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文檔簡介
第單達(dá)測卷上R版)用(分。)
::150,在河之洲(2)學(xué)而不思則罔,。,悠悠我心(4)江山如此多嬌,。
()()()(5)王勃在《送杜少府之任蜀州》中“_____________________”。(6)杜甫《春望》一詩中,____________________,(7)《桃花源記》中,通過視覺、聽____________________,____________________成1)—分嫣紅,些瓏的字
一chàn動(1)【易錯題】給加點的字注音,根。分(
líng()
chàn()
()(2)“生姿的顧盼”中“顧”的意思是()(3)A.珍惜,顧念C.注
BD.(3)這首小詩主要運用了_______、。)(4)詩人以舒緩、輕柔的語調(diào)寫盡了。分
九(1)班開展了“走近艾青”的綜。(16)(1)下列關(guān)于艾青及其作品的說法,。)
()青2世紀(jì)年
())(2)下面的詩句分別出自艾青的哪首。(4)
()①大堰河,今天,你的乳兒是在獄里,寫著一首呈給你的贊美詩,呈給手……:_____________________________________________________②山野的篝火是美的,港灣的燈塔是美的,夏夜的繁星是美的,慶祝勝______________________________________________________(3)班級要出一期黑板報,需要設(shè)計(4)______________________________________________________________________________________________________________________
(4)班委會擬于月18日下午2在本班教(4)于月午230在月日(1)班(51分)[一](21分(本)
“浴巾沒有了,午睡時蓋什么呢?”它卻是阿“藍(lán)浴巾一定是飛到森林那邊去了,等雨停了咱們一起去找找看”媽媽說森林“小水塘,“小水”里。其實,“小水塘”并不是真正“啊,我看見藍(lán)浴巾了“別出聲!”媽媽說道?!鞍。l(fā)現(xiàn)了,咱們發(fā)現(xiàn)了一個好東西
“這是什么呀?對,問問哥哥吧!”“這是大海吧。爸爸說過,海是藍(lán)色的,還很大”“這真的是大海嗎?海面上是浮著船只的呀“啊,是大海,這是我們的大海!”“嘻嘻嘻”阿和看見這番景象不禁笑了起來。正在這時,一條頭部呈三“危險,快跑”阿和情“多危險哪,這下沒事了”阿和緊緊地握住媽媽的手?!鞍⒑停趺崔k?浴巾還拿回去嗎”媽媽瞧著阿和的臉問道?!跋炔荒?,這藍(lán)浴巾借給它們吧,讓它們玩到晚上”說著,阿和便和媽媽
“喲,螢火蟲!只小“大海多美呀!”“是啊,大海太迷人了“媽,浴巾就留在這兒吧,咱們該回”“好的,浴巾沒有了,但阿和照樣能睡覺“放心吧,小青蛙,這大海送給你們了”說著,阿和拉著媽媽的手大步地
()(6分)
。(5分)。(5)。分)[二](12分產(chǎn)業(yè)5G技術(shù)為什么能領(lǐng)先全球這一問、、并跑5G是—倍()
驅(qū)動的無人機在國家體育場附近發(fā)放口罩在廣州,技術(shù)進(jìn)5G的用系統(tǒng)進(jìn)行():5G專有“智慧5G有是帶來的非常本質(zhì)的變化。基于這個變化,大多數(shù)行業(yè)的影響,行業(yè)的運作模式、形態(tài)將會,5G會讓育身”,將會變革教育行業(yè)體系。過去學(xué)的幫助下,距離將不再是教育難以逾越的鴻溝。,毫(19)對相是()(3)A.技B國5G技通信網(wǎng)絡(luò)先后經(jīng)歷“跟突、4G
C.基于5G帶到D.會在。)分出5G得5G?(6分)[三](18分
(議①思②諭。”每是,足以追配古人。然學(xué)有要道,讀書須一言一句,自求己慕
走,則,()①奉議:官名②奉思:思念③前承示諭:不久前④外慕:學(xué)習(xí)之外的各種貪戀。⑤半古之人:花費古人一半的工。(5分)(1)不知其旨也
(2)是故學(xué)然后知不足:(3)然后能自(4)誠能如是(5)令心意不馳走
:是分)A.甥性識解悟/必此悟/必解D.識/穎悟必能解此/故詳悉及之(6分)14.【甲】【乙】兩文都談到學(xué)習(xí),但側(cè)重點有所不同,請簡。(4分)
(55分)也許溫暖了我們世界在變我們的認(rèn)知也在變,性……一篇。于字不得
第單達(dá)測卷、(1)關(guān)關(guān)雎鳩(3)青青子衿(4)引無數(shù)英雄競折腰天涯若比(6)感時花濺淚恨別(7).(1)y顫pi
(3)比喻(4)示例一:菊花,那一叢的金黃,.(1):艾青原名是蔣正涵,號海青:艾青因為(2)①《大堰—我的保姆》②(3)示例:艾青的故事(4)①“您一定要來啊”改為“屆時、[一]喜地喊出了這句話后
接著發(fā)現(xiàn)“不知從何處傳來”的聲音就:本她在媽媽的“拽”“說”之6——呱——”的青蛙叫聲結(jié)尾,寫出:本題考查語句賞
—呱——”是青[]C產(chǎn)示例:得.5G5G將讓(2)運用領(lǐng)域:智能制造、智慧城市。(舉可[](2)因此
(3)反思,反省(4)這,這樣(5)跑B點)(我說的)這些道理,所()/此
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