《判斷兩個比能否組成比例》教學(xué)設(shè)計

上傳人：9*** IP屬地：湖北上傳時間：2023-02-06 格式：PPT 頁數(shù)：10 大?。?91.50KB 積分：30 舉報 版權(quán)申訴

已閱讀5頁，還剩5頁未讀，繼續(xù)免費閱讀

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

單擊此處添加標(biāo)題文字

比例的意義和基本性質(zhì)

鄰水縣三古鄉(xiāng)中心小學(xué)

陳濤21學(xué)習(xí)目標(biāo)：知道比例各部分的名稱。利用比例的意義和基本性質(zhì)來判斷兩個比能否組成比例。

自學(xué)指導(dǎo)一：

認真看數(shù)學(xué)書第40頁的例1，重點看藍底文字和比例各部分的名稱。想一想：1、什么叫做比例？比例是等式嗎？2、如果兩個比能夠組成比例，那么它們的什么是相等？3、比例各部分的名稱是什么？它們各在什么位置？寫成分數(shù)形式的比例時你還知道嗎？

3分鐘后進行檢測自學(xué)檢測一：

1、表示（）的式子叫做比例。比例（）等式。

2、8：2＝4是比例。（）（是對還是錯）3、3：2＝27：18中兩個外項是（）和（），兩個內(nèi)項是（）和（）。由此可知道兩個內(nèi)項離等號（），兩個外項離等號（）。比例中3、2、27、18這四個數(shù)叫做比例（）。

兩個比相等錯是相等的式子318227近項遠自學(xué)檢測一：4、中，兩個外項是（）和（），兩個內(nèi)項是（）和（）。與撇筆畫相連的是兩個（）項，與捺筆畫相連的是兩個（）項。5、用求比值的方法完成練習(xí)十一第1題的（1）（2）遠3426內(nèi)外自學(xué)指導(dǎo)二：

認真看數(shù)學(xué)書第41頁的例2，重點看藍底文字和比例基本性質(zhì)的探索過程。想一想：1、什么叫做比例的基本性質(zhì)？

2、如果兩個比能夠組成比例，那么誰與誰的積是相等？

3分鐘后進行檢測自學(xué)檢測二：1、在一個比例中兩個（）的積等于（）積，這叫做比例的基本性質(zhì)。2、如果3：2＝27：18則（）×（）＝（）×（）。如果4a=7b，則a:b=():()。

外項內(nèi)項74227327自學(xué)檢測二：自學(xué)檢測二：3、判斷兩個能否組成比例，除了看它們的比值是否相等外，還可以看（）。4、用比例的基本性質(zhì)完成練習(xí)十一第1題的（3）和（4）。兩個外項的積與

人人文庫> 全部分類> 教育資料 > 備課教案

1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。