深圳市中小學(xué)

創(chuàng)客教育

的現(xiàn)狀與思考深圳市教育科學(xué)研究院吳良輝從何而來(lái)，去向何方？2015年1月4日，正在深圳考察的國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)來(lái)到柴火創(chuàng)客空間?？偫碚f(shuō)：“創(chuàng)客充分展示了大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新的活力。這種活力和創(chuàng)造，將會(huì)成為中國(guó)經(jīng)濟(jì)未來(lái)增長(zhǎng)的不熄引擎?！睍r(shí)間節(jié)點(diǎn)2014年11月，深圳市發(fā)布《深圳市機(jī)器人、可穿戴設(shè)備和智能裝備產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃（2014-2020年）》2015年3月5日，十二屆全國(guó)人大三次會(huì)議，"創(chuàng)客"寫入政府工作報(bào)告2015年6月，深圳國(guó)際創(chuàng)客周……

用腦波開(kāi)啟創(chuàng)客之門創(chuàng)客教育嘉年華創(chuàng)課教育之樹目標(biāo)類別師資實(shí)施建議創(chuàng)客教育課程目標(biāo)目標(biāo)玩玩？一種狀態(tài)

放松、愜意、自由一種實(shí)踐不但要?jiǎng)邮?，還要?jiǎng)幽X一種分享與他人一起玩，才更有趣，更有意義一種境界當(dāng)越來(lái)越多的人加入創(chuàng)客一起玩時(shí)，世界將因“玩”而改變。創(chuàng)客教育課程分類創(chuàng)客課程分類：三模一電科技活動(dòng)創(chuàng)意制作機(jī)器人信息技術(shù)三模一電航海模型航空航天模型車輛模型無(wú)線電測(cè)向科技活動(dòng)實(shí)驗(yàn)制作科技發(fā)明天文觀測(cè)觀鳥調(diào)查報(bào)告園林養(yǎng)殖軟陶書法涂鴉創(chuàng)意制作3D機(jī)器人機(jī)器人運(yùn)動(dòng)（偏硬）機(jī)器人足球舞蹈無(wú)人機(jī)機(jī)器人課程（偏軟）ScratchArduinoApp網(wǎng)頁(yè)與網(wǎng)站動(dòng)畫設(shè)計(jì)信息技術(shù)電子報(bào)刊與雜志設(shè)計(jì)創(chuàng)客教育的師資和團(tuán)隊(duì)三模一電科技活動(dòng)創(chuàng)意制作機(jī)器人信息技術(shù)科學(xué)老師，科技輔導(dǎo)員信息技術(shù)和科學(xué)老師藝術(shù)、書法、信息技術(shù)老師，科技輔導(dǎo)員清林智能電子創(chuàng)客實(shí)踐室莊偉炎蓮花小豆芽發(fā)明樂(lè)園熊進(jìn)祥同樂(lè)八爪魚方星龍高龍騰創(chuàng)客實(shí)踐室馬銳雄筍崗藝立方創(chuàng)客藝術(shù)朱良齊福田科技教育室趙曉東寶小動(dòng)漫創(chuàng)客體驗(yàn)中心王欣南山深圳南山少年創(chuàng)新院團(tuán)隊(duì)二外紅火蟻創(chuàng)客空間陳宏布高三模三電創(chuàng)客實(shí)踐室陶偉宏月亮灣少年創(chuàng)客夢(mèng)工場(chǎng)黃大耀南山少年創(chuàng)新院思考和建議成立“深圳市中小學(xué)創(chuàng)客教育發(fā)展聯(lián)盟”，整合多方資源，特色高效發(fā)展。QQ群:深圳中小學(xué)創(chuàng)客實(shí)踐室,436565089鼓勵(lì)學(xué)校與社會(huì)創(chuàng)客機(jī)構(gòu)聯(lián)手，加強(qiáng)創(chuàng)客實(shí)踐室建設(shè)和課程建設(shè)。鼓勵(lì)各創(chuàng)客實(shí)踐室以團(tuán)隊(duì)的形式，多元化開(kāi)展創(chuàng)客教育。制定政策，合理計(jì)算創(chuàng)客教師的工作量，激發(fā)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)的工作活力。目前100所實(shí)踐室中，擁有3D打印機(jī)的學(xué)校占半數(shù)左右，應(yīng)盡快開(kāi)發(fā)多套適合小學(xué)、初中、高中使用的3D課程。開(kāi)展機(jī)器人軟性課程的開(kāi)發(fā)，如Scratch,Arduino,Appinventor,蘿卜圈虛擬機(jī)器人