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文檔簡介

5.比較相同距離內(nèi)運(yùn)動的快慢教科版三年級下冊《物體的運(yùn)動》單元

聚焦龜兔賽跑比賽中，誰跑得快？怎么比較運(yùn)動的快慢？探索一：給動物排名次第一名第四名第三名第二名第五名第六名探索二：兩條軌道比快慢

讓我們也來進(jìn)行一場比賽吧。探索二：兩條軌道比快慢

比賽中要注意什么？（1）將兩條相同的軌道一端墊起一樣的高度，形成斜坡，在軌道同一位置畫上起跑線。（2）分別將兩個小球放在起跑線處，聽到指令后同時釋放。（3）觀察兩個小球到達(dá)軌道終點(diǎn)的快慢。（4）重復(fù)實驗并記錄。

探索三：同一條軌道比快慢如果只有一條軌道，怎么比較運(yùn)動快慢？研討在相同距離內(nèi)，可以根據(jù)不同物體的運(yùn)動時間來比較運(yùn)動的快慢。所用的時間越短，運(yùn)動的越快；所用的時間越長，運(yùn)動的越慢。

怎么比較物體運(yùn)動快慢？拓展如果測量3次得到了不同的數(shù)據(jù)，你認(rèn)為應(yīng)該怎樣處理數(shù)據(jù)呢？實驗數(shù)據(jù)的選擇方法：1.取眾數(shù)2.取中位數(shù)3.取平均數(shù)筆記知識點(diǎn)運(yùn)動相同的距離，可以用比較運(yùn)動時間來比較運(yùn)動快慢：用時短，運(yùn)動快；用時長，運(yùn)動慢。

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