中班音樂(lè)教案《我好想好想》

上傳人：趙*** IP屬地：廣西上傳時(shí)間：2023-02-04 格式：DOCX 頁(yè)數(shù)：3 大?。?6.80KB 積分：6 舉報(bào) 版權(quán)申訴

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中班音樂(lè)教案《我好想好想》中班音樂(lè)欣賞活動(dòng)教案《我不好想好想要》

活動(dòng)目標(biāo)：

1.鼓勵(lì)幼兒通過(guò)聆聽(tīng)認(rèn)知并排序歌詞的圖標(biāo)，使幼兒在游戲中自然的忘記歌詞。

2.培育幼兒與同伴交流、合作的集體觀(guān)。

3.發(fā)展幼兒大膽的表達(dá)能力和編創(chuàng)能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備工作：幼兒操作方式卡片四組，教具一組

活動(dòng)過(guò)程：

一、談話(huà)引入民主自由講話(huà)

1.孩子們你們存有自己的夢(mèng)想嗎？你曉得什么叫做夢(mèng)想？

2.夢(mèng)想就是不好想好想要搞的事情，現(xiàn)在你好想要搞的就是什么呢?

二、舊師范演唱深入細(xì)致聆聽(tīng)

1.老師的夢(mèng)想都在歌曲里，我存有幾個(gè)夢(mèng)想？

2.再聽(tīng)到一遍，我的夢(mèng)想都就是什么？

3.出具操作方式板：懇請(qǐng)小朋友聽(tīng)到著歌曲把老師的夢(mèng)想打聽(tīng)出放到操作方式板上，四個(gè)小朋友一組，大家互相幫助互相合作，看看誰(shuí)的小組最先順利。

4.看著自己交卷的操作方式板，一起演唱一唱歌曲。

三、編創(chuàng)歌詞訴說(shuō)夢(mèng)想

1.老師的夢(mèng)想在歌曲里了，我們把自己的夢(mèng)想也演唱至歌里回去。

2.挑選自己的夢(mèng)想，一起演唱一演唱。

3.你最喜歡歌曲的那句話(huà)，演唱給大家傾聽(tīng)．

四、活動(dòng)延展

把操作方式板放區(qū)角活動(dòng)中，孩子自己繪畫(huà)自己的夢(mèng)想，胖妞自己的夢(mèng)想。

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