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文檔簡(jiǎn)介
中班音樂(lè)教案《小魚(yú)群》中班音樂(lè)活動(dòng)教案《大魚(yú)群》
活動(dòng)目標(biāo):
1、在情境游戲中自學(xué)兒歌。
2、使幼兒在活動(dòng)中,體會(huì)和大家一起玩玩的快感。
活動(dòng)準(zhǔn)備工作:
大魚(yú)小魚(yú)頭飾、快樂(lè)的音樂(lè)、節(jié)奏極強(qiáng)的音樂(lè)。
活動(dòng)過(guò)程:
一、情境認(rèn)知
1、師:(播出恒定圖片)這就是什么地方,藍(lán)藍(lán)的海水中游去了誰(shuí)?(教師搞魚(yú)兒游等的動(dòng)作)
2、認(rèn)知認(rèn)知第一、二句。
(1)那么多小魚(yú)兒在一起游泳,心情怎么樣呢?(高興,高興)
(2)出具大魚(yú)圖片。
(3)誰(shuí)去了,大魚(yú)可以喝小魚(yú),怎么辦呢?(幼兒探討呢)
(4)懇請(qǐng)幼兒想要辦法。(團(tuán)結(jié)起來(lái),嚇壞大魚(yú);抱著在一起,不懼怕;走)
3、認(rèn)知認(rèn)知第三、四句。
(1)小魚(yú)們想要了一個(gè)什么不好辦法?(變細(xì)一溜)
(2)小魚(yú)們高興嗎?說(shuō)道了一句什么話?(看看你怎么捉?。┬◆~(yú)就是用什么動(dòng)作則表示高興的?(幼兒編創(chuàng)動(dòng)作)教師小結(jié)。
二、觀賞自學(xué)師;我們?nèi)ネ陚涞芈?tīng)到一遍兒歌。
師逐句示范點(diǎn),幼兒跟著老師朗讀兒歌。
三、游戲穩(wěn)固
(1)播出悠揚(yáng)的音樂(lè),幼兒穿上頭飾在一起歡樂(lè)地唱歌。稍后播出節(jié)奏快的音樂(lè),老師穿上大魚(yú)頭飾,搞揪小魚(yú)的動(dòng)作,小魚(yú)看到后,立即變細(xì)。音樂(lè)回去,游戲完結(jié)。
(2)師幼共同讀兒歌,自學(xué)小魚(yú)游等、唱歌等動(dòng)作。當(dāng)讀出大魚(yú)去了時(shí),大魚(yú)出場(chǎng);讀至
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