中班游戲教案《小動物》

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中班游戲教案《小動物》中班音樂游戲教案《小動物》

幼兒園中班游戲教案：小動物

游戲目標：

1.體驗音樂游戲的歡樂，體會音樂的美，并創(chuàng)造性的整體表現(xiàn)美。

2.能夠蘇羅維出來mi.sol.la,并能夠初步認知三個音在五線譜上的關系。

3.能夠嚴格遵守游戲規(guī)則，提升合作能力。

游戲材料：

小雞，小兔。小鳥頭飾若干。狼頭飾一個，花掉皮筋。

一、小動物打聽伙伴

游戲過程

1.老師與幼兒共同探討，根據(jù)小雞，小兔。小鳥的體型。特征，確認它們代表哪個音。

2.幼兒自定小動物的頭飾，展開游戲。

3.教師已連續(xù)彈頭三個音，最后停在在一個音上，戴著與這個音適當頭飾的小朋友打聽與自己同類的小伙伴抱著在一起。

4.違背游戲規(guī)則停玩一次。

二、動物打聽家

游戲過程

1.教師將花掉皮筋在地上扎成五線譜狀，并將三個音的卡片放到適當?shù)牡胤剑膭钣變河^測三者之間的關系，說道說道：誰的家最低，誰的家在中間，誰的家最老。

2.表明游戲規(guī)則：幼兒根據(jù)聽見的音樂民主自由整體表現(xiàn)，音樂停在，小動物快速東站至自己的家內。

3.游戲展開兩遍后，提升難度。由教師飾演狼，音樂一停在，狼就要增派。告誡幼兒快速反應，否則就可以被狼把握住。

4.鼓勵幼兒相互討論，分配角色，商

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