小學(xué)班主任的周工作計(jì)劃工作計(jì)劃就是協(xié)助我們有條不紊的順利完成各項(xiàng)工作，做為一個(gè)班級(jí)學(xué)生的班主任，教學(xué)工作計(jì)劃很關(guān)鍵，那一周工作如何制訂計(jì)劃呢，下面就是大編整理的小學(xué)班主任的周工作計(jì)劃5篇，熱烈歡迎大家寫(xiě)作互動(dòng)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，期望大家討厭。小學(xué)班主任的周工作計(jì)劃1一、本周工作重點(diǎn)1.安全教育安全第一課。2.收心教育工作。3.衛(wèi)生工作。4.安全隱患排查。二、安全、衛(wèi)生工作本周安全教育主題：1.班主任和科任教師老爹，搞好學(xué)生的“收心”思想工作。2.指導(dǎo)學(xué)生做好寢室、教室、潔凈區(qū)的清潔衛(wèi)生，嚴(yán)格執(zhí)行不好學(xué)生喝不好第一頓飯，睡好第一次法號(hào)。班主任舉行不好第一次班會(huì)，成立不好班委，建議學(xué)生出來(lái)不好第一次壯。3.嚴(yán)格控制住校生隨意出入校園，非出不可的，班主任必須談妥回家條，標(biāo)明出校事由、回到時(shí)間。4.從本周已經(jīng)開(kāi)始，各班級(jí)必須強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)導(dǎo)，必須存有計(jì)劃地貫徹落實(shí)自學(xué)、衛(wèi)生、紀(jì)律、兩壯跑操、餐廳、宿舍等各種規(guī)章制度條例細(xì)則，展開(kāi)文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。5.學(xué)生上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候盡量不跑?chē)?guó)道線，吃生冷食品;搞好學(xué)生防盜教育，貴重物品必須交予老師給看管，現(xiàn)金必須沖進(jìn)飯卡，學(xué)生不許盜竊，盜竊犯罪行為將由德育處重處，情節(jié)嚴(yán)重的交予公安機(jī)關(guān)處置。6.交通安全：嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，過(guò)公路左右看看，不許在公路上打傷，不許擠無(wú)證無(wú)證車(chē)輛，超員車(chē)輛，酒后駕車(chē)車(chē)輛，不許擠兩輪車(chē)摩托車(chē)，農(nóng)用車(chē)輛等。7.各班教育學(xué)生不跑教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、宿舍樓下劃的紅線內(nèi)，強(qiáng)化安全教育。以免高空滑窗等掉落物體傷人上下樓梯靠右行。8.投資理財(cái)教育：1)節(jié)約開(kāi)支，不吃零食2)每天的支出無(wú)法少于每個(gè)星期的平均值生活費(fèi)。9.天氣變異熱，班主任告誡學(xué)生特別注意防寒保暖工作，避免哮喘。10.各班晨跑按規(guī)定路線走,在走時(shí)不許打傷,拉扯,系則不好鞋帶,以免拉扯骨折.11.教育學(xué)生不許拎管制刀具進(jìn)校園，每班每天清查管制刀具交給德育處，并做好記述。12.各班將《__中學(xué)開(kāi)學(xué)安全第一課》宣傳資料張貼在教室內(nèi)，做好學(xué)生的教育，并交主題班會(huì)教案至德育處。13.食品安全：強(qiáng)化防治野生蕈中毒教育工作，非政府學(xué)生自學(xué)《防治野生菌中毒常識(shí)》14.安全隱患：各班主任對(duì)班級(jí)安全隱患展開(kāi)及時(shí)排查并向總務(wù)處報(bào)告。15.教育學(xué)生無(wú)法跑紅線內(nèi)特別就是七年級(jí)新生16.衛(wèi)生工作：把室內(nèi)外衛(wèi)生清掃全盤(pán)并搞好清掃工作，垃圾入池。使學(xué)生培養(yǎng)講衛(wèi)生、愛(ài)惜環(huán)境的好習(xí)慣，并搞好伸手行動(dòng)。三、學(xué)校常規(guī)工作1.各班搞好考勤工作，記不好班務(wù)日志，沒(méi)回校的學(xué)生及時(shí)通告家長(zhǎng)，并做好記述。2.介紹學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，特別就是戍守兒童，問(wèn)題學(xué)生，著重細(xì)節(jié)，深入細(xì)致排查，經(jīng)常聯(lián)系家長(zhǎng)，齊抓共管。3.晚自習(xí)下后，走讀生必須在10分鐘之內(nèi)返回校園回家。4.每周星期日晚自習(xí)必須清點(diǎn)學(xué)生妥當(dāng)情況，搞好記錄，未回校學(xué)生，必須立即知會(huì)家長(zhǎng)并做好記述。5.教育學(xué)生不許翻過(guò)圍墻，不許夜不愛(ài)人，出入校門(mén)一定表給校牌或班主任出具的回家條。6.各班搞好一日三洗兩甩早上早操之前、中午1：00之前、下午6：00之前順利完成室內(nèi)外衛(wèi)生的衛(wèi)生清掃工作，不許學(xué)生拎食物入宿舍、教學(xué)區(qū)，只準(zhǔn)在食堂門(mén)前劃出的白線內(nèi)喝，更不許亂扔垃圾。7.各班必須成立衛(wèi)生保潔員必須隨時(shí)展開(kāi)衛(wèi)生清掃，各班必須創(chuàng)建班級(jí)管理制度和紀(jì)律制度;8.各班必須非政府上開(kāi)不好“三可以”：班會(huì)、班干部可以、科任教師可以。9.各班教室合理規(guī)劃，恰當(dāng)布置，必須美觀大方。10.七年級(jí)各班在第一節(jié)晚自習(xí)后把班委會(huì)成員名單交給周登平老師處。四、具體內(nèi)容工作精心安排1.在本周之內(nèi)各班順利完成教室布置，例如自學(xué)園地等。2.各班搞好安全第一課教育，存有教案，安全科學(xué)知識(shí)必須上墻，建議學(xué)生存有安全意識(shí)。3.各班在本周二之前繳班級(jí)總?cè)藬?shù)，男、女?dāng)?shù)、住校生總?cè)藬?shù)，住校生男、女生數(shù)，走讀生男女生名單至德育處。五、養(yǎng)成教育主題：衛(wèi)生、儀容、儀表1.按時(shí)作息，自學(xué)、生活精心安排合理有規(guī)律。2.不許學(xué)生領(lǐng)長(zhǎng)發(fā)、鬼播發(fā)、指甲油、化妝、留著指甲;衣著大方、莊重、干凈，不許穿拖鞋、背心、短褲進(jìn)校園。3.介紹禮儀的基本含義，認(rèn)知自學(xué)禮儀的意義，教導(dǎo)學(xué)生一些基本的文明禮儀。4.強(qiáng)化“三不好”教育，即為“好習(xí)慣、不好性格、不好成就”的理想教育。六、班主任心語(yǔ)好的開(kāi)始就是順利的一半。小學(xué)班主任的周工作計(jì)劃2一、本周工作重點(diǎn)：周總建議：能夠緊緊圍繞暑假生活，嶄新教室、嶄新老師等內(nèi)容，與同伴或老師用連貫的語(yǔ)言積極主動(dòng)地展開(kāi)交流，樂(lè)意抒發(fā)真正的情感。1、使幼兒能夠及時(shí)以開(kāi)心的心情適應(yīng)環(huán)境假期至新學(xué)期的過(guò)度;2、能夠用完備的話講訴暑假高興的事情，并學(xué)會(huì)安靜聆聽(tīng)別人講話;3、曉得自己長(zhǎng)大了，就是幼兒園的大班小朋友，存有搞哥哥姐姐的光榮感;4、重新認(rèn)識(shí)嶄新教室的環(huán)境，介紹各區(qū)域的邊線(說(shuō)道說(shuō)道嶄新教室與以前教室的優(yōu)劣)，并與嶄新老師創(chuàng)建較好的關(guān)系，構(gòu)成信賴感;5、存有較好的洗澡習(xí)慣和自理能力，培養(yǎng)精細(xì)有條理的處事習(xí)慣，及時(shí)適應(yīng)環(huán)境幼兒園的一日常規(guī);6、重新認(rèn)識(shí)班上的標(biāo)志，存有小腳丫的地方不可以亂竄，并學(xué)習(xí)班上的規(guī)章制度;7、能夠確切地口述10以內(nèi)的排序順序，曉得順數(shù)與倒數(shù)。二、集體活動(dòng)談話活動(dòng)：歡樂(lè)暑假。語(yǔ)言活動(dòng)：我們的新教室。社會(huì)活動(dòng)：值日生分工。音樂(lè)活動(dòng)：值日生歌數(shù)學(xué)活動(dòng)：順數(shù)、倒數(shù)。英語(yǔ)活動(dòng)：備考直觀的問(wèn)候語(yǔ)。戶外活動(dòng)：備考列隊(duì)，建議整齊快速能夠?qū)究诹钭龀黾皶r(shí)充分反映。(立正、Toothed、左右轉(zhuǎn)回)游戲活動(dòng)：一起玩玩以前的游戲，學(xué)會(huì)新游戲，平衡幼兒情緒，鼓勵(lì)幼兒能夠重新加入至活動(dòng)中。(以老帶嶄新);漢語(yǔ)拼音：?jiǎn)雾嵞竌;安全工作：率領(lǐng)幼兒參觀幼兒園的每個(gè)角落并說(shuō)說(shuō)道存有的哪些不安全的地方，我們不容用手回去鼠標(biāo);三、其他工作1、環(huán)境布置:布置嶄新教室環(huán)境。2、日常生活：率領(lǐng)幼兒重新認(rèn)識(shí)自己的茶杯格，熟識(shí)嶄新精心安排的床位與座位。3、常規(guī)教育：穩(wěn)步對(duì)幼兒展開(kāi)“三重”教育，即為輕輕走路、輕輕罵人、輕輕間架東西。4、家長(zhǎng)工作：(1)準(zhǔn)備工作幼兒的生活用品。例如更改衣服、大毛巾(2)準(zhǔn)備工作幼兒的學(xué)習(xí)用品。例如水彩筆，課外書(shū)、圖畫(huà)書(shū)、本子等。(3)步入大班培育孩子較好的自學(xué)習(xí)慣和生活習(xí)慣。(4)與家長(zhǎng)溝通交流秉持送來(lái)幼兒來(lái)園。小學(xué)班主任的周工作計(jì)劃31、班隊(duì)活動(dòng)：每?jī)芍苤辽?次涵蓋少先隊(duì)活動(dòng)理應(yīng)程序的班隊(duì)主題活動(dòng)詳案，同時(shí)在班主任手冊(cè)上還要搞好記錄，每學(xué)期不少于一次應(yīng)邀校領(lǐng)導(dǎo)出席班隊(duì)活動(dòng)。(存有活動(dòng)照片)2、家長(zhǎng)學(xué)校①按時(shí)上繳“聯(lián)系卡”：家訪居多，其它方法輔以，教師與每一位學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系每學(xué)期至少一次，家長(zhǎng)會(huì)每學(xué)期至少1次，家長(zhǎng)輔導(dǎo)材料每學(xué)期至少2次。②開(kāi)設(shè)家長(zhǎng)學(xué)校，按時(shí)上繳材料(針對(duì)自己班級(jí)家長(zhǎng)的家長(zhǎng)輔導(dǎo)材料，必須在計(jì)劃、總結(jié)、教案或輔導(dǎo)材料、執(zhí)勤記錄、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)等級(jí)(杰出、較好、合格、不合格)、聯(lián)系卡、家長(zhǎng)會(huì)材料、家長(zhǎng)輔導(dǎo)材料、家長(zhǎng)自學(xué)筆記。(可以使家長(zhǎng)錄在輔導(dǎo)材料上面留出的邊線上)或反愧活動(dòng)照片)3、安全教育記錄表班主任必須對(duì)學(xué)生展開(kāi)經(jīng)常性、多元化地安全教育，同時(shí)必須深入細(xì)致核對(duì)安全教育記錄表并蓋章。4、班級(jí)特色管理工作材料。班主任必須積極開(kāi)展創(chuàng)新性教育研究，黨建特色班級(jí)，班級(jí)特色必須存有可操作性和實(shí)效性。班級(jí)特色必須提早向政教處申報(bào)，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)審，測(cè)評(píng)為班級(jí)特色。5、班級(jí)文化建設(shè)：(1)制訂富于特色的班級(jí)口號(hào)、班風(fēng)、班訓(xùn)等，不懈努力營(yíng)造身心健康向上、富于蛻變氣息的班級(jí)氛圍。全面落實(shí)至具體內(nèi)容行動(dòng)中，培育班級(jí)的凝聚力和集體榮譽(yù)感。(2)充分發(fā)揮每一位學(xué)生的創(chuàng)造力，積極參與班級(jí)布置并定期更改，使每一堵墻都“罵人”，構(gòu)成班級(jí)較好的物質(zhì)文化環(huán)境。(3)根據(jù)本班學(xué)生實(shí)際情況，建立健全的班級(jí)制度，包含班級(jí)公約、獎(jiǎng)懲制度、值日生制度等等，以此約束學(xué)生的言行。班內(nèi)有班務(wù)日志、存有課程表、作息時(shí)間表中、衛(wèi)生值日表。(4)創(chuàng)建班級(jí)崗位責(zé)任制，推行崗位輪休制度，使每一位學(xué)生參予至班級(jí)的管理中來(lái)，培育學(xué)生的責(zé)任感，引導(dǎo)學(xué)生充分發(fā)揮主人翁精神。(5)定期非政府豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，在活動(dòng)中培育學(xué)生的合作意識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。(6)創(chuàng)建班級(jí)圖書(shū)角，不懈努力不斷擴(kuò)大班級(jí)藏書(shū)量，調(diào)動(dòng)每一位學(xué)生的讀書(shū)積極性，引導(dǎo)學(xué)生制作讀書(shū)卡片，寫(xiě)下不好讀后感，使全體學(xué)生“敬佩書(shū)籍，享用寫(xiě)作”。(7)深入細(xì)致指導(dǎo)學(xué)生黑板報(bào)刊登。(每期黑板報(bào)必須存有照片，每月一期)6、整理并核對(duì)班主任手冊(cè)、學(xué)生評(píng)價(jià)素質(zhì)手冊(cè)及學(xué)生學(xué)籍檔案。7、學(xué)生執(zhí)勤記錄晨午檢記錄缺勤跟蹤記錄。8、班主任業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記、工作思考。(每月不少于2篇)9、班級(jí)管理或?qū)W生德育管理論文。(每學(xué)期至少兩篇)10、班級(jí)工作計(jì)劃、總結(jié)。(學(xué)期、學(xué)年)11、特定學(xué)生檔案。調(diào)查本班“戍守子女”、“流動(dòng)人口子女”、“單親家庭子女”、“殘疾學(xué)生”、“問(wèn)題學(xué)生”等特定學(xué)生情況，創(chuàng)建檔案。(包含學(xué)生情況登記表、輔導(dǎo)勸導(dǎo)記錄、學(xué)生榮譽(yù)情況、杰出作業(yè)、閃光點(diǎn)等)。12、學(xué)生教育管理。(針對(duì)本班情況和時(shí)間精心安排，適度積極開(kāi)展如下表格中的教育活動(dòng)?；顒?dòng)必須存有方案、過(guò)程、成果、照片、文字性等的材料)小學(xué)班主任的周工作計(jì)劃4一、指導(dǎo)思想以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，融合班級(jí)特點(diǎn)，以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹落實(shí)教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。創(chuàng)設(shè)人與自然的學(xué)風(fēng)，努力提高教育質(zhì)量，培育德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。二、工作目標(biāo)1、穩(wěn)步對(duì)學(xué)生展開(kāi)愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，有效率提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)。2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明晰自學(xué)目的。提升自學(xué)興趣，并使學(xué)生主動(dòng)自學(xué)。引導(dǎo)學(xué)生大膽技術(shù)創(chuàng)新，勇于探索。3、積極主動(dòng)出席學(xué)校非政府的各項(xiàng)活動(dòng)，并使學(xué)生在活動(dòng)中受教育。4、構(gòu)成團(tuán)結(jié)一致向上的較好班風(fēng)，班干部分工明晰，提升學(xué)生的管理能力。三、重點(diǎn)工作1、完善班干部管理，穩(wěn)步培育一批能干的班干部，找尋第二梯隊(duì)，喚起學(xué)生的創(chuàng)造力。2、完善“爭(zhēng)做小明星”制度，使學(xué)生自行管理、監(jiān)督，并使他淪為一項(xiàng)長(zhǎng)期有效的措施。3、搞好和家長(zhǎng)之間的溝通交流聯(lián)系，以較好的服務(wù)獲得家長(zhǎng)們的口碑。4、強(qiáng)化心理健康教育，關(guān)懷每位學(xué)生的蛻變，特別就是蛻變困難生的蛻變，不懈努力并使每位學(xué)生都能夠歡樂(lè)地蛻變、精明地自學(xué)。四、主要工作1、穩(wěn)中求進(jìn)揪常規(guī)管理，將常規(guī)管理邁向精細(xì)化。緊緊圍繞整潔、守時(shí)、存有禮、有序的德育目標(biāo)，在開(kāi)學(xué)初的常規(guī)管理周里，常規(guī)訓(xùn)練非常關(guān)鍵，必須嚴(yán)格要求，違者必究，便學(xué)生盡快收心，恢復(fù)正常較好的行為習(xí)慣。重溫上學(xué)期制訂的班規(guī)，對(duì)于校規(guī)也必須條條全面落實(shí)。課堂、課間、上下學(xué)的紀(jì)律非常關(guān)鍵。把各項(xiàng)職責(zé)分配至人，把各項(xiàng)管理建議妥當(dāng)，并使孩子們?cè)陂_(kāi)學(xué)之初就意識(shí)到常規(guī)管理的重要性和一貫性，嚴(yán)格要求下去，漸漸構(gòu)成習(xí)慣。充分利用班隊(duì)可以及晨檢的時(shí)間特別強(qiáng)調(diào)“輕聲快步靠右行”及“課堂四管”等一日常規(guī)建議，培養(yǎng)較好的自學(xué)和生活習(xí)慣。根據(jù)上學(xué)期班干部整體表現(xiàn)確認(rèn)班干部分工。對(duì)于學(xué)生的日常行為，班干部搞工作記錄，及時(shí)記在家校本上，每周五班會(huì)展開(kāi)總結(jié)。教師根據(jù)總結(jié)順利完成每日的學(xué)生評(píng)價(jià)表中，對(duì)整體表現(xiàn)比較不好的學(xué)生，及時(shí)展開(kāi)指點(diǎn)、指導(dǎo)，強(qiáng)化教育。利用升旗儀式，強(qiáng)化學(xué)生的德育教育。升旗完結(jié)后，對(duì)上周得流動(dòng)紅旗的情況展開(kāi)總結(jié)。這學(xué)期利用婦女節(jié)、清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、兒童節(jié)等關(guān)鍵性活動(dòng)日舉辦一些存有意義的主題班隊(duì)可以，穩(wěn)步積極開(kāi)展綜合課堂教學(xué)研究，使學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)可以合作，學(xué)會(huì)生活。2、抓好班級(jí)紀(jì)律，構(gòu)成較好班風(fēng)班貌。(1)課堂紀(jì)律嚴(yán)格遵守課堂“四管”，如果存有違反紀(jì)律的現(xiàn)象，由課代表記錄，并刻在學(xué)生評(píng)價(jià)表。守紀(jì)的學(xué)生與文明星評(píng)選活動(dòng)掛勾，并無(wú)違紀(jì)現(xiàn)象五星，違紀(jì)一次甩一顆，例如存有玩耍無(wú)星。個(gè)人衛(wèi)生：每周一檢查個(gè)人衛(wèi)生，平時(shí)抽檢，建議衣著干凈，桌屜整潔，物品整齊，由衛(wèi)生委員記錄，整體表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動(dòng)”中。(2)班級(jí)衛(wèi)生每天下午分派值日生打掃，由勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)管理。成立衛(wèi)生監(jiān)督崗，由衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)管理，率領(lǐng)衛(wèi)生員展開(kāi)檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，展開(kāi)表彰加星，記錄在“衛(wèi)生勞動(dòng)”中。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并展開(kāi)愛(ài)惜環(huán)境和花草的教育。3、注重班干部的培育。班級(jí)管理單靠班主任一人就是比較的，班干部就是班級(jí)管理的小助手。每個(gè)班干部都搞工作記錄，每周五班會(huì)總結(jié)，展開(kāi)班干部工作評(píng)價(jià)，無(wú)法勝任的同學(xué)必須展開(kāi)調(diào)整，期末與杰出班干部掛勾。及時(shí)舉行班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦邪l(fā)生的問(wèn)題，教給他們工作方法，并使他們明晰自己的職責(zé)，表示他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還建議他們特別注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間踐行他們的威信，締造機(jī)會(huì)，鍛煉身體和培育他們的能力。4、家校融合，分類(lèi)學(xué)前。(1)經(jīng)常主動(dòng)打聽(tīng)學(xué)生談話，點(diǎn)出來(lái)嚴(yán)重不足，明確提出期望，明晰發(fā)展方向，使學(xué)生感受到關(guān)懷，對(duì)于自學(xué)和行為習(xí)慣滯后的學(xué)生更必須不定期家訪，尤其在把握住問(wèn)題時(shí)。(2)對(duì)于自學(xué)后進(jìn)生，每節(jié)課都必須回答，作業(yè)中存有錯(cuò)必須單獨(dú)展開(kāi)輔導(dǎo)，與家長(zhǎng)聯(lián)系，共同協(xié)助提升自學(xué)興趣。(3)對(duì)于犯罪行為后進(jìn)生，辨認(rèn)出閃光點(diǎn)必須大力表彰，踐行信心，在教師和家長(zhǎng)共同嚴(yán)格執(zhí)行下改良。越是整體表現(xiàn)高的方面，越要使其引發(fā)注重，比如說(shuō)當(dāng)班干部。(4)經(jīng)常維持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，并使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地融合出來(lái)。小學(xué)班主任的周工作計(jì)劃5一、班風(fēng)：團(tuán)結(jié)一致、刻苦、正直、技術(shù)創(chuàng)新二、學(xué)生現(xiàn)狀分析：五年級(jí)共計(jì)47名學(xué)生，男生20人，女生27人，班干部數(shù)：10人，大隊(duì)長(zhǎng)1人，中隊(duì)長(zhǎng)1人，學(xué)生的基本知識(shí)和基本技能極差，體質(zhì)身心健康，衛(wèi)生習(xí)慣不好。從整體上來(lái)說(shuō)，沒(méi)什么注重的優(yōu)勢(shì)，也沒(méi)什么關(guān)鍵的劣勢(shì)。其次，由于學(xué)生多源自相同的各個(gè)學(xué)校，自學(xué)、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面的建議都不一致，自造能力差，時(shí)常無(wú)法掌控自己，上課時(shí)快樂(lè)隨便罵人或者搞小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣尚待進(jìn)一步培育。三、班主任工作基本要點(diǎn)以及實(shí)行的改采措施1、協(xié)調(diào)庶務(wù)任教師，深入細(xì)致轉(zhuǎn)變困難生，保證教學(xué)任務(wù)的順利完成。(1)及時(shí)介紹學(xué)情：精確把握住學(xué)生對(duì)科學(xué)知識(shí)的掌控，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以推動(dòng)全班成績(jī)的穩(wěn)定、堅(jiān)實(shí)地下降。(2)弱后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類(lèi)學(xué)前，強(qiáng)化對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，必須從關(guān)心、愛(ài)惜學(xué)生的角度啟程，介紹關(guān)心學(xué)生。及時(shí)介紹學(xué)生的心理變化，掌控他們蛻變道路上的發(fā)展情況。(3)家教融合：經(jīng)常維持是否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，并使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地融合出來(lái)，必須不厭其煩的搞好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變工作，揪兩頭，促發(fā)展中間，并使全班構(gòu)成一盤(pán)棋，真正淪為一個(gè)團(tuán)結(jié)一致向上的班集體。2、注重學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)，全面落實(shí)素質(zhì)教育。(1)、注重養(yǎng)成教育：培養(yǎng)較好的自學(xué)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的蛻變進(jìn)步就是十分必要的，較好的行為習(xí)慣并使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級(jí)展開(kāi)較好品德的養(yǎng)成教育就是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從相同的方面和角度對(duì)學(xué)生展開(kāi)規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)全面落實(shí)不好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并使學(xué)生逐步形成較好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，自學(xué)習(xí)慣和積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度，不并使一個(gè)學(xué)生高鴻鵬。(2)培育班級(jí)干部：輔導(dǎo)班干部管理班級(jí)工作，教給他們工作方法，并使他們明晰自己的職責(zé)，表示他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向，使他們真正淪為班主任的得力助手。同時(shí)，還建議他們特別注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間踐行他們的威信，締造機(jī)會(huì)，鍛煉身體和培育他們的能力。(3)狠抓少先隊(duì)工作：這也就是新學(xué)期班主任工作計(jì)劃的一個(gè)關(guān)鍵部分。充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極主動(dòng)協(xié)調(diào)學(xué)校太少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際做好各項(xiàng)活動(dòng)。(4)注重文體工作：教育學(xué)生上不好所有學(xué)校開(kāi)辦的課程，積極主動(dòng)出席體育鍛煉，積極參與學(xué)校非政府的文娛活動(dòng)，注重各項(xiàng)比賽的積極參與，培育學(xué)生的參予意識(shí)。3、做好安全教育和安全管理對(duì)學(xué)生展開(kāi)安全教育，進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識(shí)和自我嚴(yán)防意識(shí)，在自學(xué)和生