大家知道這是什么故事嗎？猴子撈月亮為什么猴子沒有撈著月亮？這就是我們今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容平面鏡成像第四章光現(xiàn)象像成鏡面平平面鏡里的像有何特點的？《鏡中人》觀察平面鏡中的像

請同學(xué)們用平面鏡觀察自己的臉，思考下列問題:(1)像處在什么位置?像和物體的大??？像和物體到平面鏡的距離？用一張白紙放在平面鏡后看能成象？(2)眨右眼時，平面鏡中的像也眨右眼嗎?活動:探究活動?猜想?得出結(jié)論提出問題?設(shè)計實驗進行實驗一、平面鏡成像探究過程探究活動

提出問題：平面鏡成像有什么特點呢?主要考慮像與物的關(guān)系及像的虛實。探究活動猜想與假設(shè):像和物體的大小可能相等但左右對調(diào)。物體離平面鏡越近像越大。像和物體到平面鏡的距離可能相等。平面鏡成像可能是虛像。實驗方法：等效替代法

“等效替代法”是指在效果相同的前提下，把抽象、復(fù)雜的物理過程或現(xiàn)象變換成理想、簡單的過程或現(xiàn)象來研究處理的方法。探究活動1:用玻璃板代替平面鏡的目的是便于找到像的位置。2:用刻度尺目的是便于測定像到鏡和物到鏡的距離。3:用兩個大小相同的物體目的是便于比較像和物大小。實驗研究中的注意事項:探究活動設(shè)計實驗

實驗器材：

1.兩個相同的物體2.平板玻璃

3.刻度尺4.白紙、光屏。探究活動進行實驗1、用一塊較薄的玻璃板作為平面鏡，把個物體放在平面鏡前成像，把另個完全相同物體放在平面鏡的另一側(cè)像的位置，觀察是否與像重合，并做好標(biāo)記A1。觀察測量物、像到鏡面的距離關(guān)系和物的大小關(guān)系，改變點燃蠟燭鏡面的距離，重做幾次試驗，多次測量。2、把平面鏡的另一側(cè)物體取掉把光屏放在該處看是否成像。設(shè)計表格次數(shù)物到平面鏡的距離/cm像到平面鏡的距離/cm像與物大小比較（放大或縮?。?23平面鏡成像的特點結(jié)論平面鏡成像的特點:１.平面鏡所成的像是正立虛像２.像的大小與物體的大小相等３.像與物體到平面鏡的距離相等說一說4.像和物體對應(yīng)點的連線被鏡面垂直且平分

--------對稱（左右對調(diào)）二、平面鏡成像的原理（1）、人眼是怎樣確定物體的？（2）、人眼是怎樣看見平面鏡成的像？擋板P′虛像：它不能呈現(xiàn)在光屏上，只能用眼睛看到的像稱為虛像，在平面鏡成像中，它不是由實際光線匯聚，平面鏡成像是由反射光線的反向延長線相交而形成。平面鏡成像原理：光的反射

平面鏡成像的作圖---鞏固訓(xùn)練如圖，MN表示平面鏡，AB表示鏡前的物體，根據(jù)平面鏡成像的特點作圖。MNABA’B’通過作圖，你能歸納方法嗎？１、作垂線２、取等距離３、畫虛像平面鏡成像的應(yīng)用：舞蹈演員發(fā)現(xiàn)自己的姿勢可以成像利用平面鏡擴大視野古代婦女對著銅鏡梳妝為了照亮井底，我們用平面鏡，此時平面鏡的作用是什么？作用：改變光路

潛望鏡平面鏡在這里的作用是什么？作用：改變光路并成像三.課堂檢測1、月亮到地球的距離是3.8×108米，一個面盆里水深0.2米，問：月亮的像到盆中水面的距離是多少？3.8×108米2、身高1.6米的同學(xué)站在學(xué)校的平面鏡前1米的地方，他在鏡中的像到鏡面的距離

；當(dāng)他向鏡面移近０.5米時，人與像之間的距是

。像的高度是

。１米１米1.6米3、一只小貓正在平面鏡前欣賞自己的全身像，如圖所示：此時它所看到的全身像應(yīng)是圖中的哪一個？（）ABCDC4:從平面鏡內(nèi)看到一只鐘面上的指針位置如圖所示，此時時間是（）。A、7:25B、6:35C、5:25D、4:35答案：（D）ABCD5:下圖中是四幅關(guān)于字母“F”經(jīng)平面鏡反射成像的示意圖，其中正確的是：（）答案：（C）

6，水平桌面上放置一平面鏡，鏡面與桌面成45°角，一小球沿桌面向鏡滾去，如右圖所示，那么鏡中小球的像將如何運動？答：小球的像豎直向下運動7．畫出下圖在平面鏡中的像．AOA'O'8.如圖所示，S′是S在平面鏡中成的像，畫出平面鏡的位置來．S′S9:一個人從遠處走向一塊豎直掛著的平面鏡，他在鏡內(nèi)的像的大小將：A、不變B、逐漸變大C、逐漸變小D、先變大后變小答案：（A）六、布置作業(yè)1