秋天小學(xué)信息技術(shù)教課計(jì)劃信息技術(shù)是培育學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的一門重要課程，那么做好信息技術(shù)教課就顯得尤其重要。下邊是為大家整理的秋天小學(xué)信息技術(shù)教課計(jì)劃，歡迎參照~.指導(dǎo)思想依據(jù)信息技術(shù)學(xué)科的特色：技術(shù)性、實(shí)踐性強(qiáng)，知識專業(yè)且高深。依據(jù)大綱領(lǐng)求：要點(diǎn)培育學(xué)生掌握電腦基礎(chǔ)知識和一些基本技術(shù)，培育興趣。依據(jù)學(xué)校工作要求及信息技術(shù)學(xué)科課時(shí)規(guī)劃：一周只有一節(jié)信息技術(shù)課。教課過程中既育人也要提升自己。二.基本狀況分析:今年級有39人,經(jīng)過本來的學(xué)習(xí),學(xué)生們已經(jīng)掌握了有關(guān)微機(jī)的知識和基本的操作..本學(xué)年應(yīng)達(dá)到的教課目的:認(rèn)識什么是信息和信息技術(shù)以及常有信息技術(shù)工具的用途,認(rèn)識計(jì)算機(jī)的軟硬件,掌握計(jì)算機(jī)的基本操作.掌握Window操作系統(tǒng)以及程序窗口的基本操作,并學(xué)會輸入漢字以及對文件和文件夾的操作.掌握上網(wǎng)的基本知識;認(rèn)識和IE閱讀器;掌握用閱讀器在因特網(wǎng)上采集信息的方法,學(xué)會使用電子郵件.培育學(xué)生在使用信息技術(shù)時(shí)學(xué)會與別人合作的能力,學(xué)會使用與年紀(jì)段發(fā)展吻合的多媒體資源進(jìn)行學(xué)習(xí).培育學(xué)生可以在別人幫助下使用通信功能,遠(yuǎn)距離獲取信息,與別人交流,展開直接和獨(dú)立的學(xué)習(xí),發(fā)展個人的喜好和興趣..達(dá)成計(jì)劃的措施依據(jù)信息技術(shù)學(xué)科的特色和學(xué)校的要求備好每一節(jié)課，吃透課的內(nèi)容，將專業(yè)高深的知識轉(zhuǎn)變成口語化的語言，把知識講理解。信息技術(shù)學(xué)科實(shí)踐性很強(qiáng)，在教課的過程中安排好理論解說和上機(jī)實(shí)踐合理配合，上機(jī)時(shí)間要稍多一些。這一學(xué)期上機(jī)內(nèi)容重在培育興趣和熟習(xí)鍵盤。在教課過程中要發(fā)現(xiàn)有特別潛力的學(xué)生，組織興趣小組，增添練習(xí)的時(shí)間，培育興趣加深對電腦的認(rèn)識和知識的掌握。在教課過程中既教育學(xué)生也要注意提升自己。一方面要自學(xué)各樣知識;另一方面要參加聽課，評課，向老教師討教課習(xí)。其余還要踴躍參加學(xué)校組織的其余活動。一、教材分析本冊內(nèi)容分為3個單元，分別為：博客記錄我成長，制作成語故事，進(jìn)入Flash殿堂。、博客記錄我成長本單元教材的主要內(nèi)容是認(rèn)識和申請博客，并在博客中發(fā)布文章以及傳照片、加好友。第一是教課認(rèn)識和申請博客，在學(xué)生對博客有了必定的認(rèn)識并申請了自己的博客后，開始教課在博客中改正個人資料、頭像，既而教課寫博文、發(fā)布議論等。教材的編寫有條不紊。、制作成語故事本單元共6課，主若是經(jīng)過編寫成語故事來學(xué)習(xí)PowerPoint軟件的有關(guān)操作。包含認(rèn)識幻燈片、在幻燈片中插入文字、圖片、聲音、動畫以及影像，設(shè)置動畫成效等。最后讓學(xué)生自己創(chuàng)作作品并展現(xiàn)作品。、進(jìn)入Flash殿堂本單元內(nèi)容主若是學(xué)習(xí)Flash軟件的一些慣例操作，包含：認(rèn)識Flash動畫、初步認(rèn)識逐幀動畫、運(yùn)動漸改動畫、形狀漸改動畫以及指引動畫等。教材中對圖層、時(shí)間軸、要點(diǎn)幀、元件等都有必定的介紹。二、教課目的1、學(xué)會申請并使用博客。2、學(xué)會寫博文并發(fā)布博文。3、初步認(rèn)識PowerPoint軟件，學(xué)會一些簡單操作。4、可以應(yīng)用PowerPoint軟件創(chuàng)作一些簡單作品。5、初步認(rèn)識Flash軟件，簡單認(rèn)識Flash軟件中的逐幀動畫、運(yùn)動漸改動畫、形狀漸改動畫、指引動畫等。初步認(rèn)識圖層、時(shí)間軸、要點(diǎn)幀、元件等元素。三、教課措施、第一要做到面向全體，使每個學(xué)生都有發(fā)揮潛能的機(jī)遇，也都能從中獲取生活的樂趣和美的享受。、一直把培育學(xué)生的興趣放在首位，同意他們試試，同意他們失敗。、側(cè)重培育學(xué)生自己解決問題的能力，培育學(xué)生的信息修養(yǎng)。、在信息技術(shù)課中浸透與其余學(xué)