版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
計算一、24÷363÷715÷5
36÷632÷8
42÷7二、25÷365÷718÷5有余數(shù)的除法萊陽市文峰學校孫天佑學習目標掌握有余數(shù)的除法計算;掌握有余數(shù)除法的意義;明確余數(shù)比除數(shù)小。應用有余數(shù)除法運算。9個面包平均分給4人,怎樣分?
9個面包平均分給4人,每人能分2個面包,還余1個。
94=2(個)……
1
(根)余數(shù)有余數(shù)的除法讀作:9除以4商2余1你能說說各部分的名稱嗎?有余數(shù)的除法94=2(個)……1(個)余數(shù)除數(shù)被除數(shù)商(被除數(shù)除數(shù)=商……
余數(shù))其他食品平均分給4人,怎樣分呢?其他食品平均分給4人,怎樣分呢?12個蘋果13根黃瓜14根火腿腸15瓶酸奶16個西紅柿17個香蕉18片餅干19個大棗12÷4=3(個)13÷4=3(根)……1(根)14÷4=3(根)……2(根)15÷4=3(瓶)……3(瓶)16÷4=4(個)17÷4=4(個)……1(個)18÷4=4(片)……2(片)19÷4=4(個)……3(個)大家仔細看除數(shù)和余數(shù)有什么關系
余數(shù)一定要比除數(shù)小18片餅干可以平均分給幾人?要求可以平均分給幾人,先要知道每人分幾片。18÷2=9(人)18÷3=6(人)18÷4=4(人)……2(片)18÷5=3(人)……3(片)18÷6=3(人)18÷7=2(人)……4(人)……商的單位和余數(shù)的單位為什么不一樣?
=(份)……
(個)
有11根筷子,2根一雙,一共有雙,還剩根。有15個▲,每4個一份,可分份,還剩個。11
=(雙)……
(根)
填一填。▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲51251331543310個11個13顆15朵
有余數(shù)的除法
小組4人平均分
15÷4=3(朵)……3(朵)
13÷4=3(顆)……1(顆)
11÷4=2(個)……3(個)
10÷4=2(個)……2(個)15朵4人13顆4人11個4人10個算式余數(shù)每份數(shù)要分的總數(shù)小平均分的份數(shù)
有余數(shù)的除法
余數(shù)一定要比除數(shù)小。()個()個()顆()朵()個()個()顆()朵4人
2
2
2
3
3
3
3
1為什么?有20個櫻桃,每人平均
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 健康照護師常識強化考核試卷含答案
- 安全防范系統(tǒng)安裝維護員測試驗證知識考核試卷含答案
- 2026年湖南常德市高三一模高考數(shù)學試卷試題(含答案詳解)
- 抗生素酶裂解工崗前班組考核考核試卷含答案
- 自然保護區(qū)巡護監(jiān)測員安全培訓評優(yōu)考核試卷含答案
- 橋梁基礎知識培訓
- 酒店客房服務規(guī)范與操作流程優(yōu)化制度
- 車站人員考勤管理制度
- 濟南冬天課件創(chuàng)作說明
- 經(jīng)支氣管鏡封堵兒童支氣管胸膜瘺
- 赤峰出租車資格證考試500題
- 信訪工作知識講座
- 更年期女性心腦血管疾病的預防和保健指南
- 2023年河北省中考英語真題卷(含答案與解析)
- 普通外科患者靜脈血栓栓塞癥風險評估與預防護理
- PVC地膠施工合同
- 聲樂教學與藝術指導的有效結合淺析
- 對標學習華為EMT機制
- 建筑物拆除工程施工組織設計
- GB/T 6730.62-2005鐵礦石鈣、硅、鎂、鈦、磷、錳、鋁和鋇含量的測定波長色散X射線熒光光譜法
- GB/T 40761-2021城市和社區(qū)可持續(xù)發(fā)展改變我們的城市GB/T 40759本地實施指南
評論
0/150
提交評論