11.1計(jì)數(shù)的基本原理第一課時(shí)實(shí)際情景要回答這個(gè)問(wèn)題，就要用到統(tǒng)計(jì)的知識(shí)．在統(tǒng)計(jì)計(jì)數(shù)時(shí)，經(jīng)常要用到分類計(jì)數(shù)原理與分步計(jì)數(shù)原理．2010年第19屆足球世界杯在南非舉行．世界杯足球賽共有32個(gè)隊(duì)參賽．它們先分成8個(gè)小組進(jìn)行循環(huán)賽，決出16強(qiáng)，這16個(gè)隊(duì)按確定的程序進(jìn)行淘汰賽后，最后決出冠亞軍，此外還決出了第三、第四名．問(wèn)一共安排了多少場(chǎng)比賽？狐貍想從草地逃到小島，可以走水路,也可以走陸路，走水路有2艘船，走陸路有3輛汽車，問(wèn)：乘坐這些交通工具,一共有多少種不同的方法，可以從草地逃回到小島？狐假虎威后續(xù)引例1:草地狐貍總共有多少種方法逃到小島？水路2種陸路3種如果狐貍還有4輛自行車可以選擇呢?小島完成一件事情，有2類辦法，在第1類辦法中有m1種不同的方法，在第2類辦法中有m2種不同的方法，那么完成這件事共有

N=m1+m2種不同的方法.一、分類計(jì)數(shù)原理

11.1計(jì)數(shù)的基本原理完成一件事情，有3類辦法，在第1類辦法中有m1種不同的方法，在第2類辦法中有m2種不同的方法，在第3類辦法中有m3種不同的方法，那么完成這件事共有N=m1+m2+m3種不同的方法.

完成一件事情，有n類辦法，在第1類辦法中有m1種不同的方法，在第2類辦法中有m2種不同的方法，……，在第n類辦法中有mn種不同的方法.那么完成這件事共有

N=m1+m2+…+mn種不同的方法.一、分類計(jì)數(shù)原理

分類計(jì)數(shù)原理也稱為加法原理.11.1計(jì)數(shù)的基本原理例1:書(shū)架的第一層有不同的數(shù)學(xué)書(shū)15本,第二層有不同的語(yǔ)文書(shū)18本,第三層有不同的物理書(shū)7本,現(xiàn)要從書(shū)架上取一本書(shū),共有多少種不同的取法？變式：若第四層中還有８本不同的英語(yǔ)書(shū)，第五層中還有９本不同的政治書(shū)，又會(huì)如何呢？57種例2:某班同學(xué)分成甲、乙、丙、丁4個(gè)小組，其中甲組12人,乙組11人,丙組9人,丁組13人.現(xiàn)要從該班選派一人去參加某項(xiàng)活動(dòng),問(wèn)有多少種不同的選法？狐貍有一共有多少種不同的方法，可以從小島逃回到自己的房子（安全地）？狐假虎威后續(xù)11.1計(jì)數(shù)的基本原理狐貍有一共有多少種不同的方法，可以從草地逃回到自己的房子（安全地）？狐假虎威后續(xù)11.1計(jì)數(shù)的基本原理引例2:安全地2種方法a1a2

a3

a4

a5b1

b2草地

5種方法小島完成一件事情，需要分成n個(gè)步驟，做第1步有m1種不同的方法，做第2步有m2種不同的法，……做第n步有mn種不同的方法，那么完成這件事情有

N=m1×m2×…×mn種不同的方法.二、分步計(jì)數(shù)原理分步計(jì)數(shù)原理也稱為乘法原理.11.1計(jì)數(shù)的基本原理例3:生活中，我們經(jīng)常會(huì)遇到數(shù)字設(shè)置密碼的問(wèn)題.假設(shè)某人要設(shè)置六位數(shù)字的密碼，并且每位數(shù)字均可從0,1,2,…,9這10個(gè)數(shù)字中任意選取，那么共能設(shè)置多少個(gè)不同的密碼？某市固定電話號(hào)碼為八位，若考慮數(shù)字0和1不能作為電話號(hào)碼的首位，那么該市最多能有多少個(gè)八位數(shù)字的電話號(hào)碼？想一想你能說(shuō)說(shuō)分類計(jì)數(shù)原理與分步計(jì)數(shù)原理的區(qū)別與聯(lián)系嗎？合作探究：

分類計(jì)數(shù)原理與分步計(jì)數(shù)原理的聯(lián)系、區(qū)別：分類法：每類辦法相互獨(dú)立；每種方法均能單獨(dú)完成這件事。分步法：各步驟相互關(guān)聯(lián)，只有各個(gè)步驟都完成才能完成這件事。：都要有一個(gè)確定的標(biāo)準(zhǔn),分類時(shí)要徹底,無(wú)交叉,分步時(shí)要恰到好處。:都是研究“完成一件事共有多少種不同的方法”的問(wèn)題。聯(lián)系區(qū)別特點(diǎn)辨析把3封不同的信投到2個(gè)不同的信箱中，共有多少種不同的投法？試一試信箱例4：書(shū)架的第1層放有4本不同的計(jì)算機(jī)書(shū)，第2層放有3本不同的文藝書(shū)，第3層放有2本不同的體育雜志。（1）從書(shū)架上任取1本書(shū)，有多少種不同的取法?（2）從書(shū)架的第1、2、3層各取1本不同的書(shū)，有多少種不同的取法？解：（1）從書(shū)架上任取1本書(shū)，有3類辦法：第1類辦法有4種取法；第2類辦法有3種取法；第3類辦法有2種取法；根據(jù)分類加法計(jì)數(shù)原理，不同取法的種數(shù)是N=4+3+2=9種.答：從書(shū)架上任取1本書(shū)，有9種不同的取法.通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？小結(jié)作業(yè)習(xí)題十一：1、2題我們每一個(gè)人的心中都應(yīng)當(dāng)有一輪象征希望與繁榮的太陽(yáng)，滿懷信心地迎接一切挑戰(zhàn)。任何人都不能剝奪我們享受成功與幸福的權(quán)利！練習(xí):書(shū)架的第一層有6本不同的數(shù)學(xué)書(shū)，第二層有7本不同的英語(yǔ)書(shū)，第三層有10本不同的語(yǔ)文書(shū)，現(xiàn)從書(shū)架第一層、第二層、第三層各取一本書(shū)，共有多少種不同的方法？解：從書(shū)架１,２,３層各取一本,可以分成三個(gè)步驟完成：第一步從第1層取1本數(shù)學(xué)書(shū)，有6種方法，第二步從第2層