贛州蓉江新區(qū)第十二小學(xué)2023-2024學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)日月不肯遲，四時(shí)相催迫。眨眼間，2023年已成過(guò)往，新的學(xué)期也即將開(kāi)始。為能更好地開(kāi)展今后的工作，取得更長(zhǎng)足的發(fā)展，現(xiàn)將本學(xué)期工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下：一、黨建工作（一）扎實(shí)開(kāi)展“作風(fēng)能力提升年”活動(dòng)。根據(jù)工委區(qū)委關(guān)于開(kāi)展“作風(fēng)能力提升年”活動(dòng)的總體部署，推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，增強(qiáng)政治自覺(jué)，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，更加堅(jiān)定地把管黨治黨責(zé)任抓在手上、扛在肩上，嚴(yán)格落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任清單，壓實(shí)壓緊管黨治黨責(zé)任鏈條。（二）落實(shí)好黨的組織生活制度，做好黨員發(fā)展和培養(yǎng)工作。組織好“三會(huì)一課”。做到有計(jì)劃、有落實(shí)、有記錄、有成效，充分發(fā)揮“三會(huì)一課”的作用，確定黨員活動(dòng)日，使黨員學(xué)習(xí)教育活動(dòng)成為常態(tài)。本學(xué)期黨總支申請(qǐng)創(chuàng)建“恪盡職守勇當(dāng)先鋒”黨建品牌，依此做好優(yōu)秀黨員培養(yǎng)工作，動(dòng)員各位黨員積極到社區(qū)報(bào)到，主動(dòng)參與社區(qū)疫情防控工作，充分發(fā)揮了優(yōu)秀黨員的模范帶頭作用。廣泛宣傳和發(fā)動(dòng)優(yōu)秀教職工入黨，培養(yǎng)素質(zhì)高、能力強(qiáng)的一線(xiàn)教師作為黨員發(fā)展對(duì)象，并積極進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)，壯大黨員隊(duì)伍，進(jìn)一步提升了黨支部的整體素質(zhì)。（三）堅(jiān)持做好“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”APP學(xué)習(xí)使用工作。做到人人學(xué)、天天學(xué)，并將學(xué)習(xí)情況納入教職工個(gè)人考核，制定并通過(guò)了考核辦法，通過(guò)制度約束和每日學(xué)習(xí)提醒，有效保證了學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的參與率和分值。（四）文明校園、陽(yáng)光校園及創(chuàng)城工作。根據(jù)上級(jí)要求，本學(xué)期迎接了文明校園、陽(yáng)光校園復(fù)評(píng)工作。學(xué)校召開(kāi)了專(zhuān)題會(huì)議，研究部署了具體工作流程，并根據(jù)各自工作進(jìn)行了詳細(xì)分工。各位分管主任積極主動(dòng)地整理檔案材料，并及時(shí)上傳到平臺(tái)，在大家的配合和共同努力下，學(xué)校順利通過(guò)了文明校園、陽(yáng)光校園復(fù)評(píng)工作。今年開(kāi)始，創(chuàng)城工作從國(guó)家到省、市、區(qū)、局，各級(jí)檢查頻率高，檢查要求高，迎檢工作量不斷加大。為此，學(xué)校多次召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，研究部署創(chuàng)城工作新要求、新思路，逐條進(jìn)行落實(shí)，及時(shí)整改完善，校長(zhǎng)和書(shū)記作為第一責(zé)任人親自帶頭參與到創(chuàng)城工作一線(xiàn)，壓實(shí)責(zé)任，逐項(xiàng)落實(shí)，有效保證了創(chuàng)城工作的順利開(kāi)展。二、師德工作堅(jiān)持把師德師風(fēng)作為第一標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)和培養(yǎng)廣大教師以德立身、以德立學(xué)、以德施教，全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)。強(qiáng)化師德失范行為整治，健全師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。以師德教育月、教師節(jié)為契機(jī)，組織教師進(jìn)行師德師風(fēng)、廉潔從教簽名承諾活動(dòng)，堅(jiān)決杜絕教師體罰、有償補(bǔ)課等行為，對(duì)違反師德規(guī)范的教師，實(shí)行評(píng)優(yōu)樹(shù)先、職稱(chēng)評(píng)聘、績(jī)效考核等重大事項(xiàng)一票否決。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、給家長(zhǎng)的一封信、線(xiàn)上線(xiàn)下相結(jié)合的形式，組織教師進(jìn)行家訪活動(dòng)，主動(dòng)征求家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議，努力辦好讓群眾滿(mǎn)意的教育。為深入挖掘和宣傳我校教師身邊的先進(jìn)人物和感人事跡，引導(dǎo)廣大教職工弘揚(yáng)正氣，爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先，我校組織了“美麗第十二人”評(píng)選活動(dòng)，涌現(xiàn)出以勇救落水游客的于杰老師為代表的8位“美麗第十二人”，為廣大老師找到了坐標(biāo)，樹(shù)立了榜樣。三、教育教學(xué)工作本學(xué)期，我們?cè)诮逃虒W(xué)中一方面抓實(shí)隊(duì)伍建設(shè)，一方面貫徹落實(shí)新課標(biāo)，研習(xí)踐行新理念，多措并舉，狠下功夫，努力提升教師學(xué)科素養(yǎng)，打造學(xué)校的名師隊(duì)伍。根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一部署，新學(xué)期學(xué)校組織老師們集中傳達(dá)學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育課程方案（2023年版》；分學(xué)科自主學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》。并開(kāi)展了以“學(xué)課標(biāo)、用課標(biāo)”為主題的青年教師課堂教學(xué)展示活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)教師認(rèn)真研讀2023版新課程標(biāo)準(zhǔn)，努力吃透新課標(biāo)，深入鉆研教材，提高課堂效率，認(rèn)真思考并探索從理論到實(shí)踐的方式方法，進(jìn)一步磨礪“師能”，涵養(yǎng)“師品”，凝聚“師力”，促進(jìn)教師把握教學(xué)要領(lǐng)，明確教學(xué)方向。通過(guò)各種教研活動(dòng)，促進(jìn)了老師們正確領(lǐng)悟義務(wù)教育課程方案的精神和理念，精準(zhǔn)把握新課程方案的結(jié)構(gòu)變化，明確了將核心素養(yǎng)落地才是一節(jié)好課的標(biāo)準(zhǔn)?！罢棍攘φn堂，做幸福教師”是我校的教育教學(xué)傳統(tǒng)研討活動(dòng)。本學(xué)期教導(dǎo)處依然周密組織各教研組推選組內(nèi)出課教師，自主選擇上課內(nèi)容。采用“個(gè)人備課—集體討論—形成共識(shí)—一人主講”的備課形式。出課教師寫(xiě)出了較翔實(shí)的教學(xué)設(shè)計(jì)，認(rèn)真準(zhǔn)備，從鉆研教材、設(shè)計(jì)教案、制作課件，到組內(nèi)反復(fù)磨課、精心策劃課堂教學(xué)。在此次活動(dòng)中，校長(zhǎng)、業(yè)務(wù)校長(zhǎng)、學(xué)科教研組老師全程參與觀課、評(píng)課，進(jìn)一步強(qiáng)化了教師對(duì)新的教學(xué)理念和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)、落實(shí)。在活動(dòng)中有多名教師脫穎而出，得到師生的一致認(rèn)可。集備出智慧，研討提素養(yǎng)。學(xué)校制定了《第十二小學(xué)集體備課實(shí)施方案》，依托學(xué)校教學(xué)節(jié)，開(kāi)展了教學(xué)節(jié)第一環(huán)節(jié)活動(dòng)——集體備課觀摩，在六年級(jí)語(yǔ)文組長(zhǎng)夏有良的帶領(lǐng)下，先是展示詳細(xì)的集體備課計(jì)劃，又演繹了“1+X+1”三段十二環(huán)集備模式。把個(gè)人初備、集體研討和再備實(shí)踐三段流程相融合，把十二環(huán)節(jié)進(jìn)行細(xì)化，關(guān)注了教師的教學(xué)方向，落實(shí)運(yùn)用實(shí)踐。細(xì)化落常規(guī)，優(yōu)化促管理?！靶袨轲B(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)”。學(xué)校從抓學(xué)生常規(guī)入手，尤其是課堂學(xué)習(xí)常規(guī)，制定了《第十二小學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)要求》《第十二小學(xué)學(xué)生課堂學(xué)習(xí)常規(guī)要求》，從課前預(yù)習(xí)、上課、課間、復(fù)習(xí)與作業(yè)等方面作了細(xì)化和要求。學(xué)生逐條學(xué)習(xí)，認(rèn)真演練和落實(shí)，讓要求入心、入腦、入行動(dòng)。班主任和任課教師有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣，在常規(guī)的教學(xué)活動(dòng)中慢慢滲透，把落實(shí)課堂常規(guī)要求常態(tài)化一以貫之。學(xué)校還制定了《第十二小學(xué)學(xué)生課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣星級(jí)評(píng)價(jià)表》，班主任利用評(píng)分細(xì)則加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣的評(píng)價(jià)，評(píng)選“課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣優(yōu)秀之星”進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校借助評(píng)分細(xì)則進(jìn)行督查，并進(jìn)行展示評(píng)比活動(dòng)。召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，對(duì)老師們進(jìn)一步解讀了《第十二小學(xué)課堂學(xué)習(xí)常規(guī)要求》，及時(shí)通報(bào)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，提出整改要求和措施。并分享了優(yōu)秀班主任和科任教師的創(chuàng)新做法，以達(dá)到交流、共享、共同進(jìn)步的目的。學(xué)期初，學(xué)校對(duì)新教師進(jìn)行了教育教學(xué)常規(guī)培訓(xùn)。通過(guò)“教師角色的轉(zhuǎn)變、對(duì)新課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)的解讀、教學(xué)常規(guī)的基本要求、給新教師的建議”四個(gè)方面給新教師進(jìn)行了講解、示范，幫助他們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)熟悉學(xué)校工作，學(xué)習(xí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)的基本要求。學(xué)校還為新入職教師舉行“師徒結(jié)對(duì)幫扶”活動(dòng)，為他們配備了優(yōu)秀的師傅，從教學(xué)和管理兩個(gè)層面幫助他們提升課堂教學(xué)和班級(jí)管理水平，促進(jìn)新教師快速、專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。教研顯身手，成績(jī)鑄輝煌。在2023年9月區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽中，我校多學(xué)科多位教師斬獲佳績(jī)：語(yǔ)文學(xué)科李曉華老師獲得區(qū)一等獎(jiǎng)；數(shù)學(xué)學(xué)科徐曉雯老師獲得區(qū)二等獎(jiǎng)；體育學(xué)科丁連芳老師獲得區(qū)三等獎(jiǎng)；美術(shù)學(xué)科徐麗老師獲得區(qū)二等獎(jiǎng)；信息技術(shù)學(xué)科李萍老師獲得區(qū)一等獎(jiǎng)；班主任工作郝建娥老師獲得區(qū)一等獎(jiǎng)。在2023年11月區(qū)局組織的青年教師基本功比賽中，我校周瑩老師獲得學(xué)科類(lèi)三等獎(jiǎng)；于杰老師獲得班主任類(lèi)三等獎(jiǎng)。這些老師已然成長(zhǎng)為我校教學(xué)領(lǐng)域的標(biāo)桿。藝體教育錦上添花。音、美教師在日常教學(xué)基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮專(zhuān)業(yè)才能，開(kāi)設(shè)了合唱、朗誦、陶笛、健身操、創(chuàng)意畫(huà)、版畫(huà)等社團(tuán)。不僅培養(yǎng)了一批批藝術(shù)苗子，還激發(fā)了全體學(xué)生的美育興趣。其中美術(shù)社團(tuán)的多幅作品在新區(qū)藝術(shù)節(jié)比賽中獲得一、二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。同時(shí)還精心準(zhǔn)備、排練了健身操比賽曲目，取得了可喜的成績(jī)。本學(xué)期體育教師人員少，任務(wù)重，但是體育組老師們?nèi)诵凝R、肯吃苦。自疫情開(kāi)始后學(xué)生體質(zhì)有所下降，為了更好地迎接贛州市體質(zhì)檢測(cè)，分管校長(zhǎng)親自靠上，和分管主任、體育教師及相關(guān)班主任，根據(jù)上級(jí)文件指示要求科學(xué)制定訓(xùn)練計(jì)劃和運(yùn)動(dòng)方法。同時(shí)，學(xué)校還積極籌備區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、彩旗方隊(duì)、學(xué)生體質(zhì)健康抽測(cè)、國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康平臺(tái)數(shù)據(jù)上傳、區(qū)長(zhǎng)杯足球賽等各項(xiàng)體育賽事及活動(dòng)，全面貫徹落實(shí)國(guó)家體育教育政策對(duì)學(xué)生身體素質(zhì)的要求，執(zhí)行“健康第一”指導(dǎo)思想和落實(shí)“十個(gè)一”項(xiàng)目要求，全面提升學(xué)生身體素質(zhì)，讓學(xué)生體質(zhì)健康全面發(fā)展。結(jié)合區(qū)局智慧教育工作要求，本學(xué)期穩(wěn)步推進(jìn)了學(xué)校智慧教育工作，根據(jù)區(qū)局工作安排，我們邀請(qǐng)科大訊飛公司人員對(duì)全校教師進(jìn)行了針對(duì)性培訓(xùn)，并按照區(qū)局抽測(cè)名單參加了相關(guān)測(cè)試，取得了較好的成績(jī)。在課堂教學(xué)、班級(jí)管理各層面內(nèi)化滲入，真正讓智慧教育賦能教育教學(xué)。四、德育工作政教處始終圍繞“讓每一個(gè)進(jìn)入第十二的孩子都發(fā)光”的辦學(xué)理念，充分發(fā)揮文化育人、活動(dòng)育人、實(shí)踐育人、管理育人、協(xié)同育人的途徑，積極開(kāi)展各類(lèi)主題教育活動(dòng)，助力學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。（一）規(guī)范行為習(xí)慣，全面立德樹(shù)人。緊抓學(xué)生行為養(yǎng)成不松手，通過(guò)開(kāi)學(xué)初的新生常規(guī)培訓(xùn)、班級(jí)常規(guī)演練等手段規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。堅(jiān)持將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入德育教育的各個(gè)環(huán)節(jié)，積極開(kāi)展“三節(jié)系列活動(dòng)”，倡導(dǎo)糧食節(jié)約、低碳環(huán)保；進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全管理，通過(guò)主題班會(huì)、實(shí)地演練等多種方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行禁毒、防溺水、消防、防震、防踩踏等安全教育，切實(shí)提高學(xué)生自救、自護(hù)能力。（二）凝聚家校合力，共促學(xué)生成長(zhǎng)。利用班主任例會(huì)、假期網(wǎng)絡(luò)研修、微信群、美篇等信息的交流互動(dòng)，使班主任博采眾長(zhǎng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提高管理能力。通過(guò)三級(jí)家委會(huì)改選、路隊(duì)護(hù)導(dǎo)、陪餐、聽(tīng)證、家長(zhǎng)會(huì)等多種方式吸引家長(zhǎng)參與班級(jí)、學(xué)校管理；家長(zhǎng)通過(guò)制作錦旗、撰寫(xiě)感謝信等多種方式對(duì)學(xué)校工作表示肯定和贊賞。（三）強(qiáng)化安全主題教育。通過(guò)安全課程、1530安全教育、主題班會(huì)、致學(xué)生家長(zhǎng)一封信、簽訂安全承諾書(shū)、安全專(zhuān)題演講、安全作品評(píng)選、安全小視頻講解等多種方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。開(kāi)展了防欺凌、防溺水等專(zhuān)題安全系列活動(dòng)，組織了愛(ài)路護(hù)路、交通安全、法治安全、網(wǎng)絡(luò)安全、食品安全、禁毒安全等專(zhuān)題教育活動(dòng)。開(kāi)展了“防踩踏、防震、消防疏散、”等安全演練活動(dòng)，每月一個(gè)演練主題，每月一次疏散演習(xí)，實(shí)現(xiàn)了安全理論與安全實(shí)踐相結(jié)合。（四）在活動(dòng)中內(nèi)化和成長(zhǎng)。組織學(xué)生參加上級(jí)開(kāi)展的“國(guó)家安全作品評(píng)選”、“愛(ài)路護(hù)路書(shū)畫(huà)作品評(píng)選”、“同心防溺水作品大賽”，師生在活動(dòng)中增強(qiáng)了安全意識(shí)，提高了應(yīng)急能力。并充分利用省、市安全平臺(tái)中的安全教育、安全風(fēng)險(xiǎn)管控、安全隱患排查整改的功能，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)技能普及。五、安全衛(wèi)生工作。學(xué)校堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”思想，時(shí)刻把保障師生健康安全放在首位，以實(shí)現(xiàn)安全工作標(biāo)準(zhǔn)化為目標(biāo)，以重點(diǎn)部位安全防范為抓手，細(xì)化安全責(zé)任、創(chuàng)新安全教育、落實(shí)警保聯(lián)動(dòng)、加強(qiáng)校園周邊環(huán)境治理，將平安校園建設(shè)與打造和諧健康幸福的優(yōu)質(zhì)學(xué)校深度融合，構(gòu)建了平安校園防線(xiàn)，為教育教學(xué)提供了安全保障。（一）重細(xì)節(jié)、嚴(yán)落實(shí)，保障校園安全。重視師生日常安全管理。加強(qiáng)校門(mén)口安全管理，細(xì)化師生非放學(xué)期間出入校門(mén)管理細(xì)則。全面摸排、建立特異體質(zhì)、特殊家庭學(xué)生檔案，根據(jù)“一生一檔”分別制定安全預(yù)案和疏導(dǎo)機(jī)制，較好開(kāi)展了安全教育疏導(dǎo)。（二）、強(qiáng)化安全防范，提高“三防”質(zhì)量。1.學(xué)校對(duì)保安進(jìn)行嚴(yán)格的教育、培訓(xùn)、監(jiān)督，對(duì)保安一鍵報(bào)警、檢查“兩碼一證”、掃場(chǎng)所碼等進(jìn)行培訓(xùn)，完善了保安管理制度和職責(zé)，明確了應(yīng)急處置流程，開(kāi)展了防范暴力傷害演習(xí)；充分發(fā)揮值日生護(hù)導(dǎo)作用，協(xié)助班主任進(jìn)行班級(jí)安全管理。2.加強(qiáng)安全隱患排查。采取日常安全隱患排查與集中安全隱患排查相結(jié)合的方式，細(xì)化了日常隱患排查記錄項(xiàng)目，做到隱患排查更全面、整改措施跟得上；嚴(yán)格落實(shí)了集中安全隱患排查，每一間教室、功能室、輔助教室、廁所、操場(chǎng)等校園的每一個(gè)角落，全部教學(xué)設(shè)施、用電設(shè)備都進(jìn)行了安全隱患排查。3.建立四級(jí)聯(lián)動(dòng)機(jī)制。警、區(qū)、校、家四方聯(lián)手，建立四級(jí)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，加強(qiáng)“護(hù)學(xué)崗”建設(shè)。（三）抓實(shí)衛(wèi)生防疫工作1.根據(jù)最新疫情防控政策以及應(yīng)急處置要求，重新修訂應(yīng)急處置方案，定期開(kāi)展疫情防控模擬演練，有效提高了師生的疫情防控知識(shí)和技能。2.認(rèn)真做好疫情防控平臺(tái)的日常維護(hù)和各重要時(shí)間點(diǎn)信息摸排，安排專(zhuān)門(mén)教師負(fù)責(zé)，及時(shí)更新平臺(tái)信息，并根據(jù)平臺(tái)顯示的師生核酸檢測(cè)情況，督促漏檢人員及時(shí)補(bǔ)檢，在各位班主任、徐曉雯主任、單浩老師、張麗華老師、李軍老師的通力配合下，各項(xiàng)工作順利開(kāi)展，有效保證了我校疫情防控工作。3.開(kāi)展衛(wèi)生健康、心理健康教育及宣傳活動(dòng)，組織全體學(xué)生查體工作。利用班隊(duì)會(huì)每周開(kāi)展一次疫情防控知識(shí)宣傳教育，廣泛學(xué)習(xí)疫情防控和技能，提高學(xué)生的防范意識(shí)。開(kāi)展心理健康教育月活動(dòng)，對(duì)師生及家長(zhǎng)進(jìn)行心理健康摸排、建立問(wèn)題學(xué)生臺(tái)賬、一對(duì)一輔導(dǎo)及家訪、“三課一訪”等活動(dòng)，并通過(guò)微信、家長(zhǎng)會(huì)、公眾號(hào)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等多種方式，開(kāi)展心理健康知識(shí)宣傳，有效保證了我校師生及家長(zhǎng)在疫情影響之下居家線(xiàn)上教學(xué)期間，保持良好的心態(tài)和積極的生活態(tài)度。4.全力做好師生全員核酸檢測(cè)工作，為師生建立起安全保護(hù)屏障。根據(jù)疫情變化及上級(jí)要求，本著“疫情防控、人人有責(zé)”的原則，學(xué)校專(zhuān)門(mén)安排了核酸檢測(cè)值班人員，由非班主任老師輪流參入核酸檢測(cè)的錄入及組織工作，每次檢測(cè)都由干部輪流帶隊(duì)，組織當(dāng)天的工作人員及時(shí)到崗，各司其職，如苗藝、劉仲江、丁秀梅、王麗、殷紅紅、李婭楠、薛薇、劉夢(mèng)璇、畢麗華、張鈺，尤其是丁順香老師，除了認(rèn)真做好本職工作外，遇到檢測(cè)出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，能積極主動(dòng)出謀劃策，解決問(wèn)題。在大家的共同努力下，從錄入、過(guò)程秩序維持到送樣及數(shù)據(jù)上報(bào)，每次都能及時(shí)順利完成。作為機(jī)動(dòng)人員的老教師們更是發(fā)揚(yáng)風(fēng)格，積極克服困難，主動(dòng)參與工作，如董彩榮老師、薛俊華老師、宋曉燕老師、畢福娥老師，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度更是值得我們學(xué)習(xí)。六、后勤保障工作1、開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備工作。去年暑假期間，根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，按照上級(jí)要求，召集了部分教師、家長(zhǎng)代表參加了招標(biāo)公司組織的對(duì)我校食堂幫廚公司和大宗食材的公開(kāi)招標(biāo)，完成了對(duì)學(xué)校食堂服務(wù)管理進(jìn)行了升級(jí)，更好地保障了師生們的營(yíng)養(yǎng)就餐。同時(shí)對(duì)所有飲水機(jī)濾芯進(jìn)行了更換，并對(duì)飲水機(jī)飲用水、伙房自來(lái)水進(jìn)行了抽樣檢測(cè)，保證了師生的飲水安全。聯(lián)系消防部門(mén)對(duì)所有滅火器進(jìn)行了重新灌裝、換