陜西中煙工業(yè)有限責(zé)任公司旬陽卷煙廠制絲車間員工安全意識(shí)教育培訓(xùn)內(nèi)容一、制絲車間概述二、安全意識(shí)教育一、制絲車間概述

制絲車間承擔(dān)著我廠原料加工的任務(wù)。簡(jiǎn)單地說，就是將煙葉制成符合工藝要求的煙絲，以滿足后續(xù)工序的要求。在整個(gè)生產(chǎn)加工過程中不但要完成生產(chǎn)任務(wù)的同時(shí)還要滿足生產(chǎn)工藝要求，保障生產(chǎn)過程中安全。目前我廠制絲車間由于廠房有限，設(shè)備擁擠，空間狹小，同時(shí)也給安全生產(chǎn)工作帶來很大的困惑。所以做好車間生產(chǎn)安全教育培訓(xùn)也是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)完成的關(guān)鍵。因此任務(wù)是光榮的，責(zé)任是重大的。安全發(fā)展的理念以人為本、安全第一、預(yù)防為主、綜合治理。這也是安全生產(chǎn)法規(guī)定的。

安全第一、預(yù)防為主、綜合治理也是我們企業(yè)艱苦創(chuàng)業(yè)，加快發(fā)展必須要走的路。

那么，如何在自己的工作崗位上做好安全工作呢？

二、安全意識(shí)教育1、安全的出發(fā)點(diǎn)對(duì)自己正在做的事情及周圍的環(huán)境情況隨時(shí)保持警覺。二、安全意識(shí)教育2、提高安全意識(shí)從轉(zhuǎn)變觀念開始●有什么樣的思想觀念就會(huì)有什么樣的行為習(xí)慣。●有什么樣的行為習(xí)慣。就會(huì)有什么樣的結(jié)果?！袼运枷胗^念決定結(jié)果

思想的力量不可忽視。3、澄清一個(gè)認(rèn)識(shí)絕大部分事故是由人的不安全行為引起的，一切不安全行為是由安全意識(shí)的缺失引起的，安全的決定因素是安全意識(shí)。二、安全意識(shí)教育案例分析

假設(shè)你正在操作的設(shè)備被發(fā)現(xiàn)有異物堵塞，你小心迅速地清除了異物，但沒有按照操作程序操作（斷開電源停機(jī)或鎖斷裝置）。1、你是否想過有可能受傷？□不會(huì)，因?yàn)槲倚袆?dòng)迅速；

□是的，因?yàn)槲业氖挚赡軙?huì)被機(jī)器夾傷。你是否作出忽視安全的行為？□是的，因?yàn)檫@種行為可能導(dǎo)致意外傷害；□不是，因?yàn)檫@種行為不會(huì)導(dǎo)致意外傷害。二、安全意識(shí)教育

4、如何消除忽視安全的行為？

可以說沒有員工想要受傷，但是他們都沒有更好地考慮安全。缺乏安全意識(shí)，不會(huì)辨別潛在的危險(xiǎn)，使他們都作出不安全的錯(cuò)誤行為。

為了消除忽視安全的行為,每個(gè)員工必須要懂得如何辨別這種行為？不要因你的疏忽傷害了自己，不要因你的疏忽傷害了他人。因此提高安全意識(shí)，就是要讓每位員工都具有分辨和消除不安全行為的能力，避免各種傷害和意外事故的發(fā)生。才能達(dá)到安全作業(yè)的目的。才能達(dá)到安全作業(yè)的目的。二、安全意識(shí)教育要說清安全為了誰誰是安全的主體誰是安全的最大受益者

做好安全工作為了誰?請(qǐng)思考：二、安全意識(shí)教育二、安全意識(shí)教育先搞清下面的四個(gè)問題：一、誰是安全的最大受益者？

1

哪些人出工傷最多？

2、出工傷后誰最痛苦、誰最操心？

3、出工傷后誰的損失最大（經(jīng)濟(jì)上與前途上）？

4、丟臉和丟命，誰的損失大？我們是為誰搞安全？1、哪些人出現(xiàn)工傷事故最多？分析生產(chǎn)車間管理組織決策層執(zhí)行層操作層車間主任動(dòng)腦班組長(zhǎng)基層員工動(dòng)口動(dòng)手人貴有自知之明你是誰？二、安全意識(shí)教育管理人員

1、人員數(shù)量少；

2、工作性質(zhì)側(cè)重于管理，親自動(dòng)手的少；

3、出工傷的機(jī)率低。一線職工1、人員數(shù)量大；2、主要從事具體的操作工作，親自動(dòng)手；3、人員素質(zhì)參差不齊；4、生產(chǎn)作業(yè)環(huán)境變化較大，存在變數(shù)的事情多。二、安全意識(shí)教育

分析？1、傷者肉體上痛苦；2、傷者精神上痛苦；3、家屬精神上、體力上消耗最大；4、家屬操心最多，日夜在醫(yī)院伺候。2、出現(xiàn)工傷事故后誰最痛苦、誰最操心？二、安全意識(shí)教育3、出現(xiàn)工傷事故后誰的經(jīng)濟(jì)損失最大？1、工資收入大幅度減少；2、工傷工資即是一種補(bǔ)償，也是一種懲罰，更是一種教育和提醒；3、對(duì)家庭長(zhǎng)期的影響：精神、經(jīng)濟(jì)。二、安全意識(shí)教育4、丟臉和丟命，誰的損失大？

領(lǐng)導(dǎo)一般會(huì)丟臉：做檢查、掏腰包、行政處分、刑事處罰。

而我們現(xiàn)場(chǎng)的員工可能丟的是什么？——性命、肌體減少一部分。

企業(yè)出了事故：二、安全意識(shí)教育安全有個(gè)特性:

你忽略、怠慢它的時(shí)候，它總是不甘寂寞；總會(huì)有辦法讓你注意到它。這個(gè)糟糕的辦法就是“事故”。二、安全意識(shí)教育如果你失去了一只手、一只腳或者再也聽不見、看不見，你和你的家人今后的生活會(huì)發(fā)生多么大的變化？

請(qǐng)?jiān)O(shè)想一下二、安全意識(shí)教育6、安全生產(chǎn)，誰是主角？5、學(xué)