兩數(shù)兩數(shù)教設(shè)本課該在生步握兩數(shù)一數(shù)及法口和算基上進(jìn)步習(xí)位乘位（進(jìn)的乘。節(jié)本“自探為線的學(xué)念重學(xué)的習(xí)程學(xué)方，力學(xué)在究流獲新，數(shù)學(xué)活中會(huì)學(xué)人生的切系同獲成的驗(yàn)在學(xué)程，意學(xué)已的識(shí)驗(yàn)發(fā)促學(xué)通遷類主探新，生教的導(dǎo)，試試說(shuō)說(shuō)算算以小合學(xué)，主索納兩數(shù)兩數(shù)計(jì)方。培了生算多化識(shí)又高學(xué)的算力教目讓生歷現(xiàn)位乘位的法全程體計(jì)方的樣，通比各方的點(diǎn)方，找佳法訓(xùn)學(xué)掌、化略思和法從學(xué)兩數(shù)兩數(shù)筆方。㈠游戲引入：師請(qǐng)家據(jù)的示答是一世名，嗎生好師提示1、跟話關(guān)提示他生丹提、他丑鴨關(guān)提示他一著的家你知道是嗎生答安生師看咱班學(xué)了得外識(shí)真，家看《徒童》？生答看㈡提出問(wèn)題，尋求同案師最我學(xué)在出讀考”動(dòng)學(xué)要進(jìn)批書(shū)一?徒童?元圖書(shū)室在買(mǎi)12本，300元夠嗎？（說(shuō)邊出）大家辦法幫圖室老解嗎生表見(jiàn)先12共多錢(qián)然再和300錢(qián)比小如≦300元夠就夠。師12共多少錢(qián)你會(huì)計(jì)嗎？生答：ⅹ24者24ⅹ12（板）師天們來(lái)究樣兩位數(shù)兩位數(shù)筆板書(shū)題㈢探索嘗試，尋找法1獨(dú)思師:在大秒時(shí)先想想沒(méi)辦算12得。生思。2交方師下把想方說(shuō)給里同聽(tīng)聽(tīng)看一想辦多生流3匯結(jié)果：個(gè)組說(shuō)你的法生：…+12=288（24個(gè)12）生：24+24+24+……+24=288(12個(gè)生ⅹ4ⅹ生：12ⅹ3ⅹ8=288生：24ⅹ3ⅹ4=288生：24ⅹ2ⅹ6=288生：10ⅹⅹ24=288生ⅹ12=2884歸：

板學(xué)所的法并適時(shí)適的揚(yáng)勵(lì)如你個(gè)歡算孩，你個(gè)動(dòng)筋孩數(shù)家是么的你以敢手言師大真不，分用前們學(xué)知，出這多好法有加，連的還拆的邊邊為哪種法最簡(jiǎn)？生發(fā)個(gè)意師如是23ⅹ13話你認(rèn)哪種方計(jì)算簡(jiǎn)？生可拆數(shù)ⅹⅹ35研筆師你把ⅹ12剛才的口算程現(xiàn)在豎上嗎？面小為位邊邊，著一ⅹ12的豎生小為位行論老進(jìn)共的與生論以，行演并學(xué)說(shuō)說(shuō)如想。在演學(xué)說(shuō)過(guò)中由他生行價(jià)并出己疑，互行充明講。生并示：242424×1212×122884848242428872展時(shí)求示學(xué)說(shuō)說(shuō)如計(jì)的6邊邊書(shū)師為計(jì)方，們以從位起4ⅹ2=8寫(xiě)個(gè)下，再十上2ⅹ2=4十上寫(xiě)，后4乘位的14寫(xiě)十位的面用位上的十上的120個(gè)10是200，在位上，后將8于240相加是288。師大看一始我們圖室拿300元錢(qián)不？生夠還多12元。㈣數(shù)學(xué)診所師看大都本握這方了但我通幾題測(cè)下家掌程，接挑嗎生敢

師示影。34322×

×12

×386884225分集判對(duì)，由生立做題正答做答紙，位查并體正案㈤你能把今天的收說(shuō)來(lái)同們張師同享嗎指學(xué)說(shuō)說(shuō)天收，：學(xué)了位乘位的式算法我學(xué)了位乘位是什要樣等。㈥猜密碼師張師里一寶，想道面的什東嗎生想道師不愿說(shuō)可我不告你，果們猜這盒的碼話就訴家且可送你，行？生行師你只能我面出的三題得連來(lái)是個(gè)碼要：的度快全做，出五。，面?zhèn)涫忌剂⒊山焕稀?2×13

×21

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3板設(shè)：課反：兩數(shù)兩數(shù)2