時代經(jīng)考試合格后錄取成為進士，科舉殿試時的一甲三名，賜“進士及第”的稱號，即狀元、榜眼、探花。C．郊祭猶郊祀。古代于郊外祭祀天地，南郊祭天，北郊祭地，是儒教禮儀中的主要部分，祭對象分為三類：天神、地衹、人鬼。D．古人對死的稱謂等級森嚴，“天子死曰崩，諸侯死曰薨，大夫死曰卒，士曰不祿，庶人曰死”。侯蒙屬大夫，故死為“卒”。6．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（3分）A．侯蒙精于治理，敏于干事。侯蒙不肯越境稟報工作，轉(zhuǎn)運使黃湜大怒，想借審查工作治侯蒙的罪，卻發(fā)現(xiàn)無可指責，最后以禮相待。B．侯蒙善于勸諫，解救大臣?；实叟珊蠲傻角刂萑ヘ熈P五路將帥等18人，侯蒙援引典故，勸皇帝不要自殘肢體，皇帝醒悟后不再追究。C．侯蒙直言評鑒，結(jié)怨蔡京。皇帝，侯蒙評鑒蔡京，侯蒙認為蔡京心術(shù)不正，要不然也是賢相。蔡京聞知后，心里記恨并報復了侯蒙。D．侯蒙忠于國事，為君分憂。侯蒙認識到大面值的錢幣流通有弊病，建議改革，但又不想引起市場恐慌，所以斥責府庫主管并安撫他。7．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）蒙曉之曰：“君輩皆侯伯，無庸以獄吏辱君，第以實對。”（5分）（2）至是，帝密諭之。對曰：“以財利要君而進，非臣所敢?！保?分）參考答案：4．B5．A6．D7．（1）侯蒙向他們說明：“你們都是一方的侯伯，無須讓獄吏侮辱你們，只管按實情回答?！保?）到這時，皇帝就秘密地告訴他這種情況。侯蒙問答說：“因為財利來要求君主提拔自己，這不是臣下所敢做的事情?！薄究键c定位】理解與現(xiàn)代漢語不同的句式和用法。能力層級為理解B。【技巧點撥】對于文言斷句類型的題目，不要急于答題，應當先誦讀這個篇段，通過誦讀，力求對全文的內(nèi)容有個大體的了解，憑語感將能斷開的先斷開，逐步縮小范圍，然后再集中精力分析難斷處，遵循先易后難的原則。找虛詞、察對話、依總分、據(jù)修辭、對稱、反復、辨句式。本題就是在理解文意的基礎(chǔ)上，根據(jù)文段中虛詞“者”“其”判定句讀。。抓虛詞看位置：①“夫、惟、蓋、凡、竊、請、敬”等發(fā)語詞和表敬副詞，經(jīng)常放在句首；句首的語氣詞“其、蓋、唯、盍、夫、且夫、若夫”等前面可斷句，常用于句首的相對獨立的嘆詞，如嗟夫、嗟乎、嗚呼等，前后都可斷句；有些常用在句首的關(guān)聯(lián)詞，如“茍”“縱”“是故”“于是”“向使”“然而”“無論”“至若”“是以”“繼而”“縱使”“然則”等前面大多可以斷句；常在句首的時間詞，如“頃之”“向之”“未幾”“已而”“斯須”“既而”“俄而”等，也可以幫助斷句。②“乎、哉、也、矣、歟、焉”等語氣詞經(jīng)常放在句尾；句末語氣詞“也、矣、耶、哉、乎、焉、兮、耳、而已”等后面可斷句。③“以、于、為、而、則”等連詞經(jīng)常放在句中。（2）對話、引文標志：文言文的對話、引文常常用“曰”、“云”為標志，兩人對話，一般第一次對話出現(xiàn)人名，以后就用“曰”而省略主語。關(guān)于利用虛詞斷句，這里有一個口訣，或許對同學們斷句會有些幫助：“曰”后冒（：），“哉”后嘆（?。胺颉薄吧w”大都在句前。“于”“而”一般在句中，“矣”“耳”后面畫圓圈（。）“耶”“乎”經(jīng)常表疑問（？），“也”“者”作用要停頓?；蚓洌ā＃┗蚨海?，）表情形，各人位置要記牢。5．【試題分析】本題考查識記文學常識的能力。A項中，古代男子20歲成年，行加冠禮，又稱“弱冠”，而非18歲?！究键c定位】考點：識記文學常識。能力層級為識記A?！久麕燑c睛】這類題需要平時的識記與積累。男子20歲稱弱冠。這時行冠禮，即戴上表示已成人的帽子，以示成年，但體猶未壯，還比較年少，故稱“弱”。冠，帽子，指代成年。后世泛指男子二十左右的年紀，不能用于女子。古時候，不論男女都要蓄留長發(fā)的，等他們長到一定的年齡，要為他們舉行一次“成人禮”的儀式。男行冠禮，就是把頭發(fā)盤成發(fā)髻，謂之“結(jié)發(fā)”，然后再戴上帽子，在《說文》里：冠，弁冕之總名也。謂之成人。在《禮記·曲禮上》記有：男子二十冠而字。意思是，舉行冠禮，并賜以字。冠歲，意思就是男子二十歲了，說明他剛剛到了成人年齡，二十歲也稱“弱冠之年”。1]

出處《禮記·曲禮上》“（男子）二十曰弱冠”。6．【試題分析】本題考查學生對文本內(nèi)容的理解。B項中“建議改革，但又不想引起市場恐慌”表述錯誤，根據(jù)原文第四節(jié)“蒙叱曰：‘安有更革而吾不知！’”，可見侯蒙沒有建議改革幣值，他是確實不知情，才斥責主管官吏。

【考點定位】歸納內(nèi)容要點，概括中心意思。能力層級為分析綜合C?！炯记牲c撥】這道題目是概括歸納文章內(nèi)容。解答此類題的方法是放回原文，查對正誤。特別是在時間、地點、官職，人物的行為、實效方面，應仔細查對原文的詞句，全面理解，綜合分析，兩者間的差別正是把握全文的關(guān)鍵所在。對似是而非處，要有借題解文的意識。比如本題，只要到文中找對照，即可發(fā)現(xiàn)B項有曲解文意的錯誤?！究键c定位】翻譯文中的句子。能力層級為理解B?！炯记牲c撥】本題首先要找出專有名詞，即人名、地名、官職等；然后再看有否特殊句式，最后再確定關(guān)鍵字進行翻譯，一般為直譯。文言文的翻譯，最基本的方法就是替換、組詞、保留、省略。對古今異義的詞語要“替換”；對古今詞義大體一致的詞語則“組詞”；對特殊的地名、人名等要“保留”；對古漢語中的同義反復的詞語可以“省略”其中一個，有些虛詞不必要或難于恰當翻譯出來的也可以“省略”。文言文閱讀翻譯四字訣：首覽全文，掌握大意。詞不離句，句不離詞。詞句難解，前后聯(lián)系。跳躍句子，補出本意。人名地名，不必翻譯。省略倒裝，都有規(guī)律。常見虛詞，因句而異。實詞活用，領(lǐng)會語意。翻譯整句，句子流利。對照原文，務求直譯。字詞句篇，連成一氣。翻譯完畢，檢查仔細。參考譯文：侯蒙，字元功，是密州高密縣人。還不滿二十歲的時候，就有好的名聲，為正義的事情急于奔走，喜好施救有困難的人，有時一天就花掉千金?？既∵M士后，調(diào)任寶雞縣尉，后來又任柏鄉(xiāng)縣知縣。百姓打官司都是當庭判決，受罰的人都沒有任何怨言。轉(zhuǎn)運使黃浞聽到他的名聲，要推薦他，叫他到衙署稟報事情，侯蒙因越過了自己的縣境而不肯前往。黃浞很生氣，過些天來到柏鄉(xiāng)縣，審閱文書案卷，想要推翻已定的案子使他獲罪；查了一會兒，竟沒有一點瑕疵可指摘，這才以賓客之禮接見他，說：“您真是個能干的吏員啊。”黃浞便率領(lǐng)各位使者一起推薦他。鎮(zhèn)守西部的將領(lǐng)高永年被羌人殺死了，皇帝很生氣，親自寫了五路將帥劉仲武等十八人的姓名，命令侯蒙去秦州逮捕他們治罪。侯蒙到了秦州，仲武等穿著囚服聽候命令，侯蒙向他們說明：“你們都是一方的侯伯，無須讓獄吏侮辱你們，只管按實情回答。”案件判定的結(jié)論還沒有報上去，又提升他任御史中丞。侯蒙上奏說：“當年漢武帝殺了王恢，不如秦繆公赦免孟明。子玉自縊而死使晉侯高興，孔明去世使蜀國的地位變輕了。如今羌人殺了我們一個都護，卻使十八員將領(lǐng)因此而死，這是自殘肢體啊。想要身體不得病，可能嗎？”皇帝醒悟了，把這件事放在一邊，不再追究。遷任刑部尚書，改任戶部。近年郊廟祭祀提前辦妥告成，尚書主管政事。到這時，皇帝就秘密地告訴他這種情況。侯蒙回答說：“因為財利來要求君主提拔自己，這不是臣下所敢做的事情?！币惶欤实垭S便地問：“蔡京這個人怎么樣呢？”侯蒙回答說：“假使蔡京能夠端正自己的心術(shù)，即使古代的賢相也比不上他！”皇帝點頭，并且讓他暗中探察蔡京的所作所為。蔡京聽說后懷恨在心。大面值的錢幣流通有弊病，朝廷商議貶值十分之七，府庫主管官吏報告說：“各部門都用車裝載大面值錢幣到店鋪買貨物，都疑心貨幣制度要變更?！焙蠲烧f：“我們府庫之中有多少貯存？”官員回答道：“八千緡?！焙蠲沙庳煹溃骸霸趺从凶兏锒覅s不知道！”第二天，法令頒布。又曾經(jīng)有幾件事侯蒙獨自接受圣旨，蔡京不知道；蔡京偵探到這些事，告訴皇帝，皇帝說：“侯蒙也這樣嗎？”將侯蒙貶為亳州知州。宋江進犯京東，侯蒙上書說：“宋江憑借三十六人橫行于山東、河南一帶，官軍幾萬人沒有敢與他抗衡的，他的才能一定超過常人。如今清溪的盜賊起事，不如赦免宋江，讓他去征討方臘來贖自己的罪?！被实壅f：“侯蒙身居外地卻不忘君主，是忠巨?！泵螙|平知府，還沒有來得及上任就去世，卒年六十八歲。三、語言文字運用（20分，共4題）7.名著閱讀題（15分）23．下列有關(guān)名著的說明，不正確的兩項是（5分）A.葛朗臺重視金錢和利益，相信能在天國享福。臨終時他對女兒說：“把一切照顧的好好的！到那邊來向我交賬！”“幸福只有在天上，你將來會知道?！盉.《哈姆雷特》第一幕中出現(xiàn)了國王的鬼魂。鬼魂有超自然的力量，它讓哈姆雷特獲知真相決意復仇。這一浪漫主義手法的運用，推動了情節(jié)的發(fā)展。C.《三國演義》常會為重大事件的發(fā)生安排一些預兆，如董卓被誅殺當日聽到了“十日卜，不得生”的童謠；孫堅中伏被害前遇風斬旗桿；曹操詠《短歌行》預示征討東吳失??；諸葛亮死時有將星隕落。D．為了使《茶館》保持聯(lián)系性和整體感，老舍在人物安排上這樣處理：王利發(fā)、秦仲義、常四爺三個主要人物由壯到老，貫穿全??；幾個次要人物父子相承，如劉麻子和小劉麻子、唐鐵嘴和小唐鐵嘴、丁寶和小丁寶。E．《鴨的喜劇》中的主人公愛羅先珂對世界充滿愛心，愛一切生物，愛充滿活力的生命，愛歡樂的世界。但世界并非盡如人意，“無所不愛”就必定會“不得所愛”。“鴨的喜劇”實是愛氏的悲劇。24．簡答題（10分）（1）填人物并探討性格形象（5分）劉姥姥被鳳姐和鴛鴦戲弄所引發(fā)眾人發(fā)笑百態(tài)：

①

撐不住，一口飯都噴了出來，

②笑岔了氣，伏著桌子噯喲，

③

早滾到賈母懷里，賈母笑的摟著

③

叫“心肝”，王夫人笑的用手指著鳳姐兒，只說不出話來，薛姨媽也撐不住，口里茶噴了探春一裙子，探春手里的飯碗都合在迎春身上，惜春離了坐位，拉著他奶母叫揉一揉腸子。地下的無一個不彎腰屈背，也有躲出去蹲著笑去的，也有忍著笑上來替他姊妹換衣裳的，獨有鳳姐鴛鴦二人撐著，還只管讓劉姥姥。①是

▲

，性格是

▲

；②是

▲

，形象特點是

▲

；③是

▲

。

（2）《邊城》中用很多植物象征情愛。多次出現(xiàn)在翠翠夢中和現(xiàn)實中的植物是什么？反映出翠翠的什么樣情感和心理？(5分)答：

▲

參考答案：23.（5分）AD（A葛朗臺的臨終遺言“幸福只有在天上，你將來會知道”錯，這是葛朗臺太太的遺言；D《茶館》里丁寶就是小丁寶。）（選對一個得3分，選對兩個得5分）24.（5分）（1）史湘云，心直口快，反應速度快；林黛玉，身體虛弱；賈寶玉（每處1分）。（2）（4分）虎耳草(1分)。反映翠翠已暗戀儺送(1分)；希望聽見他的歌，喜歡他歌里的韻味(1分)；寄托了她對美好愛情的憧憬(1分)。8.請簡述抄檢大觀園時，晴雯、探春各有哪些不同尋常的舉動？參考答案：9.下面是四種實用文的部分摘錄，請根據(jù)實用文體的語言特點，找出其中不得體之處并作修改。（4分）（1）李老師視名利淡如水，看事業(yè)重如山，八十高齡，還筆耕不輟。我們感到十分欣慰。（學生給老師祝壽時的發(fā)言）（2）我愛好廣泛，在文學、體育、藝術(shù)等方面均有建樹，希望有幸能到貴校就讀。（某同學寫給高校的自薦信）（3）校團委會決定于5月10日下午兩點在體育館舉辦詩歌朗誦比賽，歡迎各位同學蒞臨。（校團委會通知）（4）有位同學于5月7日上午拾得錢包一個，內(nèi)有人民幣48元、飯票、手機充值卡等，望失主認領(lǐng)。（招領(lǐng)啟事）（1）將

改為

（2）將

改為

（3）將

改為

（4）將

改為

參考答案：（1）將“欣慰”改為“敬佩”之類的詞語（2）將“有建樹”改為“取得過一些成績”。（3）將“蒞臨”改為“積極參加”或“到場觀看”。（4）將“48元”改為“若干”。

（改對一處1分，只找出修改點而未做正確修改不得分）10.在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切,邏輯嚴密。每處不超過15個字。習與性成,也就是習慣成自然。生活習慣是一個人素質(zhì)的體現(xiàn)。一個人的生活習慣,①______。好的習慣會使人成功,②_________________，甚至身敗名裂。作家畢淑敏說自己喜歡愛讀書的女人。書不是胭脂,③_________________；書不是羽毛,卻會使女人飛翔。不讀書的女人,無論她怎樣冰雪聰明,也還是會缺少優(yōu)雅的文化修養(yǎng)——那就請把讀書當作一種生活習慣吧!參考答案：①能影響人的命運

②壞的習慣則會讓人一事無成

③卻會使女人容貌美麗試題分析：本題考查既考查句子的連貫性，又考查學生對文段的總結(jié)概括能力，及文段的推斷能力。第一處，前面說“一個人的生活習慣”，這是一個偏正短語，后一句應是該短語的謂語部分，后面說“好的習慣……”，可見此處應是說“習慣能影響人的命運”；第二處，前面說“好的習慣……”，后面說“甚至身敗名裂”，可見此處是說“壞的習慣會……”，“甚至”是表遞進，可見此處所說應比“身敗名裂”的程度要淺，可以是“一事無成”；第三處，后面是分號，這說明前后內(nèi)容應屬并列關(guān)系，“書不是胭脂”與“書不是羽毛”結(jié)構(gòu)一致，那么橫線上的內(nèi)容應與“卻會使女人飛翔”結(jié)構(gòu)一致，而“胭脂”應與容顏相關(guān)，根據(jù)這些進行補寫即可。六、寫作（60分，共1題）11.閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一