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《廬山的云霧》一、朗讀課文第二、三兩節(jié),體會(huì)寫法:1、第二節(jié)采用了什么樣的構(gòu)段方式?2、作者是按照什么順序描寫云霧的“千姿百態(tài)”的?3、作者在描寫千姿百態(tài)的云霧時(shí)運(yùn)用了什么樣的修辭手法?4、第三節(jié)重點(diǎn)抓住了廬山云霧的什么特點(diǎn)來(lái)寫?主要運(yùn)用什么修辭手法來(lái)寫突出這個(gè)特點(diǎn)的?你能根據(jù)課文內(nèi)容補(bǔ)充省略號(hào)的內(nèi)容嗎?剛剛還是一只可愛(ài)、調(diào)皮的小猴,一眨眼,它又變成了一只誘人的大桃子,明明是一只覓食的大老虎,還沒(méi)等你看清楚,它又變成了一只正在吃草的肥壯的山羊。眼前的云,剛才還是一條小溪,剎那間,就變成了一座座連綿的群山;明明是一只大老虎,眨眼間就變成了一只兇猛的獅子……
天上的云千姿百態(tài)。遠(yuǎn)處的云一團(tuán)團(tuán),好像潔白的棉花;近處的云一片片,又像是草原上的羊群;低處的云一堆堆,猶如雄偉的雪山,高處的云一縷縷,仿佛風(fēng)中飄飛的柳絮……
天上的云瞬息萬(wàn)變。眼前的云,剛剛還是一只可愛(ài)的小白兔,轉(zhuǎn)眼間就變成了一棵白蘿卜;明明是在天空中飛翔的天鵝,還沒(méi)等完全看清楚,它又變成了一架雪白的飛機(jī);…一、花園里的花可真美呀!花園里的花五彩繽紛。…;…
花園里的花千姿百態(tài)。…;…二、家鄉(xiāng)的云龍湖美麗極了!…….天空的白云1、山頂上的白云2、半空中的白云3、頭頂上的白云山頂上的白云紗巾絨帽蝴蝶結(jié)半空中的白云白茫茫的云海雪山片片魚鱗薄紗、輕紗、棉絮……美麗的花園春天來(lái)到了美麗的花園。1、花園里百花爭(zhēng)艷,五彩繽紛。2、花園里的花姹紫嫣紅,姿態(tài)萬(wàn)千?;▓@里百花爭(zhēng)艷,五彩繽紛。這兒一叢,是……;那兒一簇,是…….;東邊的墻角下是……;大門旁邊,是…..;花園正中是……?;▓@里的花姹紫嫣紅,姿態(tài)萬(wàn)千。有迎春怒放的迎春花,像…….;有含苞待放的芍藥,像......;有悄然綻放的月季,像……。一簇:杜鵑花圍墻上:迎春花墻角
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