第20課西學東漸【學習目標】了解鴉片戰(zhàn)爭后中國人學習西方、尋求變革的思想歷程；并在此基礎(chǔ)上探究理解維新變法思想在近代中國社會發(fā)展進程中所起的作用。

了解林則徐、魏源、鄭觀應、康有為、梁啟超等先進的中國人為國家獨立、富強所進行的艱難探索，感受先進中國人的創(chuàng)新精神，學習愛國的仁人志士為中華的崛起而不懈努力的精神，增強努力學習、報效祖國的責任感?！局R結(jié)構(gòu)】抵抗派：林則徐、魏源地主階級洋務派：中體西用西學東漸早期維新派：王韜、鄭觀應資產(chǎn)階級維新思想：康有為、；梁啟超、譚嗣同、嚴復【知識梳理】一、新思想的萌發(fā)1.背景：（1）鴉片戰(zhàn)爭前后，對中國沖擊加劇。（2）中國與西方世界的聯(lián)系擴大。2.目的：為了解西方，抵御外侮，一批先進中國人開始以新的眼光審視世界。3.代表人物：（1）林則徐：設(shè)立譯館，組織翻譯外文報刊和《各國律例》，編譯，是中國近代“開眼看世界的第一人”。（2）魏源：放眼世界的先行者，依據(jù)《四洲志》，編寫《海國圖志》提出“”的思想主張。4.評價：“開眼看世界”發(fā)展成一股社會思潮，從此，為、謀求民族與國家獨立自強而探究、學習西方，逐漸成為中國近代的。二、洋務思想1.背景（1）經(jīng)過兩次鴉片戰(zhàn)爭，尤其是第二次鴉片戰(zhàn)爭打擊，清朝統(tǒng)治集團內(nèi)部出現(xiàn)洋務派，產(chǎn)生了“變局論”，與頑固派展開了激烈斗爭。（2）鴉片戰(zhàn)爭以來“師夷長技以制夷”思想的影響。2.基本主張：“中學為體，西學為用”即在維護固有的制度和綱常禮教的前提下，只有“力師西法”，采用西方的實用科技，才能“自強”、“求富”。3.目的：學習利用西方先進科技，維護清朝統(tǒng)治，挽救統(tǒng)治危機。4.影響:洋務運動時期的中西體用之爭，大體上局限于的層面，但畢竟沖擊了傳統(tǒng)的的保守觀念，為西學在中國的傳播創(chuàng)造了良好的輿論環(huán)境。三、維新思想（一）背景1．民族危機：19世紀90年代，失敗，民族危機加深。2．經(jīng)濟基礎(chǔ)：中國民族資本主義的初步發(fā)展。3．階級基礎(chǔ)：民族資產(chǎn)階級的形成。4．思想上：西方文化在中國的進一步傳播；早期維新思想的影響。早期維新思想及影響①思想：認識到西方的富強根本在于政治制度，洋務派熱衷造船、制器是“僅襲其皮毛”；中國應改良政治，實行君主立憲制度。②影響：早期維新思想對當時知識分子把思想注意力從工商科技轉(zhuǎn)移到政治制度方面起到了啟蒙作用。（二）代表人物及思想特點1．康有為(1)代表作：、。(2)思想特點：把西學中的有關(guān)政治學說與儒家經(jīng)史相結(jié)合，托古改制，傳播西學。(3)成因：傳統(tǒng)文化影響巨大；為減少變法的阻力；資產(chǎn)階級力量弱小等。(4)影響：為維新變法提供了合乎傳統(tǒng)文化價值的理論依據(jù)，在當時的思想界產(chǎn)生了巨大影響。2．梁啟超思想特點：積極宣傳民權(quán)思想，用進化論闡述君主立憲取代君主專制的必然性，強調(diào)變革教育制度。其文章“飽帶情感，流利暢達”。譚嗣同(1)代表作：(2)思想特點：最激進。他以資產(chǎn)階級的自由、平等的觀念，批判、制度及綱常禮教，倡導男女平等，發(fā)出了那個時代的最強音。4．嚴復思想特點：他是系統(tǒng)地將近代西方文化介紹到中國來的第一人；借用進化論的原理，宣傳變法。（三）維新派與頑固派、洋務派的論戰(zhàn)1．論戰(zhàn)內(nèi)容：（1）要不要維新變法。（2）要不要、。（3）要不要、、。2.實質(zhì)：是資本主義思想同封建主義思想的正面交鋒。3.影響（即維新思潮的影響）（1）宣傳了維新派的主要主張——興民權(quán)、實行君主立憲、提倡西學、改變教育制度等。（2）使維新思想沖破重重阻撓頑強地傳播開來。(3)形成了一次影響深遠的思想解放運動。(4)為中國文化的發(fā)展開辟了一條新的道路。(5)推動了“百日維新”?！局R理解】1、閱讀下列材料：材料一下面左圖所示之書這樣記述“……六十卷，何所據(jù)？一據(jù)前兩廣總督林尚書所譯西夷之《四洲志》，再據(jù)歷代史志，及明以來島志，及近日夷圖、夷語……”材料二上面右圖人物說：“……師夷智以造炮制船，尤可期永遠之利。”——《曾文正公全集》材料三“西人立國……育才于學堂，論政于議院……此其體也……中國遺其體而求其用，無論竭蹶趨步，常不相及?！薄啊窆仓髡邫?quán)得其平……欲通下情，莫要于設(shè)議院?！薄嵱^應《盛世危言》材料四變法之本，在育人才；人才之興，在開學校；學校之立，在變科舉，而一切要其大成，在變官制。

——梁啟超《變法通議》請回答：(1)材料一中的“林尚書”指誰？列舉一件大事說明他在中國近代史上的貢獻。(2)材料一、二、三、四反映的主張分別是什么？(3)材料三指出洋務運動的哪一致命弱點？材料三在學習外國問題上比材料二有什么進步？(4)材料四所說的“變官制”是什么意思？它和材料三中的哪一句意思相同？2、閱讀下列材料：材料一：歷史學家陳旭麓認為：“近代百年第一次民族反思是由中日甲午戰(zhàn)爭引發(fā)的”。材料二：“上師堯舜三代，外采東西強國，立憲法，開國會，行三足鼎立之制，則中國之治強，計日可待”

--—康有為材料三：“他們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地請出亡靈來給他們以幫助，借他們的名字、口號、衣服，以便穿著這種久受崇敬的服裝，用這種借用的語言，演出歷史的新場面?！?/p>

——馬克思材料四：在老百姓眼里，“康黨”根本不值得半點同情，他們都是一群瞎折騰的“白臉奸臣”，正如維新派也將一般老百姓說成“愚民”、“群盲”不可救藥一樣。戊戌政變發(fā)生后，與維新派走得很近的張蔭桓也被捕入獄?！藝?lián)軍破城入侵，居然有人傳言親見是康有為帶領(lǐng)洋兵進來的！

——王龍

《天朝向左，世界向右》請回答：（1）材料一中陳旭麓認為的近代百年第一次民族反思指的是哪一歷史事件？

（2）從材料二和材料三看，康、梁維新派的思想具有什么特點？為什么會具有這樣的特點？（3）變法者為了國家愿意去死，老百姓卻把他們當奸臣。結(jié)合材料四，你認為問題出在哪里？

2、維新變法思想在近代中國社會發(fā)展進程中所起的作用？【隨堂檢測】1.

林則徐是近代中國“睜眼看世界的第一人”，因為他最早（

）A.正視政府腐敗與民生艱辛

B.打破閉關(guān)自守去觀察世界形勢C.認識鴉片泛濫的巨大危害

D.提出“師夷長技以制夷”主張2.

魏源在《海國圖志》序言中，闡述了……的思想。他認為，夷之長技有三：戰(zhàn)艦、火器、養(yǎng)兵練兵之法。根據(jù)所學知識，你認為此處省略的內(nèi)容應該是（

）A“師夷長技以制夷”

B“中學為體，西學為用”C“物競天擇，適者生存”

D“維新變法，救亡圖存”3.第二次鴉片戰(zhàn)爭后，面對內(nèi)憂外患的形勢，清政府內(nèi)部出現(xiàn)了洋務派和頑固派兩大派別。他們在挽救清王朝的統(tǒng)治上都有各自的看法，他們的根本分歧在于（

）A．要不要維護封建政治制度B．要不要維護封建倫理綱常C．要不要學習西方先進技術(shù)D．要不要學習西方先進的政治制度4.對洋務運動“中學為體，西學為用”的思想解釋較為全面的是（

）A.以傳統(tǒng)的封建制度為立國之本

B.以“師夷長技”為富國強兵之路C.在不觸動封建制度的前提下學習西方先進技術(shù)

D.對西方先進技術(shù)和政治制度兼收并蓄5.《校邠廬抗議》中提出：“以中國之倫常名教為原本，輔以諸國富強之術(shù)?！毕铝腥宋镏?，其主張與馮桂芬觀點相似的是（

）A.龔自珍

B.洪仁玕

C.李鴻章

D.嚴復6.鄭觀應在《盛世危言》中提出：“欲自強，必先致富，欲致富，必首在振工商；欲振工商，必先講求學校，速立憲法，尊重道德，改良政治?！边@說明早期維新派已經(jīng)（

）A.與儒家學說的傳統(tǒng)文化決裂

B.最先倡導學習西方的工商業(yè)C.注意到西方政治制度的先進性

D.力主推翻清王朝的統(tǒng)治7

近代史上，頑固派“其貌則孔也，其心則夷也”的指責主要針對下列哪位人物的思想主張？A．魏源

B．李鴻章

C．康有為

D．孫中山8.

19世紀末的中國面臨瓜分豆剖的危機，應當如何自救？當時中國人對這一艱深的時代課題做出的最符合時代潮流的回答是：（

）A．師夷長技以制夷

B．中學為體，西為用C．窮則變，變則通，通則久

D．星星之火，可以燎原9.

梁啟超在《變法通議》中指出：“變法之本，在育人才；人才之興，在開學校；學校之立，在變科舉；而一切要其大成，在變官制。”他認為中國改革變法的根本在于（

）A．教育制度

B．科舉制度

C．政治制度

D．軍事制度10.《日落紫禁城》：“那是一個風云激蕩的世紀，世紀末的那個多事之秋，落日的紫禁城里突然熱鬧起來，幾個讀書人呼號——變亦變，不變亦變?！边@里的幾個讀書人中應該包括（

）A．譚嗣同

B．林則徐

C．李鴻章

D．魏源11．英國大炮轟開了中國閉關(guān)自守的大門，使一些愛國知識分子從“天朝大國”的美夢中驚醒，一股新思想萌發(fā)了。這一新思想的核心是

()A.改革內(nèi)政，振興清朝

B.向西方學習，尋求強國御侮之道C.學習新技術(shù)，發(fā)展資本主義

D.啟迪人民擺脫封建思想束縛12．時人對中國近代某一著述的評論：“其書羅列甚遠之國，指掌形勢可謂奇書”；“欲制夷患，必籌夷情，尤為有用之書”。請判斷此書應該是（

）13．歷史學家陳旭麓說：“那時候，天下滔滔，多是泥古而頑梗之人……如果沒有中體作為前提，‘西用’無所依托，他在中國是進不了門、落不了戶的?！蔽闹械摹斑M門”“落戶”是指A．引進西學和先進的技術(shù)

B．引進先進社會制度C．引進西方思想文化

D．引進先進辦學理念14．有學者認為，文藝復興的倡導者和19世紀末的中國維新思想宣傳者的手段都很高明。兩者的“高明”之處是：（

）A．利用宗教反對封建思想

B．建立政黨宣傳政綱C．組織團體宣傳新思想

D．借助傳統(tǒng)文化外衣

15．