Unit3Myfriends英語牛津譯林版三年級上教學目標

Let’swatch.點擊播放Myfriendssong動畫欣賞教學目標Watchagainandsay.再次欣賞動畫，根據(jù)動畫填一填并說一說。_________tallandstrong._________myfriend.He’sHe’s教學目標Watchagainandsay.再次欣賞動畫，根據(jù)動畫填一填并說一說。_________tallandstrong._________myfriend.She’sShe’s教學目標

Let’swatch.點擊播放Songtime課文動畫Learnasong教學目標

SongtimeGoodbyeGoodbye,MissLi.Goodbye,myfriends.Goodbye,MissLi.Seeyounexttime.Goodbye,MissLi.Goodbye,myfriends.Goodbye,MissLi.Seeyounexttime.Canyousingit？你會唱了嗎？Tryit！試一試吧!教學目標

Checkouttime看圖片，指出圖中人物并說句子。She’sYangLing.She’smyfriend.He’sMike.He’smyfriend.She’sSuHai.She’smyfriendtoo.教學目標

Checkouttime聽錄音，核對答案并跟讀。教學目標

Let’ssay.Look，whoarethey？看，他們是誰？提示：用Thisis…She’s/He’s…句型來介紹.I’mHuTutu.They’remyfriends.他們是我的朋友們。教學目標

Pointandsay.以圖圖的語氣來介紹一下這些小朋友。Thisis...He’s/she’s…教學目標

Let’swatch.點擊播放Lettertime動畫卡通版Learnnewletters今天，我們再來學習一些新字母。教學目標

Lettertime讀字母，看誰讀音準確。教學目標

Let’swatch.點擊播放Lettertime動畫書寫版教學目標

Lettertime寫字母，比比誰寫得漂亮。Howmanystarscanyouget?

你能得到多少顆星？教學目標

LookandreadWhatlettersarethey？GHJKID教學目標

Let’splay.Go!幾位同學一組手持字母卡片站成一排，老師說“Go!”，同學們在老師規(guī)定的時間內(nèi)按照字母表順序站好，在最短時間內(nèi)完成任務的小組獲勝。教學目標

Let’splay.看誰快

將全班分成兩組，一組學生持大寫字母(A-K)，另一組學生持小寫字母(a-k)，教師快速念字母，要求持有該字母的學生迅速站起來，最先站起來的人得兩分，后站起來的得一分，沒站出來的得零分，得分多的組獲勝。教學目標

Let’swatchandplay.點擊播放英語字母游戲Icantalkaboutmyfriends.

Tickingtime.Icansayandwritetheletters“H”,”I”,”J”,“K”.Icanuse“he”and“she”.小組成員相互檢查！比一比誰得的星最多！Howmanystarscanyouget?你能得到多少顆星？（全部掌握）（掌握一半以上）（掌握一小部分）教學目標

鞏固提升一、連線題。HJIGihgj教學目標

鞏固提升_____amLiLing._____isMike._____ismysister.Are_____LinTao?二、填寫正確的代詞。ISheHeIhesheyouyou教學目標

Summary.字母Hh,Ii,Jj,Kk發(fā)音和書寫。2.掌握指示代詞和第三人稱代詞的用法：Thisis…