情境領導力訓練課程

歡迎光臨請關閉手機1各組領導把你的隊員領回去最先完成的組請舉手2

是

什

么

花

呢

？3呵呵，沒貴花呀？

---@#$%^!?&*\------!!??玫瑰花！4野猜得出嗎？瑰玫5卓越領導者的角色定位理解領導者角色定位理解領導者與管理者的區(qū)別傳統(tǒng)組織領導者與學習型組織領導者的區(qū)別課程回顧一：6上次的作業(yè)：我們各位店長如何在日常的管理中應用學習型領導角色。大家具體操作一下，下次課我們分享成果。課程回顧二：7

講講他的心得

歡迎各組代表課程回顧二之分享：8演說家卓越領導者的影響力9<一>小組活動：各小組每位隊員給你的同伴講一個你認為最好笑的笑話。每組推選一位代表把你們組的“最佳笑話”分享給大家。10得出了什么結(jié)論？講笑話其實是最簡單的演講能力的體現(xiàn)，你得心應手嗎？雖然看似簡單，可是不得不承認，還是有的人做的好，而有的人做的略欠火候。11<二>小組討論：演講能力對于一個領導者有多重要？12請個小組按百分制的形式給演講能力的重要性打分

在你心中值多少分呢？13說說你的看法：認為領導者講演能力很重要團隊推選一個代表給大家談談你們的見解。認為這種能力不太重要的團隊也推選一個代表跟大家探討一下你們的想法。14<三>小組討論：請各小組發(fā)表觀點：一個讓人為之激動的演講應該具備哪些因素？演講者要具備哪些能力？請各組代表說說你們的觀點。15下列因素非常重要：你和聽眾都知道演講的目的你知道聽眾的需要你思考怎么演講你有適度的演練你對演講充滿信心16有能力使主題鮮明有能力分析和綜合有能力使演講內(nèi)容有條有理全心相信自己所說的話圍繞聽眾需求進行演講好的演講者必須17<四>分組討論：

演講者表現(xiàn)不佳，問題會出在哪里？請大家發(fā)表意見。

18問題出在哪呢？時間掌控不當未曾演練缺乏目光接觸用語含糊嚴肅枯燥時間掌控不當內(nèi)容冗長沒有主題不合邏輯專業(yè)不足雜亂無章不知重點為何輔助工具不足過于緊張講話過快準備不足19核心要點：要精心準備令人信服的論據(jù)清晰的論點生動而鮮明的主題你想要告訴聽眾什么精彩點的展現(xiàn)系統(tǒng)的論證反復模擬演練20演講的節(jié)點基本要項：

重申論點、留下深刻印象

告知、引導、證明

喚起注意開場白中段結(jié)尾起頭21<五>活動體驗

一個受聽眾歡迎的出色領導者應該掌握哪些演講的秘笈呢？當我們一切準備就緒了，就能成為一名優(yōu)秀的演講者了嗎？恐怕還需要磨練！

讓我們來親身體驗一下！22游戲一：雕塑作品23左邊的三位是藝術(shù)大師

由藝術(shù)大師雕塑他們的作品：

一種自信的形態(tài)

一段自信的獨白

我們需要六名志愿者右邊的三位是他們的雕塑作品24

我們得到了什么？自信是可以通過形態(tài)、表情、語言來表現(xiàn)的25游戲二：招聘員工26我們需要四名志愿者考官A：傲慢考官B：溫和應聘者A：可愛應聘者B：沉穩(wěn)左邊的兩位是面試主考官右邊的兩位是應聘者角色互換27演講如果只有“講”沒有“演”，只作用于聽眾的聽覺器官而不作用于聽眾的視覺器官，就會缺少動人的主體形象和表演活動。只注重演講的實用性而忽略了演講的藝術(shù)性，使演講不倫不類，干巴枯燥，會削弱了演講的效果。

我們得到了什么？28<六>實踐體驗三分鐘的精悍演講29

卡耐基魔術(shù)方程式我的故事（2‘~2.5‘）給大家的建議有那些益處30<七>神奇變化的秘密：每組推選一名演講家準備一段一分鐘的演講下次課進行比賽前兩名各獎勵“雀巢”咖啡一盒誰能得到獎品呢？31情境訓練一：描述愿景32

誓奪龍虎榜首新的一個季度就要開始了，上個季度你所在的連鎖店取得了驕人的戰(zhàn)績，但還有一些不如人意之處。面對新的挑戰(zhàn)，如何激勵你的隊員眾志成城的努力奮斗呢？給他們描述一個為之心動的愿景，動力……無極限！33情境訓練二：區(qū)長競選34你在組織中獲得了一個提升機會。你已被提名為交易中心經(jīng)理，但還有一些其他的候選人。

鑒于已有多名候選人的情況，我們決定通過采取一種競爭方式來產(chǎn)生一名最好的候選人。要求每一個候選人發(fā)表一次講演以支持自己的資格。每個人只有3分鐘的發(fā)言機會。

你現(xiàn)在只有5分鐘來準備你的講話提綱。記住，你要問自己四個問題：

1．你為什么要講？

2．你講給誰聽？

3．你準備講些什么？

4．你準備如何講？35評價內(nèi)容

候選人順序1

234

5講演有否開頭、展開和結(jié)束是否符合時間要求候選人的表現(xiàn)是否自然、放松候選人使用提示是否不明顯