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文檔簡介

合作帶來共贏動物競爭國家競爭企業(yè)競爭體育競爭一、學會競爭1、為什么要競爭？

沒有競爭力的動物，被蠶食

沒有競爭力的國家，會滅亡

沒有競爭力的企業(yè)，會破產(chǎn)

沒有競爭力的個人，會淘汰在營銷史上百事可樂和可口可樂的戰(zhàn)斗一共打了105年，從兩者共存于這個世界開始，競爭就從未消失過。但是兩者的競爭卻從未把任何一方先“送走”，而是兩者一直在不停的改變營銷策略和提升自身當中，兩個公司共同進步，各人分占了市場的半壁江山。

與水平相當?shù)膶κ指偁?，能夠讓我們共同進步。龜兔賽跑第三輪第二輪比賽中兔子不再睡覺了，烏龜輸了這輪比賽。他很清楚，照目前的比賽規(guī)則，他不可能擊敗兔子。即使這樣，烏龜還是下定決心要再次挑戰(zhàn)。于是，他決定再與兔子來一場比賽，只不過這次他選擇了在另一條稍許不同的線路上進行，兔子同意了。

比賽開始了，兔子為了確保自己立下的誓言——從頭到尾一直快速前進，他不敢懈怠，飛馳而出，急速快跑，直到遇上一條寬闊的、湍流不息的大河。這次比賽的終點就在這條河對面的幾公里處。兔子呆坐在那里，一時不知該怎么辦。此時，烏龜卻一路姍姍而來，他縱身躍入河里，不一會兒功夫，便游到了河對岸，上岸后，他繼續(xù)爬行，最終他又獲勝了。

和水平比自己高的人競爭，可以讓我們激發(fā)斗志，從而推動整個集體向前發(fā)展。

烏龜怎么競爭的？？意識目標對手成功方法、計劃、行動

龜兔的第四次賽跑經(jīng)過前幾輪比賽，兔子和烏龜成了惺惺相惜的好朋友，他們一起分析、檢討、反思各自的問題。他倆都覺得，在下一次的比賽中，他們可以做得更好。于是，他們決定再賽一場，但這次是共同合作。他們一起出發(fā)了。在前段陸地上奔跑時，兔子扛著烏龜，一路飛奔而去。直到河邊，他們調(diào)了個個，烏龜匍匐在地上，等兔子安穩(wěn)地趴在其背上后，便躍入了河中。不一會兒，他倆游到了河對岸，兔子再次扛起烏龜，一蹦一躍地快速到達了終點。與前次烏龜?shù)竭_終點相比，這次抵達終點的時間明顯縮短了，速度明顯快了許多。不僅如此，他倆還獲得了一種更大的滿足感和成就感。競爭的最終目標是實現(xiàn)共贏

二、善于合作

為什么我們需要合作？1、相互交流和合作是獲得知識和經(jīng)驗的重要途徑。2、交流和合作還能增進同學之間的友誼，促進自身素質(zhì)的全面提高。3、交流和合作才能最大限度的實現(xiàn)個人價值。

三、競爭與合作之間的關(guān)系？1.競爭可以充分調(diào)動同學們的主動性，激發(fā)同學們的進取心和開拓創(chuàng)新精神。2.合作給同學們提供了相互交流、

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