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本文格式為Word版,下載可任意編輯——三年級輔導(dǎo)班
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片面課程簡介:高三面臨高考,提防學(xué)識點(diǎn)的總結(jié)、系統(tǒng)化分析、重難點(diǎn)練習(xí),做好高考應(yīng)試打定。側(cè)重掌管生命的物質(zhì)根基、生命的根本單位——細(xì)胞、生物的新陳代謝、生命活動(dòng)的調(diào)理。生物的生殖和發(fā)育、遺傳和變異、生物的進(jìn)化、生物與環(huán)境等;從方法和思想角度全面的提高解題思維才能;著重根基學(xué)識的復(fù)習(xí)和中低檔題目的練習(xí),針對性培優(yōu)拔高。--教學(xué)心得(1)學(xué)識點(diǎn)聯(lián)系考點(diǎn),每個(gè)學(xué)識點(diǎn)的授予都跟考點(diǎn)相結(jié)合(2)學(xué)識點(diǎn)拓展,一個(gè)學(xué)識點(diǎn)可以跟語法填空、寫作等舉行拓展(3)除了應(yīng)試,還提防綜合運(yùn)用才能的培養(yǎng)(4)不提倡機(jī)械的背單詞
********************************細(xì)節(jié)2:能隨處接觸書籍做法:不要將家里的書籍束之高閣,而是應(yīng)放在孩子唾手可及的地方,餐桌、床頭、沙發(fā)*背甚至汽車后排座位上。在孩子很小的時(shí)候,就可以給他一些舊報(bào)紙、舊雜志玩,任由他把它們撕得七零八落。最好,固定一個(gè)看書或講故事的時(shí)間,讓閱讀成為一種家庭生活習(xí)慣,并且讓孩子從中感受到喜悅。提示:經(jīng)哈佛大學(xué)的一項(xiàng)研究表明:假設(shè)孩子隨處都能接觸到書籍,那么
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