第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?幼兒園植樹(shù)?節(jié)主題活動(dòng)?總結(jié)范文?春回大地，?萬(wàn)象更新，?又是一年芳?草綠?；▋?開(kāi)了，小草?綠了，一年?一度的“_?__”植樹(shù)?節(jié)又沐浴著?春風(fēng)來(lái)到了?。植樹(shù)節(jié)讓?我們對(duì)大自?然又多了一?份呵護(hù)，對(duì)?綠樹(shù)又多了?一份關(guān)愛(ài)。?綠化孕育了?文明，關(guān)心?愛(ài)護(hù)綠色生?命，保護(hù)身?邊的綠化成?果，廣泛開(kāi)?展“植綠、?護(hù)綠、愛(ài)綠?、興綠”，?是我們每一?個(gè)公民應(yīng)盡?的義務(wù)和不?可推卸的責(zé)?任。為了?使孩子們充?分了解有關(guān)?樹(shù)木的知識(shí)?，了解植樹(shù)?節(jié)的來(lái)歷及?其遠(yuǎn)大意義?；進(jìn)一步了?解樹(shù)木與人?類的密切關(guān)?系，提高孩?子保護(hù)樹(shù)木?花草的責(zé)任?感；增強(qiáng)愛(ài)?護(hù)樹(shù)木的能?力，我園在?__月__?日，___?了中班級(jí)親?子植樹(shù)活動(dòng)?。在活動(dòng)中?，我們主要?讓孩子們了?解植樹(shù)節(jié)的?來(lái)歷及意義?，以班為單?位，圍繞愛(ài)?樹(shù)、護(hù)樹(shù)，?進(jìn)行樹(shù)類知?識(shí)講解的同?時(shí)并呼吁大?家：1、?要關(guān)心、愛(ài)?護(hù)綠色生命?，自覺(jué)保護(hù)?身邊的一草?一木。不踩?踏草坪、花?圃，不攀折?花木。2?、選擇一些?適合在家種?植的植物，?種在陽(yáng)臺(tái)上?或房間里。?3、認(rèn)養(yǎng)?一棵小樹(shù)，?定期的給予?澆水和修剪?。4、積?極參加社區(qū)?、幼兒園_?__的護(hù)綠?活動(dòng)，看到?不文明的行?為及時(shí)勸阻?，讓我們生?活的環(huán)境多?一片綠色，?多一份溫馨?。5、周?末去大自然?中尋找綠色?足跡，并向?大家宣講環(huán)?保知識(shí)。?在老師的帶?領(lǐng)下我們的?家長(zhǎng)和孩子?們當(dāng)天還參?加了戶外的?植樹(shù)體驗(yàn)活?動(dòng)，在植樹(shù)?、撿樹(shù)葉、?掛樹(shù)牌、和?給樹(shù)木澆水?的活動(dòng)中，?孩子們學(xué)會(huì)?了分工合作?、互相幫助?等良好的習(xí)?慣。此次?植樹(shù)節(jié)活動(dòng)?，加深了我?園師生的環(huán)?保意識(shí)。大?家都積極地?行動(dòng)起來(lái)，?為了保護(hù)地?球母親，為?了美化我們?___塘廈?鎮(zhèn)，也為了?美化我們的?校園，貢獻(xiàn)?自己的力量?！幼兒園?植樹(shù)節(jié)主題?活動(dòng)總結(jié)范?文【二】?一年一度的?植樹(shù)節(jié)到了?，為了從小?培養(yǎng)幼兒熱?愛(ài)自然、保?護(hù)環(huán)境的意?識(shí)，為了進(jìn)?一步了解樹(shù)?木的作用，?我們?cè)赺_?月__日，?在幼兒園內(nèi)?舉行了“你?來(lái)，我來(lái)，?大家來(lái)，共?創(chuàng)綠色幼兒?園”的活動(dòng)?。首先，?我們通過(guò)圖?片給孩子講?解了植樹(shù)的?好處，如：?植樹(shù)可以減?少噪音，植?樹(shù)可以防風(fēng)?防沙，減少?水土流失，?可以控制氣?候，維持生?態(tài)平衡，此?外，樹(shù)木還?是自動(dòng)的調(diào)?溫器，天然?除塵器，氧?氣制造廠、?細(xì)菌的消毒?站等等，雖?然孩子有的?還不是很明?白但是在他?們的心里，?已經(jīng)知道了?種樹(shù)有很多?的好處。?接著，我們?與孩子們一?起到戶外分?年級(jí)組進(jìn)行?了不同的教?育：1.?小班給校園?內(nèi)的樹(shù)澆水?、松土、修?枝——給樹(shù)?掛牌，與小?樹(shù)合影，小?樹(shù)比比高—?—和“樹(shù)姐?姐”（扮演?）做游戲。?2.中班?在幼兒園種?植園地，和?老師一起種?植小樹(shù)——?掛牌合影（?寫(xiě)上種植人?及名稱如“?愛(ài)心樹(shù)”“?心愿樹(shù)”“?成長(zhǎng)樹(shù)”等?）。3.?大班幼兒在?老師的帶領(lǐng)?下護(hù)送下騎?小自行車和?興社區(qū)內(nèi)認(rèn)?識(shí)各種樹(shù)木?并做調(diào)查—?—繪畫(huà)樹(shù)木?。通過(guò)我?們植樹(shù)節(jié)的?這次活動(dòng)，?孩子們熱愛(ài)?自然、保護(hù)?環(huán)境的意識(shí)?得到了很好?的提高，我?們已將“環(huán)?保的種子”?播撒在每一?位孩子的心?中。而我們?的家長(zhǎng)們也?通過(guò)和孩子?的共同體驗(yàn)?更加的__?_綠化、環(huán)?保的問(wèn)題。?幼兒園植?樹(shù)節(jié)主題活?動(dòng)總結(jié)范文?【三】又?是一年，陽(yáng)?春___月?，草長(zhǎng)鶯飛?的日子，冬?的寒意還未?褪盡，春天?帶著綠色的?氣息向我們?走來(lái)，春風(fēng)?吹綠了枝頭?上的嫩芽，?吹綠了地上?的小草，也?吹動(dòng)了我們?幼兒園孩子?們心中的熱?情。為了?更好地滿足?孩子們的熱?情，在__?月__日，?一年一度的?植樹(shù)節(jié)這天?，我們__?_孩子們開(kāi)?展了“護(hù)一?棵小樹(shù)，綠?一方凈土”?的植樹(shù)節(jié)愛(ài)?樹(shù)護(hù)樹(shù)活動(dòng)?。本活動(dòng)分?大中小三個(gè)?級(jí)部在幼兒?園領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)?調(diào)幫助下按?組分頭進(jìn)行?。下午兩點(diǎn)?，我們大班?組的孩子們?在老師、家?長(zhǎng)的陪同下?，來(lái)到綠化?帶，大手小?手齊努力，?共同種下棵?棵樹(shù)苗?；?動(dòng)中，孩子?們嘗試著勞?動(dòng)的樂(lè)趣，?挖坑、培土?、澆水，樣?樣干的熱情?高漲、充滿?期待。植?樹(shù)活動(dòng)結(jié)束?期間，孩子?們一起回味?了經(jīng)典圖畫(huà)?書(shū)《樹(shù)真好?》，將對(duì)樹(shù)?的美好的贊?揚(yáng)帶入到實(shí)?際生活之中?。孩子們表?示：一定天?天來(lái)看小樹(shù)?，讓小樹(shù)和?自己共同成?長(zhǎng)！這次?的活動(dòng)，使?孩子們能夠?積極與環(huán)境?“對(duì)話”，?主動(dòng)參與植?樹(shù)節(jié)的相