版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案用字母表示_第1頁(yè)
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（青島版）教學(xué)內(nèi)青島版第八冊(cè)P2-3《用字母表示數(shù)簡(jiǎn)教學(xué)目教學(xué)過(guò)1一、遷移引入、揭示新師：的知識(shí)真豐富，數(shù)學(xué)上也經(jīng)常用到字母，今天我們就來(lái)研究師生互動(dòng)，猜師：你今年幾歲了？（板書：××的歲數(shù)10歲）想知道的嗎？師：比××大25歲，我今年多少歲了？你是怎么算的？哪個(gè)式子來(lái)表示？當(dāng)××50…沒(méi)變？（師明確比××大25歲，這個(gè)數(shù)量關(guān)系始終沒(méi)變。）用字母a來(lái)表示×的，那么老師的應(yīng)該怎么表示？為什么要用a+25表示a+25追問(wèn)：a+25表示的是幾歲時(shí)老師的呢？（生：任一年的時(shí)候a+25表示的與上面這樣一個(gè)一個(gè)舉例子比較有什么好處呢三、運(yùn)用知識(shí)，解決問(wèn)t，t積表示為t×25，25tt年后三角洲的面積約是多少平方千米引導(dǎo)學(xué)生分析：現(xiàn)在的面積（原來(lái)的）+新造地的面積（增加的面積求值：當(dāng)t=8時(shí)，三角洲的面積約是多少平方千米？學(xué)生試著解答。（生舉例、交流四、全課完善建通過(guò)剛才的學(xué)習(xí)我們知道用含字母的式子還可以表示生活中許許多多的數(shù)量2.①α×χ；3.第4頁(yè)3、4、5五、靈活運(yùn)用，拓展延a320b a- 20b- 六、課堂小結(jié)，自我評(píng)課1.（青島北山小學(xué)2一、創(chuàng)設(shè)情境，復(fù)習(xí)新知（aa2a4a，談話想去這個(gè)美麗的村子嗎？在去 有信，154x度是 ）米課件出示第9一籃香蕉：m一籃蘋果：n ②m＋n ③4m 7每投中一個(gè)得2分。投中了a個(gè)，投中了b個(gè)①得了 ）分②得了 ）分 48磁懸浮列車的速度可達(dá)到432千米/時(shí)進(jìn)站前平均每分鐘a千米6分鐘后， ）千米；9分鐘后，速度為（ 師：學(xué)校前面出現(xiàn)了一片樹林（1035，xx=6第二步求式子的值。由于題目的內(nèi)容離學(xué)生的生活較遠(yuǎn),學(xué)生對(duì)題中所說(shuō)的事情三、評(píng)價(jià)鼓勵(lì)，全課總四、布置

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