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文檔簡(jiǎn)介
中班語(yǔ)言教案《小花籽找快樂》中班上學(xué)期語(yǔ)言教案《大花籽打聽歡樂》
幼兒園中班科學(xué)教案:大花籽打聽歡樂
活動(dòng)名稱:大花籽打聽歡樂
活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖:
融合“大樹和小花”主題活動(dòng),我們拎孩子來到美麗的春天,領(lǐng)略春天的美景。喚起幼兒的觀察力、想象力,迎合并滿足用戶孩子的好奇心,基于這一點(diǎn),我使孩子在“大花籽打聽歡樂”的故事教學(xué)中懂協(xié)助別人可以贏得歡樂的道理,并從中受潛移默化的教育。
活動(dòng)目標(biāo):
1、認(rèn)知故事內(nèi)容,懂為大家做好事,自己也可以獲得歡樂的道理。
2、能夠運(yùn)用故事中的語(yǔ)言完備地提問問題。
3、愿與別人交流。
活動(dòng)準(zhǔn)備工作:
科學(xué)知識(shí)經(jīng)驗(yàn):初步介紹植物的生長(zhǎng)。
環(huán)境材料:根據(jù)故事繪制圖片二張。錄音、磁帶,每人一個(gè)大花籽胸飾,花籽娃娃臉一個(gè)。
活動(dòng)過程:
1、出具花籽娃娃,語(yǔ)言引入:這就是誰(shuí)?你們看看它歡樂嗎?
2、錄音講訴故事前半部分后。
回答:大花籽必須回去搞什么?
探討:什么就是歡樂(幼兒根據(jù)自己認(rèn)知與經(jīng)驗(yàn)提問)
鼓勵(lì)幼兒用故事中的語(yǔ)言連貫提問并學(xué)說角色對(duì)話。
探討:太陽(yáng)、小鳥、蜜蜂、青蛙為什么深感歡樂?
3、錄音講故事后半部分:
回答:誰(shuí)能夠協(xié)助大花籽想要辦法,使它找出歡樂。
回答:大花籽找出歡樂了嗎?
4、完備觀賞故事一遍。
5、懇請(qǐng)幼兒談?wù)撟约荷罡袣g樂的事。老師或幾個(gè)能干幼兒穿上大花籽胸飾,問其他幼兒:你歡樂嗎?為什么?(懇請(qǐng)幼兒仿效故事中的對(duì)話提問)
懇請(qǐng)每個(gè)幼兒穿上胸飾扮成花籽,回去
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