2024年吉林長春中考滿分作文【作文原題】作文題目：告訴你一個好消息作文要求：文體不限（詩歌除外），文體特征明顯；表達(dá)要有真情實感；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于600字。告訴你一個好消息“告訴你一個好消息！”電話那頭，父親的聲音興奮而激動，“咱家的果園今年大豐收啦！”我仿佛能看到父親站在果園里，臉上洋溢著燦爛的笑容，那笑容里飽含著辛勤勞作后的滿足和對未來的憧憬。曾幾何時，這片果園還是一片荒蕪。父親下定決心要將它開墾出來，種上各種各樣的果樹。那時候，家里的經(jīng)濟(jì)條件并不寬裕，父親的這個決定遭到了很多人的質(zhì)疑。但父親是個倔強(qiáng)的人，一旦決定了的事情，就不會輕易改變。從開墾荒地到栽種樹苗，從澆水施肥到防蟲治病，父親付出了無數(shù)的心血和汗水。那些日子里，父親總是早出晚歸，每天都在果園里忙碌著。我也曾跟著父親去過果園，看到他彎著腰在果樹間穿梭，汗水濕透了他的衣衫。然而，付出并不總是立刻就能得到回報。第一年，由于經(jīng)驗不足，果樹的長勢并不好，結(jié)出的果子又小又少。父親并沒有氣餒，他四處請教專家，購買相關(guān)的書籍學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)自己的種植方法。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過幾年的努力，果園終于迎來了豐收。如今，走進(jìn)果園，只見紅彤彤的蘋果掛滿枝頭，黃澄澄的梨子壓彎了樹枝，一串串紫瑩瑩的葡萄像瑪瑙似的晶瑩剔透?？粗@豐收的景象，父親的眼里滿是喜悅和自豪。這個好消息讓我也感到無比的高興。它不僅僅是果園的豐收，更是父親堅持不懈、努力奮斗的成果。它讓我明白，只要有夢想，并為之付出努力，就一定能夠收獲成功的果實。朋友，我把這個好消息分享給你，希望能給你帶來一些鼓舞和力量。無論你現(xiàn)在面臨著怎樣的困難和挑戰(zhàn)，都要相信，只要堅持下去，屬于你的豐收時刻終會到來！告訴你一個好消息“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳”，當(dāng)我知道自己體育得了滿分的時候，我真是像杜甫聞官軍收河南河北時的心情一樣，喜欲狂??！你知道嗎？此時的我，最想做的一件事，就是把這個好消息告訴你。我相信，人世間，有一種緣叫妙不可言。在2021年那個秋季，我們在美麗的校園相遇，在悄然流逝的校園生活中，我們的關(guān)系由陌生，到熟識，最后到相知。我感激你在我迷茫時對我的排解，感激你在我學(xué)習(xí)上遇到困難時的幫助，感激你在我傷心的時候?qū)ξ业陌参俊Ｄ愫臀艺f好，在學(xué)習(xí)上，在對理想的追求上，我們要相互扶持，齊頭并進(jìn)?？稍诔醵莻€春寒料峭的三月，你卻因回家鄉(xiāng)而與我分別。從此，維系我們的關(guān)系的，只有微信里互發(fā)的信息了。在學(xué)習(xí)上，我雖然不算學(xué)霸，但成績還算可以。可我最懼怕的，是體育中考。因為，我胖，胖得如果要穿越到唐朝去選美，一定會讓楊玉環(huán)黯然失色，白居易筆下的“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色”所說的，就可能是我。所以，跳繩，我很懼怕；800米，我很懼怕。能夠讓我聊以自慰的，可能就是實心球了。悄悄地，我在微信里向你傾訴我的懼怕。唉！你怎么能那么好呢！總是在我心靈脆弱的時候，像個大姐姐一樣安慰我，雖然，你只比我早出生了一個多月。你說，人生就像是一場馬拉松，只有堅持才會贏，面對困難，不要退縮，一直往前走，走著，走著，就可能贏了。我很是相信你的話，從來沒有質(zhì)疑過。于是，為了克服體育上的短板，我開始了我的堅持。我的堅持有兩個：跳繩和800米。小小的跳繩，是個舞動的精靈，開始的時候很是調(diào)皮，總是和我開著暫停的玩笑。剛跳幾下，它那蜿蜒的身軀就觸碰到了我的身體，亦或我的腳底，多次的暫停，讓1分鐘內(nèi)我的跳繩成績屢創(chuàng)新低。我曾想放棄，覺得我的堅持沒有意義，可是，恍惚之間，我的眼前浮現(xiàn)出你那堅毅的臉，耳中傳來你高亢有力的聲音，那是在鞭策我在困難面前不要放棄，而要堅持。于是，我按照體育老師的教導(dǎo)，在朝云暮雨中，一次次的訓(xùn)練，一次次地提高，終于，跳繩，這個淘氣的精靈，在我的堅持下俯首稱臣了。我見到了堅持收獲的果實后，對于攀越800米這座高山，我也是充滿了信心。800米，不需要速度與激情，它需要的是一種鍥而不舍的精神。我知道，我的“楊玉環(huán)”般的身軀為我的奔跑無形中增加了重量，可是，我也堅信，一切都是事在人為，只要堅持，我的奔跑速度也會由量變到質(zhì)變，由很慢變得很快。我要像阿甘一樣，不多想，只奔跑。天道酬勤，在時光的流逝中，我感到了身體的輕盈，看著我那減下來的體重，苗條的身段，和充沛的精力，我對體育中考漸漸充滿了信心。至今還會記得2024年5月7日那一天，是我的體育中考的時間，在考場上，我感受著跳繩在翩躚飛舞，欣賞著實心球在空中畫出美麗的弧線，專注于800米奔跑時的緊張與刺激。終于，在同學(xué)們的吶喊聲中，在老師們的歡呼聲中，我知道了體育中考的成績——我獲得了滿分。在這歡樂凝聚的海洋里，我激動得哭了，高興得哭了，在淚眼朦朧中，我看到了，看到你伸出雙臂，與我緊緊地?fù)肀г谝黄?。此時，身處中考的考場，在筆尖與紙面摩擦的沙沙聲中，我向你傾訴著這個好消息，真希望與你早一點相見，共同感受這成功的喜悅。告訴你一個好消息青山埋忠骨，山河念英魂潔白的雪花紛然飄落，撫摸著鮮艷的五星紅旗。這-刻讓我告訴你一個好消息:志愿軍烈士回家了!【開篇:引用詩句+環(huán)境渲染+點題】2023年11月23日11時32分，兩架殲-20戰(zhàn)斗機(jī)護(hù)航運-20運輸機(jī)沖破風(fēng)雪，呼嘯而來只見運-20運輸機(jī)穩(wěn)穩(wěn)地降落在沈陽桃仙機(jī)場然后緩緩地穿過代表著最高規(guī)格歡迎禮節(jié)的水你看!由兩側(cè)噴出的水桂形成的白，正在為第十批在韓歸國的志愿軍烈士遺骸接風(fēng)洗塵。此時，機(jī)場上空，伴飛的兩架殲1-20戰(zhàn)斗機(jī)再一次低空而過，向英雄致敬!【烈士歸來】雪花簌簌地落下，仿佛回到.70年前輕的志愿軍戰(zhàn)士們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)祖國、為了保衛(wèi)人民，帶著堅定的信念跨過鴨綠江的那個飄雪的時刻。，肅穆!【插敘交代背景運】-20運輸機(jī)的艙門緩緩地打開了，護(hù)衛(wèi)禮兵邁著整齊、莊重、穩(wěn)健的步伐，護(hù)送著載有25位烈士遺骸及遺物的棺槨走下飛機(jī)。禮兵們用雙手穩(wěn)穩(wěn)地托舉著烈士的棺槨，代表祖國和人民擁抱魂歸故王的烈士們?！鞠聶C(jī)】禮兵們依次將烈士的棺槨安放在整理區(qū)仔細(xì)整理棺槨后，再一次撫平蓋在棺槨上的五星紅旗。這旗幟上鮮艷的紅色，正是先烈們用溫?zé)岬孽r血、熱烈的生命染紅的!【暫時安放+議論感悟】凄美動人的小號《思念曲》婉轉(zhuǎn)悠揚，像是在回憶那些英勇的過往，像是在告感那些不朽的忠魂。隨后，烈士們的遺骸又被安放至軍用卡車上，由48輛騎警摩托車組成的護(hù)衛(wèi)隊護(hù)送至抗美援朝烈士陵園?！咀o(hù)送至陵園】沿途是群眾自發(fā)組成的迎接烈士的隊伍他們手拿國旗，向英雄們表達(dá)著最崇高的敬在這隊伍中，志愿軍老兵們最為醒目著軍禮，眼中閃爍著淚光，迎接親愛的戰(zhàn)友田生入死的弟兄!【沿路迎送】忠魂不混，浩氣長存!”朋友，在這個莊嚴(yán)的時刻，讓我驕傲地告訴你一個好消息那些“最可愛的人”一一志愿軍戰(zhàn)士回家了敬愛的英烈，也讓我自豪地告訴您一個好消息祖國富強(qiáng)，山河無恙，這盛世，如您所愿結(jié)尾:引用名言+點題+升華)【精彩點評】結(jié)構(gòu)流暢，立意深刻。文章按照接運烈士回家的路線，一步步向我們展現(xiàn)了烈士們肩負(fù)的歷史使命國家的責(zé)任，以告誡當(dāng)代青年應(yīng)負(fù)的責(zé)任與使命細(xì)節(jié)刻畫首尾呼應(yīng)。文章多處刻畫對待烈士棺槨時的細(xì)節(jié)"穩(wěn)穩(wěn)地托舉著””仔[細(xì)整體"向英雄致敬:并在開頭和結(jié)撫平尾都點明了中心，突出文章的主旨。告訴你一個好消息夜晚，我遙望天空，尋找那顆最亮的星，李醫(yī)生，我想告訴你一個好消息——新冠疫情結(jié)束了！我們的祖國正在飛速發(fā)展?！劲匍_篇點題，引出好消息的內(nèi)容?！坑幸环N悲傷，如酒入愁腸；有一種悲痛，如刀砍斧削。只要一想起在2020年的那個初春，在新冠疫情悄然而來的時候，是你，成了疫情的吹哨人，讓人們重視新冠，預(yù)防新冠。想到此，我的內(nèi)心就充滿了感激。而你卻因為在收治一名患者時，感染新冠肺炎，永遠(yuǎn)地離開了我們。人們幻想著，你定是化作了天空中的一顆星，在廣漠的蒼穹，獲得了新生。【②通過敘述，交代為何要把“好消息”告訴“你”?！磕阒绬?？這場新冠浩劫從2020年之初開始，一直持續(xù)到2022年之尾，細(xì)細(xì)一算，整整三年。在這三年的時光里，全國人民恐慌過，彷徨過，但，中華民族就是這樣，總是在危難時刻會激發(fā)出潛能。人民同仇敵愾，眾志成城，拋小家，顧大家，不管嚴(yán)寒還是酷暑，無畏暴雨還是寒冰，與新冠這個惡魔頑強(qiáng)地抗?fàn)幹?，?zhàn)斗著。終于在2023年來到的時候，迎來了歲月靜好的生活。擺脫了新冠的束縛，我們的祖國一切走向了正軌，可喜的是，一年多來，在航天領(lǐng)域上，我國取得了令人矚目的成就。你知道嗎？李醫(yī)生。我們偉大的祖國在2023年的5月和10月，相繼把神舟十六號載人飛船、神州十七號載人飛船送到了天空中，在遙遠(yuǎn)廣闊的天空中，有他們陪伴著你，與你在共同經(jīng)歷著奇妙的太空之旅，也是很美好的吧？就在今年，2024年4月，神舟十八號載人飛船也來到了天空中，和神州十七號實現(xiàn)了無縫銜接，這就意味著，不管什么時候，在天空中都會有我們中國人。我們的航天人去往天空中的人次是越來越多了，天空也變得越來越熱鬧了，你一定不會寂寞的?！拘≠N士】（想象是一種特殊的思維形式，是在頭腦里對已儲存的表象進(jìn)行加工改造形成新形象的心理過程。）呦！忘了告訴你了，我國自主研制的嫦娥六號探測器在月球上旅游了二十多天后，于2024年6月25日成功回家了。它這次旅行還帶回來月球“贈予”我們的一些“禮物”，相信我們的科研人員對這些物品精密研究后，不久的將來，月球?qū)蔀槲覀兊囊粋€旅游勝地，“嫦娥奔月”將不是一個神話，到那時，月球就是我們的第二個家，你就可以自由自在地在月球閑游，在月球的街市里，購買那世上沒有的珍奇?！劲塾脙蓚€自然段來寫新冠結(jié)束后中國在航天事業(yè)上取得的成就，突出消息之“好”?！坷钺t(yī)生，你知道嗎？自從你去往天國，人們對你很是懷念。與你分別四年了，在這將近1500天的時間里，你的微博至今仍是很熱鬧。人們時不時地來到你的微博留言，問你是否安好，向你傾訴衷腸，還有的，娓娓地向你訴說著處于人生低谷時的無助與悲傷。現(xiàn)在，AI技術(shù)興起了，人們籌劃著把你的音容笑貌還原，到那時，不需臨邛道士來招你的魂魄，你就能再次和我們生活在一起。在今日之中國，領(lǐng)略國家之繁華，看看你溫馨的家。你知道嗎？你的妻子和你的孩子，還在家里等著你！【④寫AI的出現(xiàn)，既寫出了對李醫(yī)生的思念，也寫出了中國在“人工智能”領(lǐng)域上所取得的成就。】好了，就到這里吧！紙短情長，訴不盡我的衷腸，希望這個好消息你能收到，祝你一切安好！【⑤結(jié)尾扣題，寫出祝愿。使文章脈絡(luò)自然?！扛嬖V你一個好消息執(zhí)筆在手，不禁思緒悠悠，隨著墨汁的流淌，我把一個好消息書寫成行，X老師，我要告訴你，在最近的一次初三市模考試中，我取得了全校第一?！劲匍_篇點題，交代好消息的內(nèi)容?！繉δ愕母屑?，我總是埋藏在心底，只要想起你，我的全身就充滿了動力。至今還記得，我剛上初一的那段不堪時光。因為幾次考試的失利，我對學(xué)習(xí)喪失了信心，最后，自甘墮落，躲在家里的小黑屋里，決定永遠(yuǎn)不出去。是你，在知道了我想輟學(xué)的消息后，在一個雨天，你來到我的家里，一句句地詢問，一點點地規(guī)勸。告訴我：人生不可能一帆風(fēng)順，難免會處于低谷，但只要我們在處于人生低谷的時候不氣餒，不放棄，勇敢向前，總是會出現(xiàn)“柳暗花明又一村”的轉(zhuǎn)機(jī)。【小貼士】（文章中引用古詩詞可使所表達(dá)的語言意思簡潔凝練，增添感染力，有利于作者表情達(dá)意；有利于讀者在閱讀中產(chǎn)生聯(lián)想或共鳴，達(dá)到推陳出新，增強(qiáng)生動性的效果，或幽默風(fēng)趣，增強(qiáng)形象性的效果。）終于，我心底的陰云被你的話語撥開，我的甘于放棄的偏執(zhí)被你的師者心扭轉(zhuǎn)，我又回到了學(xué)校，續(xù)寫著我的初中生活。我曾想，這是上天的注定，讓我們今生擁有著這樣的師生緣，三年生活有著你的陪伴，定是妙不可言?？墒牵诔跻唤Y(jié)束的時候，由于校際調(diào)整，你離開了學(xué)校，我們從此分離。【②這是文章的轉(zhuǎn)折之處，寫出了作者為什么要把好消息告訴“你”?！靠晌視r時記得那個雨天，你和我說的話語，從此，在學(xué)習(xí)的道路上，我學(xué)會了堅持。老師，你知道嗎？數(shù)學(xué)是我的薄弱科，為了學(xué)好數(shù)學(xué)，我要求自己在學(xué)習(xí)新課前一定要先預(yù)習(xí)，第二天在課堂上老師講新課的時候，全神貫注地去聽，認(rèn)認(rèn)真真地去想。下課的時間我也絕不放過，我拿著不會的習(xí)題問老師，問同學(xué)，解決一道數(shù)學(xué)題，我甘之若醴，幸福的感受，一絲絲，一縷縷纏繞在我的心底，久久無法逝去。老師，你知道嗎？為了學(xué)好英語，我簡直是拼了命。睡覺前的記憶黃金時間，我從未錯過；早晨醒來后最清醒的時刻，我堅持背誦。終于，一個個單詞，一組組句型，一條條語法，從陌生到熟悉，從熟悉到運用得游刃有余。當(dāng)看到市模卷上那美麗的“120”三個數(shù)字的時候，我高興極了！喜歡夜晚的寧靜，那時候的我，覺得自己和書本才是完美的融合，在這樣靜謐的環(huán)境里，我讓自己的筆在紙葉上輕輕地流淌，我讓自己的舌在唇齒間婉轉(zhuǎn)，我讓自己的心在知識的海洋里徜徉。我非聰明人，但我要以“愚公移山”的精神和知識死磕，“頭懸梁”“錐刺股”在我這里成為了現(xiàn)實，“孜孜矻矻”已經(jīng)成為詮釋我的學(xué)習(xí)狀態(tài)最好的詞語。有時，我感覺很累；有時，我感覺很苦，偶爾，也想過放棄，可是，一想起你曾經(jīng)的話語，那一句句對我的鼓勵，我的信心又再度燃起！【③寫出自己為取得好消息，自己努力和堅持的過程?！刻斓莱昵?，我的耕耘也看到了收獲的果實，這次市模的校第一，是對我的付出最大的獎勵。老師，請相信我，在以后的時光里，我會倍加努力，把一個個好消息，以文字的形式送給你?！劲芙Y(jié)尾扣題，升華主旨，達(dá)到首尾呼應(yīng)的效果?！扛嬖V你一個好消息“小葵小葵，告訴你一個好消息，我歷史會考得了一個

A!”（開篇未見其人，先聞其聲，既亮出“你”，也亮出“好消息”，還引發(fā)好奇——“小葵”，何許人也？）窗外那一叢向日葵，仰著陽光般的笑臉，碧綠肥碩的葉片，在風(fēng)中熱烈地拍手，好像在為我鼓掌。我是一個“歷史盲”，那些年代、人物、事件呀，在腦海中，通通變成了一團(tuán)亂麻，剪不斷，理還亂。怎么努力，“三四十分”，依然是我歷史試卷上的?？汀Ｎ冶汩_始懈怠，算了，每次都考這么點兒分，背了也記不住，還不如讓自己輕松點。（生動貼切的比喻，活畫出我的郁悶。）直到有一天，看到自家窗外一棵搖頭晃腦的小苗，不由自主想去親近它。我沖出家門，俯下身子，看著晨風(fēng)中搖曳的它。我不就像一棵小苗嗎？在歷史的風(fēng)雨中飄搖，你也會被風(fēng)雨吹折吧？正想著，爸爸走過來：“這是你媽上個周種的向日葵，這么快就發(fā)芽了，還長出小苗了……”是媽媽？媽媽為什么要種“向日葵”？（合情合理的聯(lián)想，反問設(shè)問的句式，能激活讀者的共情。）我又開始發(fā)憤背書，人總不能輸給一?？ㄗ寻?？面對這些枯燥無味的歷史知識，只能多背多記。一個月后，?？汲煽兂鰜砹耍炔患按肟吹绞斋@的我，卻被一盆冷水澆了一個透心涼——58分！天呀，還是不及格！灰頭土臉的我，磨磨蹭蹭進(jìn)了家門，一眼瞥見向日葵，暗淡的眼神瞬時被點亮——它長高了，我可以站著和它對視了。看看歷經(jīng)風(fēng)雨依然挺拔的它，我脫口而出“小葵，告訴你一個壞消息，壞得透透的。”小葵好像聽懂了我的話，伸出綠得發(fā)亮的葉片拉住我的手，好像在對我說：“別泄氣，我們一起努力！”我點了點頭，一起努力?。〝M人化的互動，描繪出一個溫馨的場景。）走進(jìn)書房，發(fā)現(xiàn)書桌上擺著兩張紙，一張寫著“老驥伏櫪志千里，208年戰(zhàn)又起。曹操南下到赤壁，孫劉聯(lián)軍齊抗擊?！绷硪粡埳蠈懼?70萬年前，云南‘元謀人’出現(xiàn)，會造工具能用火，因此稱為‘類人猿’?！币豢淳褪菋寢尩墓P跡。（兩段順口溜，體現(xiàn)媽媽的良苦用心：讓死的知識活起來，背書才能事半功倍。）我好像懂了媽媽為什么要種向日葵了，她是希望我向陽而生呀！拿起這兩張順口溜，埋頭背起來……會考當(dāng)天，吃完媽媽精心準(zhǔn)備的早餐，我想去和小葵聊會兒天，緩解一下緊張的心情。剛一走近，就發(fā)現(xiàn)小葵開花了，開得一臉絢爛：“小葵，這是你送給我的禮物嗎？我一定會努力的！”會考成績出爐，我一口氣沖回家：“媽媽媽媽，告訴你一個好消息，我歷史會考得了一個

A!”。（和開頭形成完美閉環(huán)。）謝謝你，小葵。謝謝你，媽媽。有了你們，我天天都有好消息?！军c評】1.意蘊豐富?！澳恪辈粌H是“向日葵”，還是一直默默支持“我”的“媽媽”?！跋蛉湛奔仁恰拔摇弊约赫业摹俺潆姌丁?，又是媽媽為“我”準(zhǔn)備的“加油站”。2.想象豐富。向日葵會鼓掌，會思考，會說話，簡直就像一個貼心的“小伙伴”！“我”對它的稱呼，也由“向日葵”變成“小葵”，更是凸顯了情感的升級。告訴你一個好消息每一個逝去的親人，都會變成天空中的一顆星星，一直陪伴守護(hù)著我們?！}記“爺爺，告訴你一個好消息！你大孫子能考上科創(chuàng)班！”望著天上的啟明星，我深情地說。記得六歲時，父親帶我回老家，我興沖沖地蹦進(jìn)院子，笑聲點亮了四面風(fēng)：“爺爺爺爺！告訴你一個好消息，我會唱《小星星》了！”你三步并作兩步?jīng)_出家門，用粗糙的大手，摸摸我的小腦袋“大孫子真棒，咱唱起來！”我立馬開腔：“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”你閉著眼睛，用手打著拍子，很陶醉的樣子。點完贊，你牽著我的小手進(jìn)了屋，取出珍藏的《毛澤東詩詞》：“來，爺爺帶你認(rèn)識咱中國人的大救星”。（神態(tài)+動作+語言+景物，漂亮?。┯谑?，一大一小兩個腦袋湊在一起，開啟“兩重奏”——“踏遍青山人未老，風(fēng)景這邊獨好”“赤橙黃綠青藍(lán)紫，誰持彩練當(dāng)空舞”……（引用毛澤東的詩詞金句，給力?。┥狭顺踔?，喜歡背《毛澤東詩詞》的我，語文卻成了短板，總名次也被擠出班級前十。郁悶的我，周末回去向爺爺訴苦。爺爺微微一笑，來，咱爺倆改編一下詩詞。一小時后，獨屬于我的《七律·長征》新鮮出爐——少年不怕語文難，萬水千山只等閑。勤寫日記磨神筆，摘錄金句?；乜础Ｔ娫~古文用心品，閱讀作文做得酣。更喜百花釀成蜜，成績揭曉盡開顏。（打上鮮明烙印的改編詩詞，既與事實契合，又成為改變的契機(jī)。）于是，我的“長征”計劃正式啟動。每天堅持寫日記、做摘錄，狂刷閱讀題，有不會的就向老師上個請教。寫作文時，有意識地運用好詞好句金句。經(jīng)過兩個月的訓(xùn)練，期末考試如約而至。成績揭曉后，我立馬撥通電話：“爺爺！告訴你一個好消息，我語文考了103分！我進(jìn)入班級前三了！”可是誰也沒想到，厄運忽然降臨到爺爺身上。（情節(jié)有波瀾，勾人?。┤ツ昵锾欤瑺敔敱徊槌隽烁伟?，還是晚期，剛聽到這個消息，我的內(nèi)心似爆發(fā)了一場海嘯，滔天的波浪層層疊疊地推壓而來，令我?guī)缀踔舷?。一周后，我去醫(yī)院探望，爺爺在病床上躺著，我叫了三聲，卻沒有任何回應(yīng)。我看向父親，父親搖了搖頭，仿佛一瞬間蒼老了20歲。我走到病床前，搖著爺爺?shù)氖?，帶著哭腔問：“爺爺，如果我唱《小星星》，你可不可以醒過來？如果我背《七律·長征》，你可不可以醒過來？”爺爺臉上的皺紋好像舒展開來，眼角卻流下了一滴眼淚。半個月后，爺爺還是走了，享年67歲。（深情的告白，既呼應(yīng)上文，又引出下文。）天上的爺爺，你還記得我們一起背過的《七律·長征》嗎？少年不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。爺爺，請相信，進(jìn)了“科創(chuàng)班”的我，會仰望星空，告訴你更多的好消息。（再次引用活用詩詞，點亮主旨。）【點評】這篇考場佳作結(jié)構(gòu)明晰，文采斐然，感情飽滿。全文以一首兒歌，幾首毛澤東詩詞為線索，串起爺爺陪伴鼓勵“我”的種種往事。開篇就是一個金句，營造出思念與感恩并行的感情基調(diào)，同時引出下文的敘事。中間多種描寫牽手，營造出畫面感和現(xiàn)場感。結(jié)尾的“仰望星空”，與題記和開頭，形成完美的閉環(huán)。告訴你一個好消息沖浪“嘩！”一把拉上窗簾，將幾本寫得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)暮窈竦恼?，翻了又翻，背了又背，記了又記。明天作文班的淘汰賽就開始了，“再堅持一下?！鄙钗豢跉?，心中不斷念叨著。蠟黃的燈光透過窗簾，薄薄地打在窗子上，與天上的星光遙相呼應(yīng)。與摘抄本的N輪“激戰(zhàn)”之后，再看看鐘，已是午夜一點。這么晚了，今天的日記，不，已經(jīng)是昨天的日記，還寫嗎？看著墻上掛著媽媽寫的四個大字“天道酬勤”，我暗下決心，已經(jīng)堅持寫了三年，每天都寫，不能間斷！波谷“把摘抄本和日記本收一收，準(zhǔn)備開始考試！”可怕的淘汰賽如期而至，身旁都是身經(jīng)百戰(zhàn)的“前輩”。面前是一張通往夢想的答卷，手心的汗不知擦了多少次，草稿紙不知畫上多少種腦圖。“哪種思路更明晰？”“哪個材料更新穎？”我緊蹙眉頭，所有的想法，在腦海中匯成巨浪，咆哮涌來，心中那一只希望的小船，在狂風(fēng)暴雨中掙扎前行，“我……能行嗎？”不知不覺間，試卷被收走，只留下一臉迷茫的我，身邊人一個個平靜地收拾“戰(zhàn)場”，一臉輕松：“這作文題好簡單?！薄熬褪?，這個題目我以前寫過?！薄疤蕴蟾挪魂P(guān)我們幾個作文班老手的事嘍！”一時間，心中翻江倒海，眉毛不自覺擰成麻花，鼻尖的酸楚帶動眼角有晶瑩的液體滲出。海面上哪有小船？一排排巨浪如餓狼般奔向岸邊，已經(jīng)吞噬了那一葉希望的小舟！太陽迷路了，天色陰沉了下來，我的心也陰沉下來，灰蒙蒙的，灰蒙蒙的……“怎么了？寫得不咋地？”蹭進(jìn)家門，媽媽看到我那張霜打的茄子臉，隨手遞過一杯溫開水，“天道酬勤。不急，咱慢慢來?！辈ǚ逡惶旌蟆！靶∥?，小文，告訴你一個好消息！你進(jìn)了！”“進(jìn)什么了？”“傻??！你這孩子，咱進(jìn)作文班了！”“什么？”眼中的陰沉瞬時熄滅，繼而閃動喜悅的光芒，“明明……”“哪有，你的努力，媽媽都看在眼里！”三個月后?！皨寢專瑡寢?，告訴你一個好消息！我的作文在《意林》上發(fā)表啦！”“什么？《意林》！”“是！媽媽，天道酬勤。成功了！”我們的目光對接，碰撞出一朵朵幸福的浪花。那浪花，馱起希望的小船，駛向夢想的彼岸……【滿分賞悟】小作者用倒敘手法，回憶自己堅持寫日記、做摘錄，在作文班的淘汰賽中起起落落，最終寫出最好的作品，發(fā)表在《意林》上的一段真實的經(jīng)歷。三個小標(biāo)題，用比喻手法，精準(zhǔn)表現(xiàn)出人物的處境和心境，使情節(jié)一波三折。關(guān)于心海的描繪更是精彩，生動體現(xiàn)出心情的變化?！疤斓莱昵凇币辉~在文中出現(xiàn)三次，既揭示主旨，又成為一以貫之的線索。告訴你一個好消息李奶奶，告訴你一個好消息，我和爸爸做了一臺小風(fēng)扇，送給你！敬老院的李奶奶，有風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，受不了空調(diào)和風(fēng)扇的涼風(fēng)。她下個周末過生日，我琢磨了很久，想送她一個特別的禮物——一個親手制作的小風(fēng)扇。于是，這個陽光明媚的周末，我和爸爸開工啦！金色的太陽斜斜地掛在瓦藍(lán)的天空，幾縷蒲公英似的白云懶洋洋地臥在天上。幾株綠油油的小樹窸窸窣窣地隨風(fēng)搖擺，在小鳥悅耳的歌聲中，我和爸爸抱著一堆大大小小的零件，走進(jìn)車庫，準(zhǔn)備開干。我先支起一張小桌，當(dāng)工作臺，把零件井然有序地擺在桌上。不必說充當(dāng)載物臺的一塊不規(guī)則的塑料板，也不必說從玩具車上拆下來的一個電動小馬達(dá)，單是電烙鐵和焊錫絲，就吸引了我的眼球。怎么用這些“裝備”，組裝能工作的電風(fēng)扇？只見爸爸從工具箱里找出雙面膠，撕下一小段，看著我疑惑的目光，他神秘地笑了笑：“別著急，兒子，等會兒就知道了。”我?guī)桶职职研●R達(dá)安放在塑料板較窄的一頭。然后，爸爸又讓我把一小節(jié)電池，安在小塑料板的另一端。做到這一步，我似乎有些明白了，就搶先發(fā)問：“爸爸，是不是下一步就要把電池和小馬達(dá)連接起來??！”爸爸贊許地點點頭。之后，他又提醒我：“要先裝好開關(guān)哦。”我若有所思地點點頭。找到那個微型的金屬開關(guān)，發(fā)現(xiàn)上面還有一個精致的小閥門。不用爸爸提醒，我就把開關(guān)縱向粘在塑料板上。小風(fēng)扇已經(jīng)呈現(xiàn)出雛形，我?guī)缀蹩梢韵胂笏昂艉簟贝碉L(fēng)的樣子了。爸爸拿起電烙鐵，找出焊錫絲，把錫絲的一頭抹上松香，他讓我先扶好錫絲，再接上電源，全神貫注地把錫絲焊接到電池的負(fù)極上。我緊張地捏住焊錫絲，生怕被高溫的電烙鐵親吻。爸爸也怕它燙到我，小心翼翼地操作。幾秒鐘的時間，我們的額頭都滲出了豆粒大的汗珠。一陣“滋滋”聲傳來，錫絲被牢牢地焊在電池上，搞定！原來，也沒想象中那么難嘛！我們又如法炮制，接好了電池的正極。為了讓電風(fēng)扇更漂亮，奶奶，我選用了你最喜歡的顏色——中國紅。我先用紅色彩紙把硬紙板裝飾好，再根據(jù)電動機(jī)軸的尺寸裁剪好，做成精巧的扇葉，最后固定在電動機(jī)的轉(zhuǎn)軸上。按下開關(guān)的那一刻，我興奮地屏住了呼吸?！昂簟毙★L(fēng)扇轉(zhuǎn)了起來，吹出了溫柔的涼風(fēng)，吹在身上，像媽媽的手撫摸著我，特別舒服。我不禁歡呼起來：“成功了！”奶奶，這次親手制作電風(fēng)扇，使我懂得了電風(fēng)扇的工作原理，讓我對科學(xué)的認(rèn)識更上一層樓，深切感受到科技創(chuàng)新的魅力。李奶奶，您喜歡這個禮物嗎？聽到這個好消息，您開心不？【滿分賞悟】送敬老院的李奶奶一個親手制作的小風(fēng)扇，當(dāng)作生日禮物，這個新穎而溫暖的選材，碾壓了一大批平淡無味的作文。制作風(fēng)扇的過程，小作者細(xì)化為三個步驟：一是組裝零件，二是焊接錫絲，三是制作扇葉，既真實又生動。一個既有志愿精神，又有創(chuàng)新精神的陽光少年，躍然紙上?！靖剑簩忣}指導(dǎo)】【詳解】本題考查命題作文。第一，審題立意。“告訴你一個好消息”，首先，題目中的“你”是接收這個好消息的對象，可以是具體的某個人，比如親人、朋友、老師、同學(xué)；也可以是一個寬泛的群體，如讀者、聽眾等。“好消息”是題目的核心詞匯。對于“好消息”的定義和理解是多樣的。從個人角度來看，它可能是自身學(xué)業(yè)上的突破，比如在某次重要考試中取得了優(yōu)異成績，獲得了夢寐以求的獎學(xué)金；或者是個人興趣愛好方面的成就，如在繪畫比賽中獲獎，自己創(chuàng)作的音樂被廣泛認(rèn)可等。這不僅體現(xiàn)了個人的努力和成長，也能傳達(dá)出積極向上的心態(tài)。在家庭方面，好消息可能是父母工作上的晉升，家庭收入增加，從而改善了家庭生活條件；也可能是家人的健康狀況得到明顯改善，長期患病的親人康復(fù)出院等，展現(xiàn)家庭的溫馨和幸福。從社會層面出發(fā)，好消息可以是所在城市的環(huán)境得到顯著改善，空氣質(zhì)量變好，綠化面積增加；或者是社會福利政策的優(yōu)化，使得更多人受益；還可能是科技領(lǐng)域的重大突破，如新能源技術(shù)的成功研發(fā)，為解決能源危機(jī)帶來希望。立意方面，可以通過分享好消息傳達(dá)積極向上的情感，展現(xiàn)樂觀的生活態(tài)度，或者引發(fā)對生活中美好事物的關(guān)注和珍惜。第二，選材構(gòu)思。如寫成記敘文：可以講述自己參加某項比賽，經(jīng)過艱苦努力最終獲得優(yōu)異成績的經(jīng)歷。詳細(xì)描述準(zhǔn)備過程中的困難和挫折，以及最終得知獲獎那一刻的激動和喜悅，突出這個好消息對自己的重要意義。例如，參加全市的作文比賽，起初毫無頭緒，經(jīng)過多次修改、請教老師，最終獲得一等獎。這個好消息不僅是比賽的勝利，更是對自己寫作能力的肯定。還可寫成書信形式：以給遠(yuǎn)方朋友寫信的方式，分享家鄉(xiāng)的新變化。比如家鄉(xiāng)新建了大型圖書館、公園設(shè)施得到升級等，在信中表達(dá)對家鄉(xiāng)發(fā)展的自豪和喜悅。還可以寫成演講稿的形式：向聽眾宣布學(xué)校在環(huán)?；顒又腥〉玫娘@著成果。如垃圾分類工作的有效推進(jìn)、節(jié)能減排措施的成功實施等，呼吁大家繼續(xù)為環(huán)保事業(yè)努力?？傊?，要緊扣“好消息”這一關(guān)鍵詞語，結(jié)合自身的經(jīng)歷和感受，以及對社會現(xiàn)象的觀察和思考，寫出真情實感。審題指導(dǎo)12024年長春市中考作文（1）的題目是“告訴你一個好消息”，這個作文題目，和往年一樣，仍然比較長。題目比較長的作文題，其實是在審題上增加了難度的。因為，審題時，對構(gòu)成句子的諸個詞語，我們都要分析，分析其含義，分析詞與詞之間的關(guān)系，找到其內(nèi)在的聯(lián)系，從而寫出好文章。題目中的“你”，可以是父親母親，可以是同學(xué)朋友，可以是老師長輩，甚至可以是在人生的某一個瞬間，幫助過自己，有恩于自己，自己印象深刻的一個人，所以，在題材上，可以寫親情、友情、師生情等文章，這是常規(guī)寫作，不容易出彩，如果在題材上要有所創(chuàng)新，這個“你”還可以是歷史名人、當(dāng)代名人，甚至，外國友人，從而，寫出和傳統(tǒng)文化、家國情懷有關(guān)的好文章。題目的“一個”，是對寫作的事情的限制。所以，在行文中，要寫出這個好消息中好事情的前因后果，這樣，細(xì)節(jié)描寫就很主要了。在寫作中，要以事化人，以情感人。而題目中的“好消息”可大可小，小的，可以寫自己的一次成功經(jīng)歷；大的，可以寫國家的巨大變化，以自己的眼，觀察生活。讓自己的筆墨縱橫，來寫出自己對自然、社會、人生的感悟和思考。審題指導(dǎo)2本題和前幾年長春中考文題類似，偏重于自我成長和情感體驗，旨在引導(dǎo)考生挖掘身邊的感人故事、動人場景以及生活哲理，通過細(xì)膩的文字展現(xiàn)出生活中一段段精彩瞬間，提煉出積極向上的生活態(tài)度和精神風(fēng)貌。題目整體難度不大，但需要深刻理解題目的意旨：首先解讀題意“告訴你一個好消息”，我們一般以第一人稱著手，寫“我”是如何經(jīng)過努力，堅定了信念，在重重困難中突圍，突破成長困境之惑，最終把自己這個“好消息”回饋給他人的。因此，在寫作時，我們可以寫自己是如何讓正能量戰(zhàn)勝負(fù)能量，讓積極心理戰(zhàn)勝消極心理的。我們可以轉(zhuǎn)換思路，把好消息理解為“成功的體驗”，在一次大考中取得了滿意的成績，攀登上了過去從沒有戰(zhàn)勝過的高山，體育比賽中取得了前所未有的好成績……這些都屬于生活中的“好消息”。同時，也可以拓展思路，把眼光投向更加深遠(yuǎn)處，以新聞報道中的“好消息”入題，例如：描繪我國近期的航空新聞，2024年6月25日14時07分，嫦娥六號返回器攜帶來自月背的月球樣品，安全著陸，探月工程嫦娥六號任務(wù)，取得圓滿成功，這是向全體國人發(fā)出的“一個好消息”。之后，我們可以再以倒敘的筆法，描述中國航空航天事業(yè)是如何從無到有，發(fā)展壯大的，這樣的立意顯然更為宏大和深刻。寫作中需要注意以下幾點1行文真實性首先，確保你要傳達(dá)的好消息是真實可靠的，并且對于接收者來說具有重要性。這樣才能確保消息的價值和吸引力。為了讓好消息更具吸引力，我們需要運用細(xì)膩而深刻的筆觸，打破常規(guī)，讓消息本身和傳達(dá)方式都充滿新意。2重視細(xì)節(jié)描述這一題目更側(cè)重于記敘文，不要簡單地陳述好消息，而是要通過具體的細(xì)節(jié)來凸顯出它的美好和珍貴。比如，如果是“我”戰(zhàn)勝挫折，取得了突破，就需要通過對奮斗過程的細(xì)膩描繪來寄托自己的情感和思考。同時，在傳達(dá)好消息時，要注重情感的渲染。通過描繪接收者聽到消息后的反應(yīng)和心情變化，增強(qiáng)消息的情感沖擊力。例如，可以適當(dāng)添加一些修辭手法，如比喻、擬人等，來讓描述更加生動感人。3創(chuàng)新結(jié)構(gòu)嘗試采用不同的敘述結(jié)構(gòu)和視角來傳達(dá)好消息。比如，可以從接收者的角度出發(fā)，通過他們的內(nèi)心獨白或回憶來展現(xiàn)好消息的意義和價值。舉一個例子說明：“這就是我的選擇”，作者寫作的內(nèi)容是她準(zhǔn)備在學(xué)校藝術(shù)節(jié)上演唱戲曲《華夏》，為了能演出成功，她克服遇到的重重困難，同時從他人身上汲取能量，最終演出成功。文章體現(xiàn)了在文化傳承的道路上，個人與傳統(tǒng)文化之間的情感羈絆，以及作者因熱愛而選擇，而堅持，而收獲成長的寫作主題。當(dāng)一曲終了，響徹禮堂的掌聲就是選擇堅持的最好獎賞，同時也是作者可以向親人師長以及自我去“告訴”的一個“好消息”。這是自我成長與傳統(tǒng)文化相結(jié)合的選材，立意有進(jìn)階，又立足自我成長，如果表達(dá)流暢，文字功底好，必然會獲取考場高分?？忌鷤円嵘徊亩嘤玫乃季S能力，在考場上依據(jù)命題對已有的寫作題材進(jìn)行遷移與轉(zhuǎn)化，考場寫作可以胸有成竹?？傊?，這一命題需要細(xì)膩地寫出如何突破“困境”，在某一領(lǐng)域有所收獲，令正能量戰(zhàn)勝負(fù)能量，積極心理戰(zhàn)勝消極心理，學(xué)生可以從這方面立意選材，力求讓作文呈現(xiàn)出自我思考的力量。審題指導(dǎo)3動筆之前，要問自己三個問題。一是“好消息”是什么？二是“你”是誰？三是“我”為什么要告訴“你”好消息？第一，“好消息”是什么？“好消息”，字面意思就很明晰，只要是正能量的消息就可以。選材維度主要有三個：A.個人成長和進(jìn)步的好消息，B.來自班級、學(xué)校和家庭的好消息，C.關(guān)于社區(qū)、家鄉(xiāng)、國家的好消息。從立意的高度來看，A<B