有余數(shù)的除法第二課時(shí)看誰算得快!24÷6=21÷7=28÷4=40÷5=72÷9=18÷3=437886

（）里最大能填幾？

3×（）＜224×（）＜37

（）×2＜11

（）×5＜387957小腦筋，動(dòng)起來！動(dòng)動(dòng)手：能擺幾個(gè)獨(dú)立的三角形呢？剛好分完15÷3=5（個(gè)）動(dòng)動(dòng)手：能擺幾個(gè)獨(dú)立的正方形呢？怎么辦呢？用橫式怎么寫：15÷4=3（個(gè)）……3（根）余數(shù)除數(shù)被除數(shù)商……………………剩下的3根不夠再擺一個(gè)正方形。19÷7=2（人）……5（個(gè)）20÷7=2（人）……6（個(gè)）22÷7=3（人）……1（個(gè)）21÷7=3（人）……剛好分完余數(shù)總是比除數(shù)小。為什么？豎式寫法：6575493……除號(hào)……被除數(shù)……除數(shù)……商（商要與被除數(shù)的各位對(duì)齊）……9×6的積……57-54的差（余數(shù)）橫式：57÷9=6（個(gè)）……3（個(gè)）余數(shù)除數(shù)被除數(shù)商……………………答：平均每筒可以裝6個(gè)，還剩3個(gè)。想一想：57÷9=6……3（個(gè)）（個(gè)）兩個(gè)單位表示的意義相同嗎？表示6個(gè)球筒表示3個(gè)羽毛球分一分，填一填。1.每人分2串，可以分給（）人。2.每人分3串，可以分給（）人，還剩（）串。3.每人分4串，可以分給（）人，還剩（）串。10÷2=5（人）10÷3=3（人）……1（串）10÷4=2（人）……2（串）53122課堂活動(dòng)下表是某小學(xué)各年級(jí)在本次自選體育活動(dòng)項(xiàng)目中，喜歡跳繩的學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)表。年級(jí)人數(shù)一二三四五六212329252826如果都按7個(gè)同學(xué)分一組，你能算一算各年級(jí)的分組情況嗎？21÷7=3（組）29÷7=4（組）……1人25÷7=3（組）……4人28÷7=4（組）26÷7=3（組）……5人23÷7=3（組）

……

2人沒有余數(shù)有余數(shù)23÷7=3（組）……2人29÷7=4（組）……1人25÷7=3（組）……4人26÷7=3（組）……5人觀察這組算式，小組交流自己的發(fā)現(xiàn)。二（2）班有學(xué)生46人，分組跳繩，每5人一組，可以分幾組，還剩幾人？46÷5=8（組）6（人）……46÷5=9（組）1（人）……我這樣算：我這樣算：1.在一道有余數(shù)除法算式中，除數(shù)是2，余數(shù)是幾？2.如果除數(shù)是3，余數(shù)可能是幾？3.如果除數(shù)是7呢，余數(shù)可能是幾？……4.如果除數(shù)是100