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年山東省青島市教師招聘考試試題及答案一.填空題(本大題共15分，每小題1分，共15分)

1.國家中長期教育改革和進展規(guī)劃綱要的方針為優(yōu)先進展、育人為本、改革創(chuàng)新、_____________、提高質(zhì)量。教育的最高目的是_____________。_____________提出了兒童熟悉進展階段論。埃里克森認為12到18歲兒童面臨的進展任務是_____________。人群的智力分布呈_____________。

2.3.4.5.6.7.8.9.

奧蘇貝爾將內(nèi)驅(qū)力分為認知內(nèi)驅(qū)力、附屬內(nèi)驅(qū)力和_____________。

新課程改革關于課程結(jié)構的要求是整體設置_____________的義務教育課程。

素養(yǎng)教育是以培育創(chuàng)新精神和_____________為重點的教育。

老師成熟的標志是關注_____________。

10.范例教學程序的提出者是_____________。11.心智技能形成的三個階段是：原型定向、原型操作、_____________。12.校內(nèi)文化包括_____________、_____________、_____________。13.學校德育的基本方法是_____________。14.教育的構成部分包括：教育者、受教育者、_____________。15.較深不能體罰同學體現(xiàn)了老師應當敬重同學的_____________。

二.單項選擇題(在下列每題四個選項中只有一個是符合題意的，將其選出來并把它的標號寫在題后的括號里，本大題10題，每題1分，共10分)

略

三.多項選擇題(在下列每題個選項中至少有有兩個是符合題意的，將其選出來并把它的標號寫在題后的括號里，本大題5題，每題2分，共10分)

略

四.簡答題(本大題共4小題，每題4分，共16分)

1.什么是有意義學習?進行有意義學習的條件是什么?

2.教學時遵循循序漸進原則有哪些要求?

3.怎樣建立以同學為中心的班級管理制度?

4.請對"老師是教學過程的主角，同學學得好壞由老師打算'這句話進行簡要分析。

五.案例分析(本大題共2小題，每小題7分，共14分)

1.一個孩子在上課時為了引起老師和同學們的留意，總是違反課堂紀律，作為老師應當用什么原則對這個孩子進行教育?

2.數(shù)學老師在教同學測量的時候，讓同學親自量紙的厚度，并急躁提示同學在測量中要考慮磨損度等因素。對該老師的做法，你有什么看法?

六.教育寫作(35分)

政策要求老師應多讀書，提高自身的閱讀力量。請

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