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文檔簡(jiǎn)介
中班美術(shù)教案《有趣的梳子刷畫(huà)》中班美術(shù)觀(guān)賞教案《有意思的梳子刷畫(huà)》
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、自學(xué)用梳子刷畫(huà),能夠掀開(kāi)自己討厭的圖畫(huà)并講出所刷的內(nèi)容。
2、體驗(yàn)用相同繪畫(huà)工具繪畫(huà)的快感。
【活動(dòng)準(zhǔn)備工作】
1、四幅范畫(huà):第一幅畫(huà):由藍(lán)顏料自上而下刮的一幅畫(huà)。第二幅畫(huà):由綠顏料和黃顏料刷一棵樹(shù)。第三幅畫(huà):由黃顏料轉(zhuǎn)圈漆成的半圓形。第四幅畫(huà):由大紅色漆成的一個(gè)圓圈。
2、白、徐、藍(lán)、藍(lán)四種顏料,大勺子,毛巾,梳子,畫(huà)紙,每組各一份;
【活動(dòng)過(guò)程】
一、出來(lái)示范點(diǎn)畫(huà),喚起興趣。
1、今天老師增添了幾幅可愛(ài)的畫(huà),大朋友們看一看,這些畫(huà)像什么呢?
2、你們曉得這些圖畫(huà)就是怎么畫(huà)出的嗎,用什么圖畫(huà)的?
3、提示信息:看一看這一條條的線(xiàn)就是用什么工具可以畫(huà)出的。老師說(shuō)你們這些線(xiàn)就是用梳子刷出的,很奇妙吧!
4、那么梳子就是怎么畫(huà)畫(huà)的呢?看看老師就是怎么做的。
二、示范點(diǎn)傳授:
1、我想要圖畫(huà)《藍(lán)天》,先用小勺子淋上藍(lán)顏料好像在紙上,再用梳子存有齒的一面橫著刷,就可以發(fā)生一條條的線(xiàn)。(教案來(lái)源:屈老師教案網(wǎng))我還想要在藍(lán)天的下面畫(huà)一顆大樹(shù),同樣先好像上黃色的顏料豎著刷,然后好像上綠顏料用梳子斜著刷幾下。小朋友還可以用相同的方法掀開(kāi)相同的樹(shù)、草地、小花等。
2、教師小結(jié):老師用梳子橫著掀開(kāi)了藍(lán)天,豎著掀開(kāi)了草地,斜著掀開(kāi)了大樹(shù)、小花,小朋友你想刷幅什么圖畫(huà)呢?
三、幼兒動(dòng)手刷畫(huà):
1、幼兒重新認(rèn)識(shí)刷畫(huà)用具:顏料盤(pán)、梳子、大勺子、白紙、毛巾并介紹其采用方法。
2、鼓勵(lì)幼兒探討確認(rèn)刷畫(huà)內(nèi)容,存有代表性地回答幼兒說(shuō)道說(shuō)道自己想刷一幅什么畫(huà)。
3、操作方式建議:①真受不了顏料后,必須用梳子往復(fù)重復(fù)刷幾次。②一把顏色的梳子用瘤果送回原位。
4、教師隨時(shí)Cancon代表性的作品展開(kāi)傳授,達(dá)至幼兒之間的相互自學(xué)。
四、教師小結(jié):
將幼兒作品張貼至展板上,邊貼邊懇請(qǐng)幼兒了解自己的作品內(nèi)容,教師再次非政府幼兒觀(guān)賞。
1、教師鼓勵(lì)幼兒找到顏色配搭的可愛(ài)的畫(huà),給以引導(dǎo)。
2、教師鼓勵(lì)幼兒找到畫(huà)面精心安排得宜的作品,給以表彰。
3、教師鼓勵(lì)幼兒找到想象力多樣的作品,給以傳授。
完結(jié)活動(dòng):今天大朋友們用
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