精品資料第四單元中華民族(ZhōnghuáMínzú)的抗日戰(zhàn)爭第14課抗日救亡運動的興起(xīngqǐ)精品資料學生(xuésheng)活動敘述(xùshù)九一八事變（時間、地點、策劃者、借口、經(jīng)過）比一比，看誰講得清楚、明白、簡潔！精品資料一、日本的大舉(dàjǔ)侵華活動1、九一八事變（1）背景：日本方面：A.侵華是日本的既定國策（根本原因）B.為了擺脫經(jīng)濟危機中國方面：蔣介石為首的國民黨政府全力“圍剿”紅軍，給日本以可乘之機列強方面：歐美列強忙于應(yīng)付國內(nèi)危機，無暇東顧；精品資料（2）經(jīng)過(jīngguò)：1931年9月18日，日本關(guān)東軍在沈陽柳條湖附近炸毀了南滿鐵路的一段，然后誣稱中國軍隊破壞(pòhuài)南滿鐵路，向中國東北軍駐地北大營和沈陽發(fā)動了進攻。（3）結(jié)果：①由于蔣介石推行不抵抗政策，不到半年，東北三省全部落入日軍之手。②1932年，日本扶植溥儀成立偽滿洲國。精品資料九一八事變

你知道(zhīdào)嗎柳條湖日本侵略者侵略東北，為什么先制造(zhìzào)柳條湖事件?學生活動精品資料東三省淪陷(lúnxiàn)精品資料[沈陽日軍行動(xíngdòng)，可作地方事件，望力避沖突以免事態(tài)擴大。一切對日交涉，聽候中央處理可也]。[無論日本軍隊以后在東北尋釁，我方應(yīng)不予抵抗，力避沖突。吾兄萬勿逞一時之憤，置國家民族于不顧]————蔣介石在九一八以后秘電張學良1932年蔣介石寫的"攘外必先安內(nèi)"的手令(shǒulìnɡ)(1).蔣介石----不抵抗政策精品資料材料一：九一八事變時，蔣介石說，中國“槍不如人，炮不如人，教育訓練不如人，機器不如人，拿什么和日本打仗呢？若抵抗日本頂多三個月就亡國了?！薄T玉祥《我所認識的蔣介石》材料二：政府現(xiàn)在以此案訴之于國聯(lián)行政會，以待公理之解決，故以嚴格命令全國軍隊，對日力避沖突，對于(duìyú)國民亦一致告誡，務(wù)必維持嚴肅鎮(zhèn)靜之態(tài)度?！獓裾陡嫒珖癖姇凡牧先?931年8月22日，蔣介石在南昌講話說：“中國亡于帝國主義，我們還能當亡國奴，尚可茍延殘喘；若亡于共產(chǎn)黨，則縱肯為奴隸亦不可得”。材料四：1931年10月，國民政府秘使許世英赴日本談判。許世英代表蔣介石聲稱：“如果日本能擔保中國本土十八省的完整，則國民黨可同意向日本……讓出東北”。請問：蔣介石不抵抗的原因有哪些？精品資料蔣介石不抵抗的原因(yuányīn)：A、由于中國落后，日本先進，對戰(zhàn)勝日本侵略者沒有信B、依賴外援，幻想企國際社會的公正裁決C、頑固堅持“攘外必先安內(nèi)”政策，圍剿紅軍D、主動讓出東北，以取得日本對國民政府的承認精品資料日軍殘殺東北義勇軍日軍虐殺中國平民日軍對中國平民大屠殺刺殺幼童之后，集薪待焚731部隊拿活人做試驗

活埋中國人的萬人坑日軍在東北(dōngběi)犯下滔天罪行精品資料日軍在東北犯下滔天罪行

活埋中國人的萬人坑刺殺幼童之后，集薪待焚731部隊拿活人做試驗日軍對我平民大屠殺日軍殘殺東北義勇軍日軍虐殺中國平民精品資料1932年，日本扶植末代皇帝溥儀在長春建立了偽滿洲國傀儡政權(quán)，企圖把東北從中國分裂出去(chūqù)，在日寇的鐵蹄下，東北三千萬同胞過著恥辱的亡國奴生活偽滿洲國傀儡政權(quán)末代皇帝溥儀精品資料偽滿洲國傀儡政權(quán)的建立(jiànlì)時間：1932年地點：長春人物：溥儀性質(zhì)：傀儡政權(quán)實質(zhì)：企圖(qǐtú)把東北從中國分裂出去精品資料什么(shénme)態(tài)度？全國(quánɡuó)人民中國共產(chǎn)黨面對日本的侵略和蔣介石的不抵抗政策，中國人民和中國共產(chǎn)黨是怎么做的呢？東北人民和未撤走的東北軍部隊是怎么做的呢？反對蔣介石的不抵抗政策，要求停止內(nèi)戰(zhàn)，抵抗日本的侵略組織抗日義勇軍，抵抗日本的侵略。派楊靖宇等在東北組織游擊隊，開展抗日游擊戰(zhàn)爭。中國人民的局部抗戰(zhàn)開始了精品資料二、抗日救亡運動的興起(xīngqǐ)1、中國共產(chǎn)黨的抗日宣言(xuānyán)2、東北人民的抵抗（東北義勇軍、抗日聯(lián)軍）部隊名稱成立時間

活動范圍

領(lǐng)導人抗聯(lián)第一路軍1936·6遼吉兩省東部總司令楊靖宇抗聯(lián)第二路軍1938·1松花江下游總指揮周保中抗聯(lián)第三路軍1939·5黑龍江省北部總指揮李兆麟中國人民的局部抗戰(zhàn)開始了

--------精品資料東北(dōngběi)抗日聯(lián)軍精品資料恨不抗日死，留作今日(jīnrì)羞，國破尚如此，我何惜此頭。精品資料華北危急(wēijí)！中華民族危急(wēijí)！“中華民族到了最危險(wēixiǎn)的時候”！精品資料學生(xuésheng)活動敘述(xùshù)一二九運動（時間、地點、人物、口號、經(jīng)過、影響）比一比，看誰講得清楚、明白、簡潔！精品資料一二九運動(yùndòng)一二九?運動(yùndòng)時間：1935年12月9日人物：北平各校學生口號：“打倒日本帝國主義”“反對華北自治”“立即停止內(nèi)戰(zhàn)”經(jīng)過：北平學生呼吁“停止內(nèi)戰(zhàn)，一致抗日”宣傳中共抗日救亡主張的愛國運動影響：揭露了日本帝國主義侵吞華北的陰謀，擴大了中國共產(chǎn)黨的影響，推動了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成。精品資料清華大學女學生陸璀(持話筒者)在北平西直門外進行(jìnxíng)抗日宣傳一二九運動(yùndòng)精品資料

清華大學女學生陸璀(持話筒(huàtǒng)者)在北平西直門外進行抗日宣傳愛國學生(xuésheng)遭到國民黨軍警的殘酷鎮(zhèn)壓一二九運動精品資料三、西安事變(XīānShìbiàn)精品資料學生(xuésheng)活動敘述(xùshù)西安事變（時間、地點、發(fā)動者、目的、經(jīng)過、結(jié)果）比一比，看誰講得清楚、明白、簡潔！精品資料精品資料西安事變(XīānShìbiàn)爆發(fā)的原因有哪些？①民族(mínzú)危機的嚴重——根本原因；②全國抗日救亡運動高漲的影響；③中國共產(chǎn)黨抗日民族(mínzú)統(tǒng)一戰(zhàn)線政策的感召和中共對張學良楊虎城的爭取；④張、楊對蔣介石反動政策的不滿及圍剿紅軍的失利。想一想中國共產(chǎn)黨抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線政策精品資料中國共產(chǎn)黨的態(tài)度(tàidu)呢？從全民族利益出發(fā)用和平方式(fāngshì)解決！西安事變爆發(fā)后的復雜形勢放蔣？殺蔣？日本：企圖挑撥親日派擴大內(nèi)戰(zhàn)，以便擴大侵略中國。美英：擔心親日派乘機掌權(quán)，日本擴大侵華，排擠美英的在華勢力支持和平解決。南京國民政府：掌握實權(quán)的親日派何應(yīng)欽主張“討伐”張學良，企圖置蔣介石于死地，取而代之。親美英派:宋美齡等竭力主張和平解決。精品資料討論：在十年內(nèi)戰(zhàn)中，蔣介石殺害了成千上萬(chéngqiānshàngwàn)的共產(chǎn)黨人和革命群眾，西安事變捉住了蔣介石，中國共產(chǎn)黨不僅主張不殺他，反而主張和平解決，釋放他。說說這是為什么？如果殺掉蔣介石，當時(dàngshí)中國會……蔣介石的軍事實力很強，共產(chǎn)黨不敢殺他。提示西安事變后，西安局勢極為動蕩。處死蔣介石，中國就有可能陷于紛爭四起、群雄割據(jù)的局面。而內(nèi)戰(zhàn)一起，必使日本有機可乘，從而利于進一步侵略中國。在此背景下，中國共產(chǎn)黨從全民族利益出發(fā)，不計宿怨，提出了和平解決西安事變、釋放蔣介石的主張，有力地推動了國民黨向停止內(nèi)戰(zhàn)、聯(lián)共抗日方向轉(zhuǎn)變。精品資料西安事變(XīānShìbiàn)和平解決的意義西安事變的和平解決，成為時局轉(zhuǎn)換的樞紐。它基本結(jié)束了十年內(nèi)戰(zhàn)，對國共兩黨再次(zàicì)合作、團結(jié)抗日起到了重大推動作用，為抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立準備了必要前提。精品資料西安事變(XīānShìbiàn)精品資料抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的初步形成(xíngchéng)標志：1937、2，國民黨五屆三中全會接受中國共產(chǎn)黨提議的決議案精品資料九一八事變西安事變(XīānShìbiàn)國民黨五屆三中全會接受(jiēshòu)中國共產(chǎn)黨提議的決議案國共第二次合作初步形成東三省淪陷局部抗戰(zhàn)開始民族矛盾逐漸上升為主要矛盾我作總結(jié)精品資料1、

日本(rìběn)發(fā)動“九一八事變的根本原因是（）A、日本(rìběn)對中國野心由來已久B、中國政局混亂C、國民黨圍剿紅軍D、張學良不投靠日本(rìběn)2、西安事變發(fā)生后，中國共產(chǎn)黨派到西安調(diào)停的是（）A、毛澤東B、周恩來C、鄧小平D、劉少奇練一練：AB精品資料3.抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成的標志是（）A.長征的勝利結(jié)束(jiéshù)

B.西安事變和平解決

C

.九一八事變D.盧溝橋事變4.中國共產(chǎn)黨提出和平解決西安事變的根本出發(fā)點（）力圖改善兩黨的關(guān)系粉碎國民黨內(nèi)親日派的企圖C.全國人民要求和平解決D.民族矛盾上升為主要矛盾，為全民族的利益實現(xiàn)共同抗日BD精品資料5.張學良是影響中國近代歷史進程的著名人物，他與楊虎城發(fā)動西安事變的目的（）A.反蔣抗日B.聯(lián)蔣抗日C.逼蔣抗日D.殺蔣抗日6.“1931年9月18日夜，日本(rìběn)關(guān)東軍炸毀南滿鐵路柳條湖的一段路軌，反誣陷是