幼兒園大班主題活動方案2022最新幼兒園大班主題活動方案1活動目標：1、幼兒初步了解茶葉的制作過程，知道茶葉是從哪里來的。2、幼兒觀察茶葉泡水后有何變化，了解渴茶的好處。3、讓幼兒在活動中獲得愉快的情感體驗。4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。5、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得?；顒訙蕚洌?、各種甜飲料、干茶葉。2、錄相帶、磁帶各一?；顒舆^程：1、品嘗飲料請幼兒談談各種飲料的顏色、味道，以及是用什么做成的。2、幼兒討論：喝茶有什么好處。3、幼兒觀察比較各種茶葉的顏色形狀有什么不同。4、幼兒討論茶葉是從哪里來的。5、錄像討論:你從錄像里看到什么、?知道什么。6、茶葉泡水后會有哪些變化呢？7、律動:采茶舞活動延伸：關于茶葉的由來，還有許多有趣的故事，請幼兒回家后讓爸爸、媽媽幫助查找資料,下次活動時請小朋友們互相講講關于茶葉的故事。幼兒園大班主題活動方案2活動目標：1、引導幼兒和家長利用廢舊材料共同制作時裝。2、要求服裝設計新穎獨特。3、鼓勵幼兒大膽表演。4、發(fā)展幼兒的動手能力。5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征?；顒訙蕚洌?、請家長設計好服裝制作圖2、每個家庭準備好制作服裝的材料（如舊報紙、光碟、空煙盒等）3、寫通知，打圖片，記錄表4、準備場地，己做好的環(huán)保時裝活動過程：1、引導幼兒和家長共同觀看圖片及服裝時裝分為裙子、上衣、褲子，他的線條有簡單，有復雜的，請李老師現(xiàn)場制作出漂亮的時裝。問：李老師是用些什么廢舊材料制作的?你想成為一名小設計時嗎?請和爸爸媽媽一起設計出你喜歡的時裝。2、家長和幼兒共同制作時裝，發(fā)放記錄表，請家長記錄孩子的制作過程。3、家長和幼兒上臺表演。（故事、兒歌、歌曲、舞蹈）1）有序的上臺。2）隨音樂節(jié)奏做動作。將時裝展示出來。3）請家長填活動反饋表，反思心得。幼兒園大班主題活動方案3主題：請讓我來幫助你活動名稱：你很特別活動目標：1、理解故事內容，知道每個人都有自己的特點和特長，學習悅納自己，尊重別人。2、樂意表達自己對故事內容的猜測和理解?；顒訙蕚洌簰靾D5號;磁帶及錄音機?；顒舆^程：1、引出主題，講述故事。你覺得個子高是好事嗎?為什么？2、教師完整播放故事錄音，幼兒傾聽理解。討論：故事的名字叫什么？故事里有什么人?他們有什么特點呢？故事講了一件什么事？3、出示掛圖一，教師講述故事，從開頭至“這正是卡勒所希望的，它不愿意自己再長高了“。教師講述故事，幼兒傾聽。師幼根據(jù)故事內容，展開討論：卡勒為什么不開心?發(fā)生了什么事？小伙伴們不喜歡卡勒，卡勒決定怎么辦呢？4、依次出示掛圖二、三、四。教師講述故事，從“不久，媽媽帶卡勒去看醫(yī)生”一直到結束。卡勒去看醫(yī)生的時候遇見了誰?為什么大家叫啊德“小蟲蟲”？醫(yī)生對卡勒、啊德說了什么？卡勒為什么那么高興？5、討論分析，進一步理解故事內容。為何故事的名稱叫《你很特別》呢？說說卡勒和啊德的特別之處?你喜歡他們嗎？你有什么話想對卡勒、啊德說呢？6、說說特別說一說你有什么特別的地方，你有什么特長。你結實的小班弟弟妹妹有什么特別的地方，有什么特長。幼兒園大班主題活動方案4一、主題名稱綠色家園二、主題選取的緣由人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境屢遭破壞，氣候惡化，自然災害屢屢發(fā)生。保護生態(tài)環(huán)境已成為世界各國共同關心的全球性問題。環(huán)境教育作為解決環(huán)境問題的根本出路，務必從娃娃抓起，熱愛大自然是幼兒的天性，幼兒生來就對大自然中的水、土，大氣，生物有著濃厚的興趣。為培養(yǎng)幼兒的環(huán)保技能，鼓勵他們用心參與環(huán)境保護，就要把幼兒熟悉的或相關的真實環(huán)境作為教育的資源和教育的場所，所以，我設計了“綠色家園”這個主題。三、主題目標（一）熱愛大自然，愛護環(huán)境，親近大自然，珍惜資源;關心周圍環(huán)境，樹立愛護周圍環(huán)境的意識。樂意用自己的行為保護環(huán)境；（二）會觀察，比較環(huán)境變化，有初步環(huán)保意識，養(yǎng)成自覺保護環(huán)境的禮貌習慣；（三）透過活動，使幼兒對地球產生強烈的好奇心，喜歡了解和關注保護環(huán)境有關的問題，培養(yǎng)幼兒的探索精神運用各種感官參與環(huán)?；顒幽軌騽邮謩幽X探究問題，明白“保護胡環(huán)境，從我做起”理念。四、主題網(wǎng)絡圖五、活動方案活動一、水是我們的好朋友活動目標：（一）明白水與人類生活密切相關；（二）明白水是無色無味的；（三）教育幼兒多喝白開水?；顒訙蕚洌海?）自來水凈化圖一幅；（二）用水洗衣服，洗菜、拖地，洗手等卡片。活動過程：（一）組織幼兒到戶外登山運動，使幼兒感到口渴，然后回到教室穩(wěn)定幼兒情緒，再進行活動。1、“小朋友，你們去爬山有什么感覺，此刻有什么需要嗎？”2、給每一位幼兒一杯涼開水，讓幼兒喝，然后問：“水是什么味道？”（二）明白水的來源。我們喝的水，用的水是從那里來的，然后出示自來水凈化圖片,向幼兒介紹自來水凈化過程。（三）討論自來水與人們的聯(lián)系。1、“你們看到爺爺奶奶、爸爸媽媽用自來水干什么？”（讓幼兒自由討論）；2、讓幼兒講出自來水與人們的聯(lián)系；（四）讓幼兒講講怎樣節(jié)約用水。人們的生活離不開水，水是我們的好朋友，我們要節(jié)約用水，好好保護水資源。教育幼兒多喝開水。“多喝開水對身體有好處，我們就應多喝水，少喝飲料，因為飲料內含超多糖分，喝多會影響身體健康，對牙齒不好！”（五）總結分享幼兒講講還有哪些生物離不開水?；顒佣?、環(huán)保小衛(wèi)士活動目標：（一）能大膽說出環(huán)境污染的來源，認識其危害，感受自然，環(huán)境與人類生活的關系;（二）懂得保護環(huán)境，有強烈的環(huán)保意識的行為。（三）能與同伴交流環(huán)境受污染及保護環(huán)境的感受?；顒訙蕚洌海ㄒ唬┲谱骰脽羝唬ǘ┐髨D畫紙、水彩筆、環(huán)保標語；（三）有初步的環(huán)保知識，并與家長探討過相關問題?；顒舆^程：（一）看一看，說一說出示山河受污染的圖片，讓幼兒觀察，提出問題：“你們發(fā)現(xiàn)什么問題了嗎？"（透過發(fā)現(xiàn)小魚死的死，逃的逃，從而認識到水污染）（二）交流分享1、認識和了解各種污染（分組讓幼兒討論并記錄在畫紙上）;2、出示幼兒的記錄，分享；3、出示各種污染的圖片，讓幼兒認識污染的危害。（三）討論怎樣保護環(huán)境提出問題：我們該怎樣保護環(huán)境?讓幼兒討論（結合各種污染，引導幼兒說出自己能做到的環(huán)保行為，并給予肯定，適時出示保護環(huán)境的圖片。（四）爭當環(huán)保宣傳員讓幼兒把對污染和環(huán)保的認識講給身邊的小朋友及家人聽。（五）延伸活動利用周末和家長一齊對環(huán)境進行打掃和清理。六、活動設計思路：隨著社會經(jīng)濟發(fā)展，人民生活水平不斷提高，人們的環(huán)保意識越來越強.幼兒隨著年齡增長，是非辨別潛力得到提高，而且電視中也時常有社會公益廣告宣傳，他們有了保護地球、保護環(huán)境的完美愿望。透過這次活動，讓他們在討論交流后，能夠了解污染有哪些，怎樣能夠從自己身邊的小事做起保護環(huán)境，明白人類愿意生活在完美的綠色環(huán)境中，對于朋:、亂、差要用心想法整治，并將自己喜歡居住在秀麗綠色家園的心愿用自己日常生活方式和習慣表現(xiàn)出來，從而初步培養(yǎng)他們保護環(huán)境的意識。幼兒園大班主題活動方案5活動目標:1、通過對大棚的了解，讓幼兒親手搭建大棚，鍛煉幼兒的動手操作能力。2、在操作的過程中，幼兒能夠感受到合作及成功的喜悅。3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。4、考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個人能力。5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。活動準備：整理好的土地、彎好的竹枝、塑料薄膜、各種種子?；顒舆^程：一、談話引入師：小朋友，我們知道大棚養(yǎng)殖技術的普及為我們的生活帶來了許多的便利，能讓我們在寒冷的冬天吃上新鮮的蔬菜，新鮮的水果，今天我們小朋