武威十九中三年級巧手DI丫手工社團活動記錄周次2活動時間活動地點四⑷班活動人數(shù)25人 輔導(dǎo)教師活1.認(rèn)識折紙基本付號動2.學(xué)習(xí)識別折紙步驟圖內(nèi)3.學(xué)會對邊折容活、 認(rèn)識基本折紙付號動二、認(rèn)識對邊折過三、認(rèn)識對角折程1.小豬臉記2.狐貍頭錄3.兔臉?biāo)?、比一比，評一評八人小組，評?評誰的作品最好。五、展一展把優(yōu)秀作品挑選出來展示。活學(xué)生興趣濃厚，效果良好。動效果

武威十九中三年級巧手DI丫手工社團活動記錄周次3 活動時間活動地點四（4）班活動人數(shù)25人 輔導(dǎo)教師活動內(nèi)容手工折紙基礎(chǔ)認(rèn)識基本折紙法（一） 對邊折學(xué)會對邊折活動過程記錄一認(rèn)識對邊折法二練習(xí)折鋼琴折錢包折小轎車三比一比，評一評六人一小組，評一評誰的作品最好。四展一展把優(yōu)秀作品挑選出來展示?；顒有Ч麑W(xué)生樂于學(xué)習(xí)折紙，有強烈的滿足感和成功的喜悅感。

周次4 活動時間活動地點四（4）班活動人數(shù)25人 輔導(dǎo)教師活動內(nèi)容1.認(rèn)識基本折紙法（一）對角折2.學(xué)會對角折活動過程記錄練習(xí)小豬臉一、 認(rèn)識對角折法狐貍頭3?鴿子二、 比一比，評一評六人一小組，評一評誰的作品最好。三、 展一展把優(yōu)秀作品挑選出來展示?；顒有Ч⒆觽儗W(xué)得認(rèn)真，有濃厚的興趣，接受知識也很快。周次5活動時間活動地點四（4）班活動人數(shù)25人 輔導(dǎo)教師活1認(rèn)識基本折紙法（二）雙二角形動2.學(xué)會雙三角形折法內(nèi)容活一、三角形的折法動二、練習(xí)1.神仙魚過2.青蛙程三、評一評記六人一小組，評一評誰的作品最好。四、展一展錄把優(yōu)秀作品挑選出來展示。活學(xué)生興趣濃厚，效果良好動效果武威十九中三年級巧手DI丫手工社團活動記錄周次6活動時間活動地點四（4）班

活動人數(shù)25人輔導(dǎo)教師活動內(nèi)容雙三角形拓展折紙一寶塔熟練雙三角形折法活動過程記錄一、 復(fù)習(xí)雙三角形的折法二、 練習(xí)折寶塔三、 評一評六人一小組，評一評誰的作品最好。四、 展一展把優(yōu)秀作品挑選出來展示。活動效果由于準(zhǔn)備倉促，沒能展示更多的作品，教學(xué)中只是點到而已，沒能落到實處，一定程度地拘束了孩子的創(chuàng)新能力。武威十九中三年級巧手DI丫手工社團活動記錄周次8活動時間活動地點四（4）班活動人數(shù)25人輔導(dǎo)教師

活動內(nèi)容基本折法四一雙正方形學(xué)習(xí)雙正方形折法活動過程記錄一、 雙正方形的折法二、 練習(xí)蝴蝶魚紫羅蘭花束三、 評一評六人一小組，評一評誰的作品最好。四、 展一展把優(yōu)秀作品挑選出來展示?；顒有Ч麑W(xué)生們活動興趣高，通過學(xué)具演示及教師講解極大促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。武威十九中三年級巧手DI丫手工社團活動記錄周次9 活動時間活動地點四（4）班活動人數(shù)25人 輔導(dǎo)教師

活動內(nèi)容認(rèn)識基本折法二一集角方形學(xué)習(xí)集角方形折法活一、集角方形的折法動二、練習(xí)過1.知了程2.帽子記三、評一評錄六人一小組，評一評誰的作品最好。四、展一展把優(yōu)秀作品挑選出來展示?；顚W(xué)生學(xué)習(xí)效果良好，大部分同學(xué)都學(xué)會了基動本的折疊方法以及學(xué)會了看簡單的分解圖。效果武威十九中三年級巧手DI丫手工社團活動記錄周次10 活動時間 活動地點四⑷班活動人數(shù)25人 輔導(dǎo)教師

活動內(nèi)容認(rèn)識基本折法六一集中方形學(xué)習(xí)集中方形折法活一集中方形的折法動二、練習(xí)過三格紙盒程三評一評記六人一小組，評一評誰的作品最好。錄四展一展把優(yōu)秀作品挑選出來展示?；畋咎谜n的節(jié)奏把握還不夠緊湊，以至于結(jié)尾動倉促，失去了展評小結(jié)的精彩環(huán)節(jié)。效果武威十九中三年級巧手DI丫手工社團活動記錄周次11 活動時間 活動地點四⑷班活動人數(shù)25人 輔導(dǎo)教師

活動內(nèi)容認(rèn)識基本折法七一雙梯形學(xué)習(xí)雙梯形折法活動過程記錄一雙梯型的折法二、 練習(xí)折風(fēng)車2.向日葵三、 評一評六人一小組，評一評誰的作品最好。四、 展一展把優(yōu)秀作品挑選出來展示?；顒有Ч麑W(xué)生活動效果良好，積極性高，學(xué)會了折疊簡單圖形。武威十九中三年級巧手DI丫手工社團活動記錄周次12 活動時間活動地點四（4）班活動人數(shù)25人 輔導(dǎo)教師

活1.認(rèn)識剪紙作品，剪紙的歷史發(fā)源動2.了解剪紙的種類和工具工藝內(nèi)3.欣賞剪紙作品，使學(xué)生認(rèn)識民間剪紙藝術(shù)和中國民間容剪紙的特點，學(xué)生學(xué)會運用剪紙的基本技法制作剪紙作品?；顒舆^程記錄、看看l、教師出示南京剪紙作品。（二） 新授出示圖片請學(xué)生欣賞剪紙作品。欣賞的冋時請冋學(xué)討論剪紙的題材種類。1、 貼在窗戶上 窗花2、 貼在門上 門簽3、 用于喜慶 喜花4、 用來祭祀一一祭紙（三） 布置課堂作業(yè)，學(xué)生設(shè)計制作，教師輔導(dǎo)。作業(yè)要求：能夠在課堂上獨立設(shè)計完成一幅窗花圖樣，做到造型單純、簡潔、富有剪紙情趣?；罨顒有Ч己?，學(xué)生們了解了傳統(tǒng)的剪紙文化，動學(xué)會了剪紙的基本技巧，積極性高。效果武威十九中三年級巧手DI丫手工社團活動記錄周次13活動時間活動地點四（4）班活動人數(shù)25人輔導(dǎo)教師

活動內(nèi)容活動過程記錄活動效果活動過程良好，學(xué)生積極性高，制作非常精美。武威十九中三年級巧手DI丫手工社團活動記錄周次14活動時間活動地點四（4）班活動人數(shù)25人輔導(dǎo)教師活動內(nèi)容

活動過程記錄活活動效果良好，學(xué)生活動興趣積極，制作的動作品也非常精美，個別仍需注意保持教室衛(wèi)生。效果武威十九中三年級巧手DI丫手工社團活動記錄周次15活動時間活動地點四（4）班活動人數(shù)25人輔導(dǎo)教師活動內(nèi)容

活動過程記錄活學(xué)生們獲得了剪簡單圖形的方法，更明白了要動好好珍愛周圍的環(huán)境，提高了環(huán)保意識。效果武威十九中三年級巧手DI丫手工社團活動記錄周次16活動時間活動地點四（4）班活動人數(shù)25人輔導(dǎo)教師活動內(nèi)容

活動過程記錄活動學(xué)生學(xué)習(xí)效果良好，大部分同學(xué)都學(xué)會了剪切、粘效果貼、繪畫等技能。武威十九中三年級巧手DI丫手工社團活動記錄周次17活動時間活動地點四（4）班活動人數(shù)25人輔導(dǎo)教師活動內(nèi)容

活動過程記錄活活動效果良好，學(xué)生活動興趣積極，制作的動作品也非常精美