以青春為主題的演講稿匯編六篇以青春為主題的演講稿篇1

親愛的教師、同學們：

大家好!

當生活的車輪碾過殘留的回憶，留下歲月的痕跡時，才知道生活猶如大浪淘沙。淘走了從前朋友的歡樂和共度風雨的艱辛，留下的僅僅是自己和自己那支離破裂的記憶和記憶中若隱若現(xiàn)的對將來的期盼。

消逝的青春，翻轉的年輪，猶如一粒倔強的曇花種子，明知道綻放只是那一瞬間的漂亮，也要執(zhí)著的沖破泥土，迎著風雨頑強的成長。

心，禁錮在別離和孤獨的黑暗中慢慢成長。猶如泥土下掩蓋著的生生不息的曇花種子倔強的成長著。當它擺脫束縛重獲新生時，它獲得的是曇花一現(xiàn)的漂亮。那綻放的是內(nèi)心深處不滅的盼望，是青春最刺眼的光線。

青春，就是用來追憶的。當你懷揣著它時，它一文不值，只有將它耗盡后，才回過頭看，一切才有了意義。愛過我們的人和損害過我們的人，都是我們青春存在的意義。青春的過往和點滴最終也只不過是年久失修的泛黃畫紙，輕輕一碰，就飄于風中，化于塵?！?/p>

給青春譜一曲贊歌，讓生活的列車在贊歌里歡快前進，猶如指尖溜走的沙，一粒接著一粒，一粒牽著一粒，向前是無邊的沙堆，向后是停留指尖的回憶?！挛覀兘K將逝去的青春

以青春為主題的演講稿篇2

大家上午好！

今日我們演講的主題是“青春*創(chuàng)業(yè)”。青春，我們擁有了，創(chuàng)業(yè)，我們還得努力，還得抓住每一個“今日”。只有充分用好了每一個“今日”，才能去譜寫我們美妙的明天。因此，今日我演講的題目是“珍惜每一個今日，譜寫美妙的明天”。

“珍惜每一個今日，譜寫美妙的明天”“昨天、今日、明天構筑了我們?nèi)说囊簧?。大家都知道，“昨天是歷史，今日是制造，明天是謎，是盼望”。而在我們?nèi)说囊簧校敖袢铡笔亲钪匾?。抓住了“今日”就能望到美妙的明天，鋪張了“今日”，就無法制服迷人的明天。

“今日”就是財寶，財寶卻買不來“今日”，財寶失去了，明天還可以掙回，“今日”失去就不再有“今日”。

人，只有抓住現(xiàn)在，才能有輝煌和絢爛的將來。寄盼望于明天的人，將是一事無成的人。在我們小學的課本上，有一則大家特別熟識的故事“寒號鳥”，漂亮的寒號鳥就是不將每一天的時間當回事，不聽其他鳥兒的勸說，成天游蕩買弄自己地羽毛和嗓子。最終，在嚴寒的夜里，它用漂亮的歌喉懊悔過去，請求將來：“抖落落，哆羅羅，寒風凍死我了，明天就壘窩”。當其次天太陽升起來時候，他又遺忘了昨天歷史對他得教訓，而連續(xù)虛度“今日”。就這樣重復了幾個晚上，最終，那奇妙悅耳的聲音也隨著明天的降臨消逝了。

從這則故事，大家不難明白，“今日”，對于我們每一個人，特殊對我們年輕這一代是多么的重要。我們應當珍惜好每一個“今日”，應當勤奮的去耕耘每一個“今日”，這樣，才會有精彩的明天。

時間中唯有“今日”是最珍貴的，抓住了“今日”，亦即抓住了時間，勝利就會向你招手。

“今日”是種子，今日不種下它，明天怎會開花結果呢？今日不存上錢，明天怎會得到利息呢？在我們生活中的每一個“今日”，假設不合理安排，明天怎會有喜悅的收獲呢？宏大的科學家愛因斯坦在瑞士聯(lián)邦專利局工作時，在他的每一個“今日”，都是快節(jié)奏的用三四個小時就完成了全天應做的工作，然后，利用剩下的時間進展學習和討論，最終在1905年，在物理學三個不同領域中取得了歷史性成就，特殊是狹義相對論的建立和光量子論的提出，推動了物理學理論的革命，開創(chuàng)了科學史上的先例。

因此，只有那些懂得如何利用“今日”和那些對“今日”付出的努力的人，才會在“今日”制造出勝利事業(yè)的奠基石，孕育明天的成就。

同樣，在我們的工廠，下班后，我們常?？吹接行┸囬g和辦公室還有人在挑燈加班，他們這些“最得意的人”就是不把今日該做的事拖到了明天。他們有著一種使命感，鞭策著他們得珍惜每一個“今日”。也因這樣，讓我們看到我們工廠美妙的明天。

年輕的朋友們！

今日雖平凡，可它卻是一塊塊金磚，墊高了你的明天；

今日雖一般，可它卻是一條條小溪，可聚滿了你的明天；

在我們每一個人的生命長河里，都泛著分分秒秒光陰的波浪，他們稍縱即逝，卻又“法力無邊”，她能把你推向勝利的此岸，也會引你觸礁而覆沒在險灘。擁有青春的朋友們，只要我們樹立“今日的事，今日完成”的觀念，我深深的信任，你的明天就會成為輝煌的“金天”。

以青春為主題的演講稿篇3

敬重的評委教師，各位朋友：

大家好!

曾經(jīng)躑躅在無邊的原野，把兒時的天真涂滿整個綠色的海洋;或許正是有過這樣一種理念，才支撐自己從農(nóng)村的家園走入喧囂的都市。

曾經(jīng)徘徊在無望的邊緣，把對現(xiàn)實的無望埋入灰色青春的陰霾;或許正是有過這樣曾經(jīng)慘淡的日子，才非常珍惜自己來之不易的機遇。

曾經(jīng)飛揚在如火的青春，把最美妙的熱忱一覽無余的奉仕人間;或許正是有過這樣工作和學習的經(jīng)受，才會不斷抬高人生的杠桿，不斷尋求自己年輕的夢。

曾經(jīng)有過那么多的曾經(jīng)，或許，誰都沒有在意;當歲月的無情近乎殘酷的在眼角邊刻下一道道皺紋的時候，我們可能才有悵然若失的心緒，而我們早已經(jīng)成熟而又圓滑世故，面對日漸消滅的童貞，心靈的歷程又是這樣疲乏不堪，于是，沉淪者有之，詆毀者有之，自暴自棄者有之，這是怎樣一種精神境地呢?或許，這干脆不能稱之為境地，究竟“一顆心，飄漂浮蕩”，無所適從。

而我應當追求一種什么樣的精神境地呢?

放飛青春，究竟我們還年輕，不要等到“白了少年頭”，才想到“而今邁步從頭越”，可能一切都已經(jīng)太遲了。扎扎實實學好習，勤勤勉勉干工作，只有做好你自己，你才可能矗立在人生之巔。由于青春經(jīng)不起揮霍，青春才需要你用全部的精力去譽寫，在那一片片空白如何涂下壯美的詩篇才是我們要做的和我們能做的。

放飛青春，讓整個世界都為我們的腳印傲慢，由于我們是跨世紀的一代，所以我們要放飛自己的抱負，把思想的深邃和青春的靚麗年華等同起來，于是，那一個個勤奮工作和學習的身影，正把世紀的巨輪緩緩牽引!

放飛青春，你預備好了嗎?

以青春為主題的演講稿篇4

假如青春是醺人欲醉的海風，那么自信就是這和風前行的路標；假如青春是雄偉入云的高聳，那么拼搏就是這山脈層層拔高的動力；假如青春是高歌奮進的譜曲，那么頑強就是這旋律奏響的最強音！

回眸往昔，風流江山如畫。摩挲著鐘鼎上的甲骨銘文，青銅的紋理烙刻輝煌的過去，記錄民族的興衰；第一束陽光破開帷幕，新的世紀到來，這，是我們的紀元，是我們的天地，是我們一展才華的舞臺。

乘著奇怪心起飛，我們飛遍千山萬水，成長的痕跡鐫刻在記憶中，成為生命的永恒，隨著青春前行，或許我們會體驗到成長的苦痛，或許淚水會模糊我們不情愿哭泣的雙眼，或許我們會面臨一次又一次的困難選擇，但我們不會退縮，更不會放棄，由于，我們是90后！

歷史的車輒輾過，留下先輩的印記；時代的洪流向前，引領我們的將來！拼搏，拼搏，拼搏！我們將用不懈的堅持，用昂揚的斗志，書寫熱血的青春！

我們常聽到人們說：“永久不要放棄。”這句話可能是要鼓舞別人，也可能是表示自己的決心。信任自己的人，不管經(jīng)受多少次失敗，都會不斷試著要到達目標。我認為，有勝利的決心是每個人都應當有的重要特質(zhì)。因此，我認為我們應當永不放棄。

其中一個理由是，假如我們太輕易放棄，就幾乎無法完成任何事。我們第一次嘗試新事物會失敗，這是很尋常的事，所以我們不應感到氣餒，而應當要再試一次。而且，假如我們總是一失敗就放棄，就無法培育新技能并且不斷地成長。我們應當永不放棄的另一個緣由是，只有再努力一次才能從錯誤中學習。假如我們不再試一次，那么我們所學到的教訓就白白鋪張了。最終，我們應當永不放棄，由于當我們努力到達目標的時候，我們就會培育出自信，而這種自信將有助于我們在生活的其他領域中獲得勝利。假如我們不挑戰(zhàn)自我，我們就會開頭疑心自己的力量。

簡言之，當我們努力追求目標時，永不放棄是很重要的。不管最終有沒有勝利，我們都會學到一些東西，而我們所學到的東西，將會使自己成為一個更好、更有自信的人。而且，假如放棄的話，我們就沒有時機到達目標。但是假如能不斷地嘗試，總有一天我們肯定會有時機勝利的。

青春是什么？

有的人說青春是絢爛多彩的花季，是陰晦而纏綿的雨季，是青翠嫩綠融融的春，是浪漫而酷熱的夏，有的人說青春是歡樂時淚水，是流淚時的微笑，是輕松的壓抑，是沉重的放縱，還有的人說青春是一壇醇香的酒，是一束艷麗的話…………每個人對青春都有自己的詮釋，每個人都有每個人的答案。正是為了尊長這種自迥異的答案與詮釋，人們才匆忙走上一條條屬于自己的道路，去探尋屬于自己的謎底，破譯青春的密碼。

青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨，經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金曾經(jīng)說過：“人最珍貴的是生命，生命對于每過忍耐只有一次，人的一生應當這樣度過”，當他回首往事的時候，他不會由于虛度年華的懊悔，也不會由于碌碌無為而慚愧，當他臨死的時候，他能夠說：：“我的整個生命和全部精力，都已經(jīng)獻給了世界上的最宏大的事業(yè)—人類的解放而斗爭”。所以我們應當珍惜青春，乘著自己還年輕，盡自己所能，在青春的舞臺上呈現(xiàn)自己亮麗而獨特的風采，讓青春飛揚！就像很多的星星在生活的星空中發(fā)出自己刺眼的光線。

以青春為主題的演講稿篇5

親愛的教師、同學們：

大家好!

青春，多么漂亮的字眼；青春，多么令人贊美的歲月；青春，是出初露的晨曦；青春，是天涯最絢爛的微笑；青春，是一首激揚的歌；青春是一支飛揚的舞。

我總是覺得，青春就意味著長大，青春就意味著跨入成人的世界，青春是無拘無束的，青春是自由歡樂的?？墒钱斦嬲龘碛星啻簳r才發(fā)覺，青春不僅僅是這樣，還有更高層次的追求。青春雖短暫，但是要合理地運用生命力最旺盛的時間，要利用有效的時間做更多有意義的事情。這樣才是真正體會到青春的內(nèi)涵。

青春，青春是僅屬于你一次的花季，讓你幸福的時候，要倍加珍惜，苦難的時候，要倍加堅韌，悉心地采每一種花的標本，留住那永恒的生命的芳香……

但是，我們要明白，青春容不得揮霍，青春并不僅僅屬于你一個人。每個人都有屬于自己的.青春，只有專心去經(jīng)營，專心去感受，專心去尋找，那么你會真正地發(fā)覺青春的微妙。我們的青春需要理解，但并不是要求別人，而是我們自己。只有我們自己理解了屬于自己的這短暫的青春，我們才能更好地理解別人，理解生活，理解世界。在我們這樣的一個青春的時代：緘默時像太平陽海底的塊石子，生氣時像圣海倫爆發(fā)的火山，熱忱時像撒哈拉上空的烈火日，冷酷時又像珠穆朗瑪峰頂?shù)谋?/p>

我們有青春的迷惘；也有青春激情；有青春的淚水；也有青春的笑容。我們遺忘了過去的種種，又在面對著一個不確定的將來，而使我們感到欣慰的，是我們還擁有屬于自己的青春理解青春是種享樂。我們能夠在孤獨時不孤獨，哀痛時不哀痛，帶著覺重的鐵鐐舞蹈，揮動折損的翅膀照舊飛行。如今的我們，若是真的理解青春，那么就應當一種淡泊的態(tài)度，不過于計較，也不一味的埋怨，有種安靜的心境，不會狂躁，更不要放縱。理解了青春，也會更懂得人生，懂得人生，就會明白這飄忽的旅程，也就是場美的夢。

青春就是如此，只能懷著一顆真誠的心，才能真正讀懂這本書。

啊！我的青春我的幻想，我的青春我的盼望，我的青春我的旅程。

青春是一首激揚的歌；青春是一支飛揚的舞。

以青春為主題的演講稿篇6

朋友們：

我們是五月的花海，用青春擁抱時代;我們是初升的太陽，用生命點燃將來。

五四的火炬喚起了民族的覺醒，鼓勵著我們繼往開來。愿五四的精神似強勁的東風，吹開我們心中軟弱的冰河，使我們走進勇士的行列;愿五四的人格長成參天大樹，結出豐碩的果實，成為我們精神的食糧;愿五四的形象成為一坐坐豐碑，樹立在我們心中，鼓勵我們永久向前、向前。

我多想，時間老人停下他匆忙的腳步，我多想，歷史長河滯住他洶涌前進的巨流，好讓我把青春駐足。可時間老人照舊腳步匆忙，歷史長河照舊滔滔洶涌。那就讓我們趁著年輕去吃苦、去練特長、去長學問吧!讓感動的心弦和著自然的風韻隨著我們唱歌。唱歌青春，唱歌每一個奮斗的日子。

青春像朝露，蒸騰著熱氣、散發(fā)著熱量、放射著光艷;青春像溪水，洋溢著歡快、奔騰著盼望、制造者自我。愿青春的我們連續(xù)奮力拼搏，抱負的實現(xiàn)并非輕而易舉?，F(xiàn)實是此岸，抱負是此岸，行動則是那坐鋼鐵