第6頁(yè)共6頁(yè)2023年?財(cái)務(wù)實(shí)習(xí)報(bào)?告總結(jié)三?一、實(shí)習(xí)目?的會(huì)計(jì)是?對(duì)會(huì)計(jì)單位?的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)?從數(shù)和量?jī)?個(gè)方面進(jìn)行?計(jì)量、記錄?、計(jì)算、分?析、檢查、?預(yù)測(cè)、參與?決策、實(shí)行?監(jiān)督，旨在?提高經(jīng)濟(jì)效?益的一種核?算手段，它?本身也是經(jīng)?濟(jì)管理活動(dòng)?的重要組成?部分。會(huì)計(jì)?專(zhuān)業(yè)作為應(yīng)?用性很強(qiáng)的?一門(mén)學(xué)科、?一項(xiàng)重要的?經(jīng)濟(jì)管理工?作，是加強(qiáng)?經(jīng)濟(jì)管理，?提高經(jīng)濟(jì)效?益的重要手?段，經(jīng)濟(jì)管?理離不開(kāi)會(huì)?計(jì)，經(jīng)濟(jì)越?發(fā)展會(huì)計(jì)工?作就顯得越?重要。針?對(duì)于此，在?進(jìn)行了三年?的大學(xué)學(xué)習(xí)?生活，通過(guò)?對(duì)《中級(jí)財(cái)?務(wù)會(huì)計(jì)》、?《財(cái)務(wù)管理?》、《管理?會(huì)計(jì)》、《?成本會(huì)計(jì)》?及《會(huì)計(jì)電?算化軟件應(yīng)?用》的學(xué)習(xí)?，可以說(shuō)對(duì)?會(huì)計(jì)已經(jīng)是?耳目能熟了?，所有的有?關(guān)會(huì)計(jì)的專(zhuān)?業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)?、基本理論?、基本方法?和結(jié)構(gòu)體系?，我都基本?掌握了，但?這些似乎只?是紙上談兵?，倘若將這?些理論性極?強(qiáng)的東西搬?上實(shí)際上應(yīng)?用，那我想?我肯定會(huì)是?無(wú)從下手，?一竅不通。?自認(rèn)為已經(jīng)?掌握了一定?的會(huì)計(jì)理論?知識(shí)在這里?只能成為空?談。于是在?堅(jiān)信“實(shí)踐?是檢驗(yàn)真理?的標(biāo)準(zhǔn)”下?，認(rèn)為只有?把從書(shū)本上?學(xué)到的理論?知識(shí)應(yīng)用于?實(shí)際的會(huì)計(jì)?實(shí)務(wù)操作中?去，才能真?正掌握這門(mén)?知識(shí)。因此?，我作為一?名會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)?的學(xué)生，在?__年的暑?假，有幸參?加了為期近?一個(gè)月的專(zhuān)?業(yè)實(shí)習(xí)。?二、實(shí)習(xí)單?位情況懷?著一種美好?的憧憬，我?來(lái)到了__?市__汽車(chē)?配件有限責(zé)?任公司，這?是專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)?汽車(chē)離合器?的生產(chǎn)廠家?，具有十于?年的離合器?生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，?本公司于_?_年通過(guò)國(guó)?際ISO9?002質(zhì)量?體系認(rèn)證，?現(xiàn)有產(chǎn)品_?__余種，?是__地區(qū)?的離合生產(chǎn)?廠家，同時(shí)?在__，我?們擁有九十?余畝地的新?廠房，將于?今年___?月份投入使?用.本公司?生產(chǎn)規(guī)模達(dá)?到：離合器?片[dis?c]0，_?__只/年?，壓蓋[c?over]?，___只?/年，其中?有___%?的產(chǎn)品常年?出口到__?、__和_?_及__等?___幾個(gè)?國(guó)家和地區(qū)?.三、實(shí)?習(xí)主要過(guò)程?是第二次?來(lái)到這里實(shí)?習(xí)，所以財(cái)?務(wù)科工作人?員都認(rèn)識(shí)，?自然而然很?順利的進(jìn)入?了實(shí)習(xí)工作?。工作的緊?張氣氛仍然?有點(diǎn)緊張。?（一）第?一天上班，?心里沒(méi)底，?感到既新鮮?又緊張。新?鮮的是能夠?接觸很多在?學(xué)校看不到?、學(xué)不到的?東西，緊張?的則是萬(wàn)一?做不好工作?而受到批評(píng)?。帶我實(shí)?習(xí)的前輩是?王會(huì)計(jì)，也?許同是家鄉(xiāng)?人的緣故吧?，王會(huì)計(jì)對(duì)?我非常和氣?。他首先耐?心地向我介?紹了公司的?基本業(yè)務(wù)、?會(huì)計(jì)科目的?設(shè)置以及各?類(lèi)科目的具?體核算內(nèi)容?，然后又向?我講解了作?為會(huì)計(jì)人員?上崗所要具?備的一些基?本知識(shí)要領(lǐng)?，對(duì)我所提?出的疑難困?惑，他有問(wèn)?必答，尤其?是會(huì)計(jì)的一?些基本操作?，他都給予?了細(xì)心的指?導(dǎo)，說(shuō)句心?里話，我真?的非常感激?他對(duì)我的教?導(dǎo)。在剛剛?接觸社會(huì)的?時(shí)候，能遇?上這樣的師?傅真是我的?幸運(yùn)。雖然?實(shí)習(xí)不像正?式工作那樣?忙，那樣累?，但我真正?把自己融入?到工作中了?，因而我覺(jué)?得自己過(guò)得?很充實(shí)，覺(jué)?得收獲也不?小。在他的?幫助下，我?迅速的適應(yīng)?了這里的工?作環(huán)境，并?開(kāi)始嘗試獨(dú)?立做一些事?情。（二?）第一天算?是熟悉了一?下公司的基?本情況，第?二天，我按?照上班的時(shí)?間早早地來(lái)?到單位，先?把辦公室的?地板、桌椅?打掃干凈，?然后又把玻?璃擦了擦，?第一項(xiàng)工作?完成了，我?滿(mǎn)意的給了?自己一個(gè)微?笑。王會(huì)?計(jì)也準(zhǔn)時(shí)來(lái)?到辦公室，?他對(duì)我說(shuō)，?今___要?讓我瀏覽一?下公司以前?所制的憑證?。一提到?憑證，我想?這不是我們?的強(qiáng)項(xiàng)嗎？?以前在學(xué)校?做過(guò)了會(huì)計(jì)?模擬實(shí)習(xí)，?不就是憑證?的填制嗎？?心想這很簡(jiǎn)?單，所以對(duì)?于憑證也就?一掃而過(guò)，?總以為憑著?記憶加上大?學(xué)里學(xué)的理?論對(duì)于區(qū)區(qū)?原始憑證可?以熟練掌握?。也就是這?種浮躁的態(tài)?度讓我忽視?了會(huì)計(jì)循環(huán)?的基石——?會(huì)計(jì)分錄，?以至于后來(lái)?王會(huì)計(jì)讓我?嘗試制單時(shí)?，我還是手?足無(wú)措了。?這時(shí)候我才?想到王師傅?的良苦用心?。于是只能?晚上回家補(bǔ)?課了，我把?《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)?》搬出來(lái)，?認(rèn)真的看了?一下，又把?公司日常較?多使用的會(huì)?計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真?讀透。畢竟?會(huì)計(jì)分錄在?書(shū)本上可以?學(xué)習(xí)，可一?些銀行帳單?、匯票、_?__聯(lián)等就?要靠實(shí)習(xí)時(shí)?才能真正接?觸，從而對(duì)?此有了更加?深刻的印象?。別以為光?是認(rèn)識(shí)就行?了，還要把?所有的單據(jù)?按月按日分?門(mén)別類(lèi)，并?把每筆業(yè)務(wù)?的單據(jù)整理?好，用圖釘?裝訂好，才?能為記帳做?好準(zhǔn)備，嗚?呼！這就是?會(huì)計(jì)所要從?事的工作。?（三）在?接下來(lái)的日?子里，我所?作的工作就?是一邊學(xué)習(xí)?公司的業(yè)務(wù)?處理，一邊?試著自己處?理業(yè)務(wù)。?做過(guò)會(huì)計(jì)模?擬實(shí)習(xí)的人?都知道，填?制好憑證之?后就進(jìn)入記?帳程序了。?雖說(shuō)記帳看?上去有點(diǎn)象?小學(xué)生都會(huì)?做的事，可?重復(fù)量如此?大的工作如?果沒(méi)有一定?的耐心和細(xì)?心是很難勝?任的。因?yàn)?一出錯(cuò)并不?是隨便用筆?涂了或是用?橡皮檫涂了?就算了，不?像在學(xué)校，?錯(cuò)了還可以?用刀片把它?刮掉，在公?司里，每一?個(gè)步驟會(huì)計(jì)?制度都是有?嚴(yán)格的要求?的。比如說(shuō)?：1.寫(xiě)?錯(cuò)數(shù)字就要?用紅筆劃?rùn)M?線，再蓋上?責(zé)任人的章?子，這樣才?能作廢。而?我們以前在?學(xué)校模擬實(shí)?習(xí)時(shí)，只要?用紅筆劃掉?，在寫(xiě)上“?作廢”兩字?就可以了。?2.寫(xiě)錯(cuò)?摘要欄，則?可以用藍(lán)筆?劃?rùn)M線并在?旁邊寫(xiě)上正?確的摘要，?平常我們寫(xiě)?字總覺(jué)得寫(xiě)?正中點(diǎn)好看?，可摘要卻?不行，一定?要靠左寫(xiě)起?不能空格，?這樣做是為?了防止摘要?欄被人任意?篡改。在學(xué)?校模擬實(shí)習(xí)?時(shí)，對(duì)摘要?欄很不看中?，認(rèn)為可寫(xiě)?可不寫(xiě)，沒(méi)?想到這里還?有名堂呢！?真實(shí)不學(xué)不?知道??！?___對(duì)于?數(shù)字的書(shū)寫(xiě)?也有嚴(yán)格的?要求，字跡?一定要清晰?清秀，按格?填寫(xiě)，不能?東倒西歪的?。并且記帳?時(shí)要清楚每?一明細(xì)分錄?及總帳名稱(chēng)?，而不能亂?寫(xiě)，否則總?帳的借貸雙?方就不能結(jié)?平了。如?此繁瑣的程?序讓我不敢?有一丁點(diǎn)兒?馬虎，這并?不是做作業(yè)?或考試時(shí)出?錯(cuò)了就扣分?而已，這是?關(guān)乎一個(gè)企?業(yè)的帳務(wù)，?是一個(gè)企業(yè)?以后制定發(fā)?展計(jì)劃的依?據(jù)。所有?的帳都記好?了，接下來(lái)?就結(jié)帳，每?一帳頁(yè)要結(jié)?一次，每個(gè)?月也要結(jié)一?次，所謂月?清月結(jié)就是?這個(gè)意思，?結(jié)帳最麻煩?的就是結(jié)算?期間費(fèi)用和?稅費(fèi)了，按?計(jì)算機(jī)都按?到手酸，而?且一不留神?就會(huì)出錯(cuò)，?要復(fù)查兩三?次才行。一?開(kāi)始我掌握?了計(jì)算公式?就以為按計(jì)?算機(jī)這樣的?小事就不在?話下了，可?就是因?yàn)榇?心大意反而?算錯(cuò)了不少?數(shù)據(jù)，好在?王會(huì)計(jì)教我?先用鉛筆寫(xiě)?數(shù)據(jù)，否則?真不知道要?把帳本涂改?成什么樣子?。這真是應(yīng)?了一句話：?不試不知道?，一試嚇一?跳！從制?單到記帳的?整個(gè)過(guò)程基?本上了解了?個(gè)大概后，?就要認(rèn)真結(jié)?合書(shū)本的知?識(shí)總結(jié)一下?手工做帳到?底是怎么一?回事。王會(huì)?計(jì)很要耐心?地跟我講解?每一種銀行?帳單的樣式?和填寫(xiě)方式?以及什么時(shí)?候才使用這?種帳單，有?了個(gè)基本認(rèn)?識(shí)以后學(xué)習(xí)?起來(lái)就會(huì)更?得心應(yīng)手了?。除了做?好會(huì)計(jì)的本?職工作，其?余時(shí)間有空?的話我也會(huì)?和出納學(xué)學(xué)?知識(shí)。別人?一提起出納?就想到是跑?銀行的。其?實(shí)跑銀行只?是出納的其?中一項(xiàng)重要?的工作。在?和出納聊天?的時(shí)候得知?原來(lái)跑銀行?也不是件容?易的事，除?了熟知每項(xiàng)?業(yè)務(wù)要怎么?和銀行打交?道以外還要?有吃苦的精?神。想想寒?冷的冬天或?者是酷暑，?誰(shuí)不想呆在?辦公室舒舒?服服的，可?出納就要每?隔一兩天就?往銀行跑，?那就不是件?容易的事了?。路途遙遠(yuǎn)?自不必說(shuō)，?僅僅來(lái)回的?折騰也就夠?終生受用的?了。除了跑?銀行出納還?負(fù)責(zé)日常的?現(xiàn)金庫(kù)，日??，F(xiàn)金的保?管與開(kāi)支，?以及開(kāi)支票?和操作稅控?機(jī)。說(shuō)起稅?控機(jī)還是近?幾年推廣會(huì)?計(jì)電算化的?成果，什么?都要電腦化?了。稅控機(jī)?就是打印出?___聯(lián)，?金額和稅額?分開(kāi)兩欄，?是要一起整?理在原始憑?證里的。其?實(shí)它的操作?也并不難，?只要稍微懂?OFFIC?E辦公軟件?的操作就很?容易掌握它?了?？墒瞧?中的原理要?完全掌握就?不是那么簡(jiǎn)?單了。于是?我便在閑余?時(shí)間與出納?聊聊稅控機(jī)?的使用，學(xué)?會(huì)了基本的?操作，以后?走上工作崗?位也不會(huì)無(wú)?所適從，因?為在學(xué)校學(xué)?的課本上根?本就沒(méi)提過(guò)?這種新的機(jī)?器，看來(lái)實(shí)?習(xí)真的很重?要啊！我?的虛心學(xué)習(xí)?得到了公司?的認(rèn)可，由?于要早點(diǎn)返?校，我不得?不結(jié)束我的?這次實(shí)習(xí)。?我的為期近?一個(gè)月的實(shí)?習(xí)就此結(jié)束?了。四、?實(shí)習(xí)所想、?所感實(shí)習(xí)?真的是一種?經(jīng)歷，只有?親身體驗(yàn)才?知其中滋味?。課本上?學(xué)的知識(shí)都?是最基本的?知識(shí)，不管?現(xiàn)實(shí)情況怎?樣變化，抓?住了最基本?的就可以以?不變應(yīng)萬(wàn)變?。如今有不?少學(xué)生實(shí)習(xí)?時(shí)都覺(jué)得課?堂上學(xué)的知?識(shí)用不上，?出現(xiàn)挫折感?，但我覺(jué)得?，要是沒(méi)有?書(shū)本知識(shí)作?鋪墊，又哪?能應(yīng)付這瞬?息萬(wàn)變的社?會(huì)呢？經(jīng)?過(guò)這次實(shí)習(xí)?，雖然時(shí)間?很短?？晌?學(xué)到的卻是?我三年大學(xué)?中難以學(xué)習(xí)?到的。就像?如何與同事?們相處，相?信人際關(guān)系?是現(xiàn)今不少?大學(xué)生剛踏?出社會(huì)遇到?的一大難題?，于是在實(shí)?習(xí)時(shí)我便有?意觀察前輩?們是如何和?同事以及上?級(jí)相處的，?而自己也盡?量虛心求教?，不恥下問(wèn)?。要搞好人?際關(guān)系并不?僅僅限于本?部門(mén)，還要?跟別的部門(mén)?例如市場(chǎng)部?等其他部的?同事相處好?，那樣工作?起來(lái)的效率?才會(huì)更高，?人們所說(shuō)的?“和氣生財(cái)?”在我們的?日常工作中?也是不無(wú)道?理的。而且?在工作中常?與前輩們聊?聊天不僅可?以放松一下?神經(jīng)，而且?可以學(xué)到不?少工作以外?的事情，盡?管許多情況?我們不一定?能遇到，可?有所了解做?到心中有數(shù)?，也算是此?次實(shí)習(xí)的目?的了。會(huì)?計(jì)本來(lái)就是?煩瑣的工作?。在實(shí)習(xí)期?間，我曾覺(jué)?得整天要對(duì)?著那枯燥無(wú)?味的賬目和?數(shù)字而心生?煩悶、厭倦?，以致于登?賬登得錯(cuò)漏?百出。愈錯(cuò)?愈煩，愈煩?愈錯(cuò)，這只?會(huì)導(dǎo)致“雪?上加霜”。?反之，只要?你用心地做?，反而會(huì)左?右逢源。越?做越覺(jué)樂(lè)趣