《藍(lán)色的樹葉》隨文識(shí)字_第1頁(yè)
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1（）的銀杏樹葉2（）的梧桐樹葉黃色綠色（)的楓葉紅色

的樹葉藍(lán)色美術(shù)課美術(shù)課上，老師教同學(xué)們畫風(fēng)景，要畫上樹、房子和小山。教jiāojiào惹人愛樹葉那么綠，真惹人愛。鉛筆削你要注意，不要削，畫的時(shí)候，不要用力，不要畫的太多。你要注意，不要削，畫的時(shí)候，不要用力，不要畫的太多。李麗小聲地說：“把綠鉛筆借給我用一用行嗎？”李麗小聲地說：“把綠鉛筆借給我用一用行嗎？”

嗎？李麗小聲地說：“把綠鉛筆借給我用一用行嗎？”林園園吞吞吐吐地說：“我還沒畫完呢?！蓖掏掏峦吕铥愔缓门吭谧雷由峡戳謭@園畫畫。

李麗趴在桌子上看林園園畫畫。

只好

現(xiàn)在可以把你的綠鉛筆借給我了吧。

吧。現(xiàn)在可以把你的綠鉛筆借給我了吧。我怕你把筆尖弄斷了。我小心一點(diǎn)。你要注意，不要削，畫的時(shí)候不要用力，不要畫得太多。我只畫樹葉和小草。還要畫小草？李麗用藍(lán)鉛筆畫了一片片樹葉。林園園的臉紅了。林園園的臉為什么紅了?

生活中難免會(huì)碰到類似的事情，同學(xué)之間應(yīng)該互相關(guān)心，互相幫助，只有這樣，才不會(huì)有“藍(lán)樹葉”的遺憾。演一演

又是一節(jié)美術(shù)課上，李麗的綠鉛筆又找不到了。這時(shí)……演一演

林園園把筆借給了李麗，李麗高興地畫著一片片綠樹葉，剛要畫完，一不小心，把筆尖弄斷了。這時(shí)……課kè部首：讠結(jié)構(gòu)：左右筆畫：10音序：K上課：羅老師正在上課呢。語(yǔ)文課：我們今天有語(yǔ)文課。組詞：上課課本課間課堂語(yǔ)文課鉛qiān部首：钅結(jié)構(gòu)：左右筆畫：10音序：J鉛筆：我有三支鉛筆。鉛球：那個(gè)鉛球有十斤重。組詞：鉛筆鉛字鉛球筆bǐ部首：竹結(jié)構(gòu)：上下筆畫：10音序：B毛筆：我買了一支新毛筆。親筆：那封信是他親筆寫的。組詞：毛筆筆畫親筆鋼筆筆直筆尖桌zhuō部首：木結(jié)構(gòu)：上下筆畫：10音序：Z書桌：我終于有一張自己的書桌了。飯桌：請(qǐng)你把這張飯桌擦干凈。組詞：桌子書桌飯桌課桌桌布景jǐng部首：日結(jié)構(gòu)：左右筆畫：12音序：J景色：春天的景色很美。風(fēng)景：那個(gè)地方的風(fēng)景吸引了很多游人。組詞：風(fēng)景景色美景情景觸景生情拿ná部首：手結(jié)構(gòu)：上下筆畫：10音序：

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