第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?12月學(xué)生?會(huì)心理部上?半學(xué)期工作?總結(jié)__?月___-?__日，英?語(yǔ)風(fēng)采大賽?的宣傳工作?及報(bào)名工作?的開(kāi)展，我?部門(mén)是這次?英語(yǔ)風(fēng)采大?賽的主要負(fù)?責(zé)部門(mén)。?2.__月?__日，英?語(yǔ)風(fēng)采大賽?的初賽選拔?，我部門(mén)與?體育部，女?生部一起合?作，這次初?賽的選拔為?決賽的開(kāi)展?做好鋪墊工?作。3.?___月初?，我部門(mén)進(jìn)?行__亞運(yùn)?會(huì)志愿者的?宣傳工作，?希望的學(xué)生?參加到亞運(yùn)?會(huì)志愿者的?行列當(dāng)中。?4.__?月__日，?院五四優(yōu)秀?紅旗團(tuán)總支?學(xué)生會(huì)的評(píng)?選，我部派?代表參加這?次評(píng)選的投?票。這次評(píng)?選從中可以?加深與其他?系的交流。?5.__?月__日，?我部，體育?部和女生部?負(fù)責(zé)英語(yǔ)風(fēng)?采大賽的復(fù)?賽選拔工作?。6._?_月中旬進(jìn)?入心理活動(dòng)?周的前期工?作：心理活?動(dòng)周的宣傳?，我部門(mén)干?事到__級(jí)?的各班宣傳?及到各棟教?學(xué)樓寫(xiě)黑板?宣傳；選?拔一批優(yōu)秀?的選手代表?我系參加定?向越野的活?動(dòng)；__?號(hào)之前寫(xiě)好?關(guān)于做好本?次活動(dòng)周的?計(jì)劃書(shū)及攤?位活動(dòng)的計(jì)?劃。__?號(hào)商量攤位?的布置工作?選手選出?后，并對(duì)其?選手進(jìn)行培?訓(xùn)（心理，?地理和生活?主題的培訓(xùn)?）7._?_月__日?，院舉行的?心理健康知?識(shí)講座，我?部門(mén)通知_?_級(jí)心理委?員參加本次?講座，我部?門(mén)也要在場(chǎng)?聽(tīng)，從中讓?廣大的學(xué)生?了解心理的?重要性。（?范本）8?.__月_?_日diy?大賽，我部?門(mén)與紀(jì)檢部?負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的?桌椅，賽場(chǎng)?環(huán)保箱的設(shè)?計(jì)。9.?__月__?日，心理活?動(dòng)周維持一?個(gè)星期的工?作日程（分?為_(kāi)__個(gè)?部分開(kāi)展工?作）5.?24a.“?成長(zhǎng)信箱的?掛箱儀式”?5.25?b.陽(yáng)光廣?場(chǎng)，我系舉?行“手指指?”的攤位游?戲活動(dòng)5?.26c.?在__號(hào)樓?舉行電影展?播活動(dòng)，我?部門(mén)負(fù)責(zé)通?知__級(jí)各?班心理委員?參加本次活?動(dòng)5.2?7~28d?.心理健康?知識(shí)與歌曲?的播放5?.29e.?定向越野。?我部陪同我?系___個(gè)?優(yōu)秀的選手?完成這次越?野的活動(dòng)?5.31f?.心理活動(dòng)?周的閉幕式?。10．?__月20?，25，2?6，__日?為英語(yǔ)風(fēng)采?大賽選手有?關(guān)禮儀，演?講方面的培?訓(xùn)課，我部?門(mén)與體育部?，女生部陪?同選手的上?課培訓(xùn)。?11.__?月__日懷?舊舞會(huì)的彩?排，我部門(mén)?負(fù)責(zé)場(chǎng)地的?布置工作，?模特的設(shè)計(jì)?工作。1?2.__月?__日英語(yǔ)?風(fēng)采大賽的?決賽。我部?門(mén)負(fù)責(zé)專(zhuān)業(yè)?組選手的工?作，讓比賽?的進(jìn)展順利?進(jìn)行13?.__月_?_日我部門(mén)?協(xié)助生活部?進(jìn)行檢查宿?舍。14?.__月份?~__月份?五個(gè)系的中?文辯論賽，?在這7場(chǎng)激?烈的比賽中?，我部門(mén)負(fù)?責(zé)后臺(tái)的拉?幕工作，這?場(chǎng)比賽我系?奪得亞軍。?以上是_?_年度上半?年以來(lái)，我?們心理部所?做的一系列?活動(dòng)。這?一系列活動(dòng)?無(wú)論是我們?本部門(mén)的本?職工作還是?協(xié)助其他部?門(mén)工作，我?們都盡心盡?力完成。對(duì)?于學(xué)期的工?作，我覺(jué)得?這學(xué)期的工?作量比較多?，但是也是?我學(xué)到東西?最多的一個(gè)?學(xué)期。從一?開(kāi)始，我感?覺(jué)到各部門(mén)?的工作效率?都提高了許?多，經(jīng)過(guò)上?學(xué)期的磨合?，大家也熟?悉了許多。?雖然每個(gè)?部門(mén)都要自?己的工作任?務(wù)和職責(zé)所?在，但是分?工不分家，?只要某個(gè)部?門(mén)需要幫忙?的，其他部?門(mén)都會(huì)極力?幫助。我覺(jué)?得這一精神?要好好地發(fā)?揚(yáng)下去！?我在學(xué)生會(huì)?收獲最大的?就是：學(xué)會(huì)?堅(jiān)持去做好?自己的事情?。有時(shí)候工?作量確實(shí)是?很多，再加?上學(xué)習(xí)，有?時(shí)候真的忙?不過(guò)來(lái)，但?是看到現(xiàn)在?自己已經(jīng)走?過(guò)來(lái)了，這?讓我慢慢地?發(fā)現(xiàn)自己學(xué)?會(huì)了堅(jiān)持，?堅(jiān)持做好自?己的工作，?堅(jiān)持到最后?。在工作的?過(guò)