交通平安學問課件

大家好每當我們?nèi)ド蠈W、去辦事、去走親訪友，走出家門口的哪一刻時，你就是眾多交通參與者中的一員。無論你選擇的是走路、乘車、還是騎車，在《道路交通平安法》上都有明確規(guī)定。為了疼惜好自己的生命，得到平安出行的目的，你必須要遵遵遵守法律律律的規(guī)定來走好路、乘好車、騎好車。溫馨忠告溫馨忠告同學們應自覺養(yǎng)成良好的文明習慣達到增加漸漸形成從小培育法律意識文明習慣相互促進一、文明習慣與法律意識該篇內(nèi)容闡自《中華人民共和國道路交通平安法》的有關(guān)規(guī)定，通過對騎車、行走、坐車等部分平安規(guī)定的講解，使同學們知道：怎樣的行為是合法平安的，并具有自身平安防范功能；反之是違法的，且有特殊大的緊急性。同學們通過了解，應當進行細致的思索，確保自己每天行為的合法性和平安性，不致使哪些撕心裂肺的慘境發(fā)生在我們的身邊！二、依法平安出行提高事故防范實力學生在道路上不留意交通平安的幾個方面◆不留意交通信號燈和民警的手勢指揮

易發(fā)時段：上學、放學的路上

易發(fā)路段：一般在交通要道的交叉路口緊急行為：不看信號闖紅燈緊急系數(shù)：闖紅燈★★★★★一★《中華人民共和國道路交通平安法》第三十八條規(guī)定 車輛、行人應當依據(jù)交通信號通行； 遇有交通警察現(xiàn)場指揮時，應當依據(jù)交通警察的指揮通行； 在沒有交通信號的道路上，應當在確保平安、暢通的原則下通行。下列所指屬禁止通行?。?！

紅燈停

綠燈行學生在道路上不留意交通平安的幾個方面◆行走和騎車時不按規(guī)定走各自車道！

易發(fā)生地：道路的兩邊和中間

易發(fā)時段：上學、放學的路上緊急行為：走、騎快車道緊急系數(shù)：不按規(guī)定行走★★★★★二★《中華人民共和國道路交通平安法》第六十一、三十六、三十八、六十八條規(guī)定61條：行人應當在人行道內(nèi)行走；36條：沒有人行道的靠路邊或走道路的兩側(cè)行走。38條：車輛、行人應當依據(jù)交通信號通行，遇有交通警察現(xiàn)場指揮時，應當依據(jù)交通警察的指揮通行。（闖紅燈現(xiàn)象）68條：交叉路口是停止信號燈的，應當依次停在路口停止線以外，沒有的，停在路口以外。下列所指屬緊急區(qū)域！?。?/p>

①請靠邊走路，不要走中間②請走人行道

③學生在道路上不留意交通平安的幾個方面◆過街時不走人行橫道和過街設施

易發(fā)生地：路口和道路兩則

易發(fā)路段：上學、放學的路上緊急行為：突然橫竄和閑聊橫竄緊急系數(shù)：亂竄馬路★★★★★三★《中華人民共和國道路交通平安法》第六十條規(guī)定

行人橫過道路時應走人行橫道或過街設施（如人行天橋、地下通道）

學生在道路上不留意交通平安的幾個方面◆在馬路上玩耍、跨越、倚坐道路隔離設施等不文明行為

易發(fā)生地：有車輛通行的道路上易發(fā)時段：上學、放學的路上（家旁邊）緊急行為：不計后果道路上玩耍等緊急系數(shù)：馬路上玩耍等★★★★★四★《中華人民共和國道路交通平安法》第六十三條規(guī)定行人不得跨越、倚坐道路隔離設施，不得扒車、強行攔車或者實施阻礙道路交通平安的其他行為。

下列所指屬緊急行為?。?！學生在道路上不留意交通平安的幾個方面◆在馬路上運用滑板、旱冰鞋等滑行工具進行玩耍和學騎自行車等有緊急的行為

易發(fā)生地：道路兩則及慢車道上易發(fā)時段：上學、放學的路上（家旁邊）緊急行為：同上緊急系數(shù)：馬路上玩耍學車等★★★★★五★《中華人民共和國道路交通平安法》第七十四、七十二條規(guī)定74條：行人不得在道路上運用滑板、旱冰鞋等滑行工具；不得在車行道內(nèi)坐臥、停留、嬉鬧；列隊在道路上通行，每橫列不得超過２人，但在已經(jīng)實行交通管制的路段不受限制。不要在馬路上玩耍72條：駕駛自行車、三輪車必需年滿12周歲；駕駛電動自行車和殘疾人機動輪椅車必需年滿16周歲。

不要在馬路上學車；騎車不要帶人！學生在道路上不留意交通平安的幾個方面◆乘機動車（摩托車）時的緊急行為?。?！簡潔發(fā)生：乘車和坐車時發(fā)生路段：道路上緊急行為：未運用保險措施緊急系數(shù)：不按規(guī)定乘坐車輛★★★★★六★《中華人民共和國道路交通平安法》第五十一、五十五、七十七條規(guī)定機動車行駛時，駕駛?cè)恕⒊俗藛T應當按規(guī)定運用平安帶。兩輪摩托車行駛時，摩托車駕駛?cè)思俺俗藛T應當按規(guī)定戴平安頭盔。摩托車(電動自行車)后座不得乘坐未滿１２周歲的未成年人。乘坐兩輪摩托車應當正向騎坐。側(cè)坐、不戴頭盔坐前面且不滿12周歲不戴頭盔請系好平安帶三、

學認交通標識

交通標識是指導人們?nèi)绾涡凶呷绾伍_車的圖標，分為標記和標線，標記類共有五類之多，是交通秩序和平安的保障。同學們來相識交通標識，能從小培育良好的交通平安習慣，從而保障同學們能夠在平安的環(huán)境下強壯成長。案例

指示車輛、行人進行的標記指示標記表示非機動車行駛

表示非機動車行駛。此標記設在道路或車道的起點及交叉路口入口處前適當位置。非機動車行駛

非機動車車道

表示該車道只供非機動車行駛。設在該車道的起點及交叉路口和入口前適當位置。在標記無法正對車道時，可以不標注箭頭。機動車行駛

表示車道機動車行駛。此標記設在道路或車道的起點及交叉路口入口處前適當位置。機動車車道

表示該車道只供機動車行駛。設在該車道的起點及交叉路口和入口前適當位置。在標記無法正對車道時，可以不標注箭頭。

步行

表示該處為專供行人橫穿馬路的通道。此標記設在人行

步行Ⅱ

表示該街道只供步行。此標記設在步行街的兩端。

警告車輛、行人留意緊急地點的標記

警告標記留意兒童標記

此標記設在小學、幼兒園、少年宮、兒童游樂場等兒童頻繁出入的場所或通道處。留意信號燈標記

此標記設在不易發(fā)覺前方位信號燈限制的路口前適當位置。

留意緊急標記

此標記設在以上標記不能包括在其他緊急路段以前適當位置。

禁止或限制車輛、行人交通行為的標記禁令標記禁止通行標記表示禁止一切車輛和行人通行。此標記設在禁止通行的道路入口處。禁止非機動車進入表示禁止非機動車進入。此標記設在禁止非機動車通行的路段入口處。禁止行人通行表示禁止行人通行。此標記設在禁止行人通行的路段入。此外，還有指路標記、旅游標記等。相識標記對我們外出的平安，具有很大的幫助！四、交通事故的危害“交通事故猛于虎”據(jù)我們在工作中對今年以來轄區(qū)里的交通死亡事故統(tǒng)計80%以上的交通事故死亡人員是行人及騎車者。因此，行人和騎車者是交通參與者中的高危人群，是弱者。同學們也屬于這類弱者！

2002年度2003年度2004年度2005年度學生05年度中國10.9萬10.4萬9.4萬近10萬全球50萬人10萬人可怕而又驚人的數(shù)據(jù)2002~2005年度因交通事故而死亡的人數(shù)（學生）五、交通出險后……第一步應主動組織搶救和自救、同時打電話122和110報警打122、110和112電話其次步受傷的應立刻通知急救中心（112）或懇求叔叔阿姨幫助攔車送醫(yī)院搶救……第三步通知學校老師或監(jiān)護人；未受傷的同學應懂得疼惜現(xiàn)場的重要性……第四步未受傷的或受皮外傷的，在報警、疼惜現(xiàn)場的同時，應通知學校和家人……第五步等交警叔叔趕來處置交通事故。最終祝愿大家好好學習