中班社會(huì)教案《大樹(shù)媽媽》幼兒園中班社會(huì)教案《大樹(shù)媽媽》

中班環(huán)境教育活動(dòng)設(shè)計(jì)：大樹(shù)媽媽

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)搞游戲，使幼兒初步介紹樹(shù)木給人們?cè)鎏淼暮锰帯?/p>

2、在談?wù)劻T了的過(guò)程中，喚起幼兒愛(ài)惜環(huán)境的情感。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備工作：

布置小森林的場(chǎng)景、各種生活在地球上的動(dòng)物的頭飾數(shù)量與幼兒人數(shù)成正比（包含人類(lèi)）、動(dòng)畫(huà)（大樹(shù)媽媽的本領(lǐng)）及有關(guān)設(shè)備、一棵大樹(shù)（沒(méi)樹(shù)葉）、大樹(shù)葉若干（與幼兒人數(shù)成正比）、蠟筆

三、活動(dòng)過(guò)程：

1、創(chuàng)設(shè)情境

（1）各種小動(dòng)物乘上大火車(chē)，我們一起啟程回去"大樹(shù)媽媽"家歡慶生日。（步入"小森林"的場(chǎng)景中)

（2）用歌聲呼喚大樹(shù)媽媽?zhuān)ǜ枨洞髽?shù)媽媽》)

隨其音樂(lè)大樹(shù)媽媽上（飾演)

（通過(guò)Cat、親親、輕拍，，親吻她心愛(ài)的寶貝們。）表達(dá)大樹(shù)對(duì)一切的關(guān)懷，體驗(yàn)家的溫暖。（歌曲回去，大家依偎在大樹(shù)媽媽身邊。)

2、談?wù)劥髽?shù)的本領(lǐng)1老師示范點(diǎn)為大樹(shù)媽媽送上自己的祝福老師：我們都就是大樹(shù)媽媽的寶貝，我們有賴于大樹(shù)媽媽?zhuān)髽?shù)就是小猴、小兔、大象、小鳥(niǎo)等各種小動(dòng)物、除了我們大朋友們的家。這就是我給您的生日禮物--。-"大樹(shù)就是我們的家"大樹(shù)媽媽很高興折返了一片大樹(shù)葉。

2幼兒為大樹(shù)媽媽送上祝福先看看動(dòng)畫(huà)，鼓勵(lì)幼兒融合舊有經(jīng)驗(yàn)講出大樹(shù)媽媽的一項(xiàng)本領(lǐng)。

大樹(shù)媽媽為送過(guò)祝福的小朋友高中同學(xué)樹(shù)葉。

A大樹(shù)就是一把小傘堵住寒冷的太陽(yáng)，我們?cè)诖髽?shù)下玩耍。

B大樹(shù)為我們提供更多美味的食物，還可以導(dǎo)致各種工具、物品。

C大樹(shù)上的每一片樹(shù)葉都能夠吞進(jìn)"氧氣泡泡"并使空氣新鮮，并使我們都能夠抽走氧氣。

大樹(shù)把黑黑的灰塵、有毒的氣體都吸進(jìn)，并弱化噪聲，維護(hù)我們。

3歡慶生日大家手握大樹(shù)葉，圍著大樹(shù)媽媽演唱生日歌。

3、幫幫大樹(shù)從遠(yuǎn)方飄蕩了一片枯黃的小樹(shù)葉，這就是寄到大樹(shù)媽媽的信：

大樹(shù)媽媽很傷心，我們一起為小鳥(niǎo)想要辦法（探討)

（由于人們的不懈努力，小森林又回去了，多種一棵并使沙漠變小回去美麗的家園，小鳥(niǎo)又存有了美麗的家。)

如何維護(hù)樹(shù)木？（不要放槍、不回去揮小樹(shù)苗、不隨便剝大樹(shù)葉)

4、搞片大樹(shù)葉A出具那棵沒(méi)樹(shù)葉的枯樹(shù)，大家想要辦法救回他：

我愿意"搞"一片大樹(shù)葉，陪伴在大樹(shù)身邊。

B在每一片