新合九義校樊梅議論文閱讀

—論點(diǎn)、論據(jù)

2014年資陽(yáng)中考關(guān)于議論文考試標(biāo)準(zhǔn)說(shuō)明

1、掌握議論文文體常識(shí)2、在通讀的基礎(chǔ)上,理清文章思路,整體把握文意3、能理解文章的主要內(nèi)容,并能對(duì)文章的要點(diǎn)進(jìn)行梳理和概括議論文中考考點(diǎn)歸納1、辨析、歸納、提取中心論點(diǎn)。2、辨析論據(jù)類型，分析論據(jù)作用及補(bǔ)寫(xiě)論據(jù)。3、辨析論證方法及作用。4、理清議論文思路。5、理解重點(diǎn)詞句含義，賞析議論文語(yǔ)言。6、理解文章內(nèi)容，根據(jù)要求提取相關(guān)信息，聯(lián)系生活體驗(yàn)，拓展遷移能力。學(xué)習(xí)任務(wù)1、了解議論文文體知識(shí)。2、辨析、歸納、提取中心論點(diǎn)。3、辨析論據(jù)類型，分析論據(jù)作用及補(bǔ)寫(xiě)論據(jù)。小小測(cè)試議論文三要素:______、______、______論據(jù)的類型：________、________常見(jiàn)的論證方法：________、__________、________、__________議論文的結(jié)構(gòu)方式：________、________、________論證的方式：_________、________論點(diǎn)論據(jù)論證事實(shí)論據(jù)道理論據(jù)舉例論證道理論證比喻論證對(duì)比論證提出問(wèn)題分析問(wèn)題解決問(wèn)題立論駁論一、關(guān)于論點(diǎn)（一）常見(jiàn)中考題型鏈接（’10，資陽(yáng))15、作者論述的觀點(diǎn)是：————（2分）（’13，資陽(yáng)）16、選文作者論述的觀點(diǎn)是：————————————————（2分）典例引導(dǎo)找出出各個(gè)語(yǔ)段的論點(diǎn)語(yǔ)段一的論點(diǎn)是：讀書(shū)可戒躁(2分）語(yǔ)段二的論點(diǎn)是：我們要敬業(yè)（2分）語(yǔ)段三的論點(diǎn)是：歷史應(yīng)該得到尊重（2分）語(yǔ)段四的論點(diǎn)是：讀人時(shí)，要學(xué)會(huì)寬容與大度，才能讀出一些有益的東西，才能讀出高尚，歡樂(lè)和幸福。（2分）語(yǔ)段五的論點(diǎn)是：拒絕沉默，敢于發(fā)聲（2分）

論點(diǎn)表述形式有何特點(diǎn)？論點(diǎn)表述形式：論點(diǎn)

是作者看法的完整陳述，是一個(gè)明確的判斷，形式上是一個(gè)完整的句子。提示：比喻句和疑問(wèn)句不能作為論點(diǎn)肯定句：1、真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后2、做學(xué)問(wèn)必須有懷疑的精神3、我們中國(guó)人是有骨氣的否定句：1、中國(guó)人沒(méi)有失掉自信力2、空談不能成就事業(yè)3、沒(méi)有失敗過(guò)的成功不是真正的成功

論題與論點(diǎn)的區(qū)別試區(qū)分下列哪些是論題，哪些是論點(diǎn)：

《人的高貴在于靈魂》（

）

《論美》（

）

幸福究竟是什么

(

)《論讀書(shū)》（

）

應(yīng)有格物致只精神（

）

獨(dú)立于合作（

）

學(xué)會(huì)諒解（

）

論題：是作者議論的話題，可以是現(xiàn)象、問(wèn)題或者事實(shí)，沒(méi)有任何褒貶感情色彩。論點(diǎn)：是作者針對(duì)論題發(fā)表的觀點(diǎn)。論點(diǎn)論題論題論題論點(diǎn)論題論點(diǎn)如何認(rèn)識(shí)中心論點(diǎn)和分論點(diǎn)？1、統(tǒng)帥與被統(tǒng)帥的關(guān)系

2、分論點(diǎn)是各段各層所論述觀點(diǎn)，中心論點(diǎn)是全文論點(diǎn)

3、一篇文章只有一個(gè)中心論點(diǎn)，可以有多個(gè)分論點(diǎn)4、分論點(diǎn)用來(lái)證明中心論點(diǎn)

如何確定中心論點(diǎn)？1、看標(biāo)題2、抓開(kāi)頭3、瞄結(jié)尾4、找中間5、文中無(wú)明確表明論點(diǎn)的語(yǔ)句，自己歸納6、斷句式定論點(diǎn)7、提示語(yǔ)找論點(diǎn)特別提示：文中有提示文章論點(diǎn)的詞語(yǔ)，提示詞語(yǔ)一般是“總之”、“因此”、“總而言之”、“由此可見(jiàn)”“歸根結(jié)底”等。

二、關(guān)于論據(jù)（一）、常見(jiàn)中考題型鏈接（’12，南充）第20題：選文第段中劃線句屬于什么論據(jù)？其具體作用是什么？（2分）（’13，眉山）第15題：概括選文第②語(yǔ)段中除“古人‘三上’讀書(shū)”以外的兩個(gè)事實(shí)論據(jù)(每個(gè)論據(jù)的概括不超過(guò)10個(gè)字)，并分別分析其論證作用。(4分)（’13，資陽(yáng)）第17題：根據(jù)自己的積累，寫(xiě)出一句能作本理論論據(jù)的名言警句。（2分）（’13，資陽(yáng)）第18題：文中敘述林肯先生平靜地面對(duì)別人的羞辱，其作用是什么？（2分）牛刀小試

1、中心論點(diǎn)：不動(dòng)筆墨不讀書(shū)1、閱讀《中考直通車》語(yǔ)段7《不動(dòng)筆墨不讀書(shū)》完成第（1）題（’12，哈爾濱）2、閱讀《中考直通車》語(yǔ)段8《換個(gè)角度看問(wèn)題》完成第（1）題（’13，黃石）2、（1）中心論點(diǎn)：只有從多角度、多側(cè)面進(jìn)行多向思考，才有可能獲得全面、正確的認(rèn)識(shí)。

（2）、作用:用一個(gè)事例引出論題指出導(dǎo)學(xué)案《善待挫折》一文中用到的論據(jù)并概括出來(lái)事實(shí)論據(jù)：①司馬遷在遭受宮刑之后，發(fā)憤著書(shū)，寫(xiě)出了名著《史記》。②音樂(lè)家貝多芬，戰(zhàn)勝眾多挫折，艱難創(chuàng)

作,成為世界不朽的音樂(lè)家。道理論據(jù)：①“人們最出色的工作往往是處于逆境的情況下做出的?！保ㄘ惙鹄锲妫?/p>

②“挫折就像一塊石頭，對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石，讓你卻步不前；而對(duì)強(qiáng)者來(lái)說(shuō)卻是墊腳石，使你站得更高?！?巴爾扎克)

如何區(qū)分論據(jù)類型論據(jù)的類型事實(shí)論據(jù)：典型的事例、歷史事實(shí)、統(tǒng)計(jì)數(shù)字等都叫事實(shí)論據(jù)

道理論據(jù)：人們公認(rèn)的科學(xué)原理、定律定理、名言警句格言諺語(yǔ)等都叫道理論據(jù)。方法總結(jié)：

1、用簡(jiǎn)要語(yǔ)言概括《勤出智慧》語(yǔ)段的兩個(gè)論據(jù)

論據(jù)①德摩斯梯尼克服天資差的缺陷，苦練50年終成演說(shuō)家

論據(jù)②：陳正之克服反應(yīng)遲頓的缺陷，勤學(xué)苦練，終成博學(xué)之士牛刀小試

根據(jù)下列內(nèi)容總結(jié)概括事實(shí)論據(jù)的方法論據(jù)①司馬遷在遭受宮刑之后，發(fā)憤著書(shū)，寫(xiě)出了名著《史記》。論據(jù)②：音樂(lè)家貝多芬，戰(zhàn)勝眾多挫折，艱難創(chuàng)作,成為世界不朽的音樂(lè)家?；靖袷剑喝宋?怎么做(與論點(diǎn)要素相結(jié)合+結(jié)果方法總結(jié)

簡(jiǎn)述導(dǎo)學(xué)案《善待挫折》第段論據(jù)的作用運(yùn)用司馬遷及貝多芬的故事充當(dāng)事實(shí)論據(jù)，更有力地論證了“仁人志士在與挫折斗爭(zhēng)中做出了不平凡的業(yè)績(jī)”的觀點(diǎn)，使論證更有說(shuō)服力。論據(jù)作用的表述格式：運(yùn)用…...論據(jù)+論證…觀點(diǎn)+效果方法總結(jié)：1、閱讀導(dǎo)學(xué)案《讀書(shū)可戒躁》一文，完成第3題。（’13，眉山）

2、閱讀導(dǎo)學(xué)案《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》一文，完成第20題。（’12，南充）

3、閱讀導(dǎo)學(xué)案《歷史像條棉被》一文，完成第2題（’13，湛江）牛刀小試《讀書(shū)與戒躁》3：.外國(guó)青年地鐵安靜讀書(shū)，現(xiàn)代人忙于娛樂(lè);前者論證了外國(guó)人善于在忙中利用時(shí)間讀書(shū)，后者論證了現(xiàn)代人因忙于娛樂(lè)而空虛。(4分。概括論據(jù)和分析論證作用各1分。)《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》20：道理論據(jù)。（1分）論證了不敬業(yè)的危害，從反面論證了論點(diǎn)。（意近即可）（1分）《歷史像條棉被》2：第二段中李鴻章的歷史事例是論證“國(guó)人愛(ài)翻案”的觀點(diǎn)，（2分）第六段中李鴻章的事例是從反面論證了不應(yīng)該把歷史人物簡(jiǎn)單分為兩類，而不見(jiàn)“人的影子”。（2分）閱讀《敬業(yè)與愛(ài)業(yè)》完成第22題：（’12，南充）

“因自己的才能、境地，做一種勞作做到圓滿，便是天地間第一等人?！币勒兆髡哌@一標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量，請(qǐng)從身邊舉一個(gè)這樣“天地間第一等人”的例子。(2分)示例：掃大街的清潔工人，每天起早貪黑，不怕臟、不怕累，把街道打掃得干干凈凈。如何補(bǔ)寫(xiě)事實(shí)論據(jù)：方法總結(jié)：格式：某人＋某事＋結(jié)果牛刀小試1、為“在錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)，勇于嘗試，就能獲得成功”補(bǔ)寫(xiě)一個(gè)事例論據(jù)或道理論據(jù)。（’11，河北）（2分）示例一:愛(ài)迪生在發(fā)明電燈的過(guò)程中，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的試驗(yàn)，在失敗中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，最后才獲得了成功。示例二:失敗是成功之母2、閱讀《房間里的大象》完成第4題（’13，揚(yáng)州）（5分）示例：自習(xí)課上有人隨意講話，無(wú)人制止，事后老師調(diào)查自習(xí)課情況，班上的同學(xué)選擇沉默。因?yàn)樗麄冃欧睢俺聊墙稹?，害怕被同伴批評(píng)和指責(zé)，甚至“孤立和仇視”。實(shí)際上是他們?nèi)狈τ職猓桓页袚?dān)。我們應(yīng)該有勇氣打破沉默。實(shí)戰(zhàn)演練完成導(dǎo)學(xué)案《人生沒(méi)有邁不過(guò)的坎》（‘13資陽(yáng)16-18題）

檢測(cè)校對(duì)16、選文作者論述的觀點(diǎn)是：(2分）示例：“人生沒(méi)有邁不過(guò)去的坎”或“只要你堅(jiān)持到底，永不放棄，你就能到達(dá)成功的彼岸”。（2分)

17、根據(jù)自己的積累，寫(xiě)出一句能作本文理論論據(jù)的名言警語(yǔ)。（2分）