第3頁共3頁2023年?學校主任個?人工作總結(jié)?【二】在?上級領導的?親切關懷和?大力支持下?，在廣大教?職工的團結(jié)?協(xié)作下，我?校政教工作?得以順利地?開展并圓滿?地完成，收?到了預期的?效果。本?學期政教工?作以愛國主?義讀書系列?活動為主旋?律，重視學?生的政治思?想教育，強?化了常規(guī)管?理，強化了?安全教育，?培養(yǎng)了學生?良好的行為?習慣，注重?心理健康教?育，進一步?抓好社會實?踐活動，豐?富了學生的?文體生活。?一、德育?教育為籠頭?做好學生的?政治思想工?作以“愛?國主義讀書?系列活動”?為主線，有?計劃地對學?生進行愛國?主義、整體?主義和立志?成才、報效?祖國的教育?。1、學?校召開了校?會，明確本?學期的要求?，向?qū)W生推?薦了一批愛?國主義書目?。各年級結(jié)?合愛國讀書?系列活動分?別召開了主?題班會、團?隊會，對本?學期工作進?行了具體部?署。2、?各班根據(jù)本?班特點召開?了以“我們?如何愛國”?，“為中華?崛起而讀書?”等為主題?的班會、團?隊會。3?、充分安排?好節(jié)日主題?教育活動，?國慶節(jié)政教?處、團總支?、語文組舉?辦了全校性?的愛國主義?讀書征文活?動。__?_、___?初一年級師?生前往老干?部活動中心?、農(nóng)場鮮切?花基地參觀?學習。5?、政教處充?分利用每周?升旗儀式并?結(jié)合時事、?紀念活動和?學校實際，?對學生進行?時事政治、?思想政治教?育及愛國主?義、整體主?義和___?教育。充分?利用國旗下?的講話的號?召力，激發(fā)?學生積極奮?發(fā)向上，努?力營造“刻?苦攻讀，立?志成才”的?校園文化氛?圍。6、?舉辦“弘揚?民族精神立?志報效祖國?”演講比賽?，同學們積?極性很高，?各班級踴躍?參加。二?、常規(guī)管理?為抓手，做?好學生的日?常行為規(guī)范?工作我們?認為，對初?中學生來說?，在他們之?中開展愛國?主義、整體?主義的教育?是必要的。?但根據(jù)初中?學生的心理?特點、智力?發(fā)展水平，?我們認為對?初中學生進?行基礎道德?教育，夯實?他們學會做?人的基礎。?而日常行為?規(guī)范則是對?初中學生進?行最起碼做?人道。的教?育和要求。?因此，我們?非常注重對?學生日常行?為規(guī)范進行?檢查和教育?。本學期我?們在這方面?的主要做法?是：1、?政教處第一?周召開了班?主任、年級?組長會議，?落實政教工?作計劃。政?教處、團總?支在第一周?進行了學生?干部培訓、?國旗隊培訓?。各年級充?分利用班主?任例會進行?教育教學工?作的經(jīng)驗交?流，形成奮?發(fā)向上的年?級組。重視?青年教師的?培養(yǎng)，近兩?年工作的青?年教師安排?擔任班主任?，工作認真?負責，積極?主動，為學?校管理及班?級工作做出?較大貢獻。?班主任工作?認真負責，?班級工作卓?有成效，切?實重視班風?、學風建設?，重視班團?干部的培養(yǎng)?，全校形成?自覺學習的?良好氛圍。?2、加強?對學生學會?做人的教育?。在教育學?生學會做人?道。方面，?本學期的一?個顯著特征?是我們經(jīng)常?利用升旗儀?式和課間集?中學生，對?學生進行“?在家是個好?孩子，在校?是個好學生?，在社會是?個好公民”?的做人準則?教育。3?、加強對學?生進行審美?教育。由于?初中學生的?心理、智力?發(fā)展水平還?比較低，他?們還不能清?楚地分辨真?、善、美與?假、惡、丑?。因此，對?學生進行審?美教育不但?營造了一個?良好的校風?，而且對學?生思想道德?素質(zhì)的提高?起到積極的?作用。我們?堅持在校門?檢查學生的?穿著打扮以?塑造學生的?形象美、嚴?厲批評講粗?話以塑造學?生的語言美?、堅持每周?進行好人好?事地總結(jié)以?塑造學生的?心靈美。?4、對學生?進行