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文檔簡介
指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)創(chuàng)設情景①
如果手中有一張足夠大的紙,先把紙對折一次,這時紙張變成了兩層;折紙實驗②我們再將紙對折第二次,紙張變?yōu)樗膶?;③第三次再對折?紙張變?yōu)榘藢?紙張折疊次數(shù)1234…X紙張層數(shù)24816…y若一張紙的厚度約為0.01mm,折疊30次后的紙張厚度為多少?
折紙實驗0.01×230≈10737418
(mm)計算:≈10737.418(m)>8844.43(m).設紙張折疊次數(shù)為X,紙張的層數(shù)為Y,那么X與Y的關系式為什么?折疊30次,紙的厚度成倍增長,高度超過了珠穆朗瑪峰!8844天哪!原來如此!折疊87次后的紙張厚度與折疊次數(shù)的關系是≈1.55×1024mm=
1.55×1018km
銀河系直徑10萬光年≈16萬光年>10萬光年.引入問題2、《莊子·天下篇》中寫道:“一尺之棰,日取其半,萬世不竭?!闭埬銓懗鼋厝次后,木棰剩余量y關于x的函數(shù)關系式?問題截取次數(shù)木棰剩余1次2次3次4次x次研究注意:(1)規(guī)定恒等于零無意義無意義是一個常值函數(shù),無研究必要(2)形式的嚴格性:指數(shù)是自變量x,且整個式子的系數(shù)是11.指數(shù)函數(shù)的概念一般地,形如(a>0且a≠1)叫做指數(shù)函數(shù),其中x是自變量.函數(shù)的定義域是R.練習1.下列函數(shù)中指數(shù)函數(shù)的個數(shù)是:
答案:2個設問3:已知函數(shù)的解析式,怎么得到函數(shù)的圖象,一般用什么方法?列表、描點、連線作圖
在直角坐標系畫出,的圖象。并觀察:兩個函數(shù)的圖象有什么關系?-5-4-3-2-1012345987654321xyy=2x987654321xy-5-4-3-2-1012345y=(1/2)x指數(shù)函數(shù)性質(zhì)一覽表函數(shù)y=ax(a>1)y=ax(0<a<1)圖象定義域R值域性質(zhì)恒過點(0,1)單調(diào)性在R上是增函數(shù)在R上是減函數(shù)若x>0,則y>1若x<0,則0<y<1若x<0,則y>1若x>0,則0<y<1應用示例例1.根據(jù)指數(shù)函數(shù)的性質(zhì),利用不等號填空:>>>>>><<解:可看作函數(shù)的兩個函數(shù)值,由于底數(shù)1.7>1,所以指數(shù)函數(shù)在R上是增函數(shù).因為2.5<3,所以.范例xy01例2.比較下列各題中兩個值的大小:解:可看作函數(shù)的兩個函數(shù)值,由于底數(shù)0<0.8<1,所以指數(shù)函數(shù)在R上是減函數(shù).因為-0.1>-0.2,所以.范例例2.比較下列各題中兩個值的大小:xy012.若函數(shù)y=(a-1)x在R上為減函數(shù),則a滿足()0<a<1a>11<a<2a>2CBADC鞏固練習解:(1)由指數(shù)函數(shù)的性質(zhì)知:,(2)∵-0.3<0,且0.8<0.9,另解:∵0.8-0.3>0
,0.9-0.3>0,∴0.8–0.3>0.9–0.3.例3.比較下列各題中兩個值的大小:(1)1.70.3,0.93.1;(2)0.8–0.3,
0.9–0.3故1.70.3>0.93.1.∴由指數(shù)函數(shù)性質(zhì)知,0.8-0.3>0.9-0.3.1.70.3>1.70=1,0.93.1<0.90=1,y3.如圖是指數(shù)函數(shù)①y=ax②y=bx
③y=cx④y=dx的圖象,則a,b,c,d的大小關系()
.ab1cd.ba1dc.1abcd.ab1dcBABCD①②③④鞏固練習badc課堂小結1.回顧本節(jié)課的學習內(nèi)容:指數(shù)函數(shù)的定義,圖象及其性質(zhì);2.中學階段研究函數(shù)的方法:觀察函數(shù)的圖象,從圖象中直觀地得到函數(shù)的性質(zhì);作業(yè)學案1、
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