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老師說，生物的學習對于同學們來講，也是同樣的，都務必要打好根基，根基根基再根基。聚智堂教導老師說，根基的學識點好多都是需要記憶背誦的，對于記憶背誦的學識可能好多理科生是不容許去背誦的，認為太繁瑣，不想背誦，就是想要做題，算題。數(shù)理化輔導老師說，好多同學認為做題的感覺更好，背誦感覺更痛楚。

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