山西省長治市潞礦第二職業(yè)中學(xué)高三生物下學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下列有關(guān)人類生活方式的敘述中，錯誤的是A．純天然谷物食品，不含任何糖類，糖尿病患者盡可放心食用B．低碳生活方式有助于減少碳排放，防止大氣中CO2增長過快C．發(fā)霉的、熏制的、烤焦的及高脂肪的食品，長期食用容易導(dǎo)致細胞癌變D．運動時大量出汗會排出過多的無機鹽，導(dǎo)致體內(nèi)水鹽平衡和酸堿平衡失調(diào)參考答案：A解析：本題考查激素調(diào)節(jié)、癌變和碳循環(huán)等知識，意在考查考生的分析判斷能力。天然谷類食物含有淀粉，為多糖，食用后能夠被消化酶分解為葡萄糖吸收；低碳生活能夠減少CO2的排放；發(fā)霉的、熏制的、烤焦的及高脂肪的食品患有化學(xué)致癌因子，能夠?qū)е掳┳儯淮罅砍龊辜仁彩}，水鹽平衡和酸堿平衡都受到破壞。2.（09長沙一中、雅禮中學(xué)聯(lián)考）等位基因A和a影響花瓣的大小，基因型AA表現(xiàn)為大花瓣，Aa表現(xiàn)為小花瓣，aa表現(xiàn)為無花瓣。另有一對等位基因R和r影響花瓣的顏色，基因型RR和Rr表現(xiàn)為紅色花瓣，rr表現(xiàn)為無色花瓣。兩個植株均為兩對等位基因的雜合子，如果它們進行雜交，則下一代有表現(xiàn)型幾種A.4

B.5

C.6

D.9參考答案：答案：B3.關(guān)于葉綠體中的色素敘述，錯誤的是

A．葉綠素a和b主要吸收紅光和藍紫光

B．綠葉中葉綠素和類胡蘿卜素含量不同

C．利用紙層析法可分離4種葉綠體色素

D．乙醇提取的葉綠體色素不能吸收光能參考答案：D4.人吃了雞蛋后，最終的代謝終產(chǎn)物是()

A．二氧化碳、水和無機鹽

B．二氧化碳、水和尿素

C．水、無機鹽和尿素 D．二氧化碳、水、無機鹽和尿素參考答案：D

解析：

組成雞蛋的有機物有糖類、脂肪和蛋白質(zhì)等，這些物質(zhì)的代謝終產(chǎn)物除了二氧化碳和水外，還有無機鹽和尿素5.下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是(

)A．有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的細胞不一定是真核細胞

B．有高爾基體的細胞不一定具有分泌功能C．有線粒體的細胞不能進行無氧呼吸D．有核糖體的細胞一定能合成分泌蛋白參考答案：B6.下列關(guān)于綠色植物葉肉細胞生理活動的敘述，正確的是A．葉綠體放出氧氣的速率有可能與線粒體消耗氧氣的速率相等B．葉綠體白天進行著ATP的合成，夜晚進行著ATP的水解C．隨著CO2濃度的增大，葉綠體的光合速率增大，線粒體的呼吸速率減小D．線粒體產(chǎn)生的CO2在光照時全部擴散到葉綠體中，黑暗時全部擴散到細胞外參考答案：【知識點】C8

光合作用和呼吸作用的綜合應(yīng)用【答案解析】A解析：葉肉細胞既含有葉綠體，也含有線粒體，當細胞的呼吸速率等于光合速率時，葉綠體放出氧氣的速率與線粒體消耗氧氣的速率相等，A正確；光合作用和呼吸作用過程中均有ATP的合成，而細胞隨時都會進行呼吸作用，因此白天和夜間具有ATP的合成和水解，B錯誤；隨CO2濃度的增大，葉綠體的光合速率增大，氧氣的產(chǎn)生量增加，這可能會使線粒體的呼吸速率加快，而不會導(dǎo)致其減小，C錯誤；當葉肉細胞的呼吸作用大于光合作用時，線粒體產(chǎn)生的CO2一部分擴散到葉綠體中，一部分擴散到細胞外；呼吸作用小于等于光合作用時，線粒體產(chǎn)生的CO2全部擴散到葉綠體中，黑暗時全部擴散到細胞外，D錯誤。【典型總結(jié)】影響光合作用的環(huán)境因素有：光照強度、溫度、二氧化碳濃度；葉肉細胞中產(chǎn)生ATP的生理過程有：光合作用和呼吸作用；場所有：葉綠體、細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體；當光合作用小于呼吸作用時，葉綠體釋放的氧氣小于線粒體吸收的氧氣，同時線粒體釋放的二氧化碳大于葉綠體吸收的二氧化碳；當光合作用大于等于呼吸作用時，葉綠體釋放的氧氣大于等于線粒體吸收的氧氣，同時線粒體釋放的二氧化碳小于等于葉綠體吸收的二氧化碳。7.以下關(guān)于果蠅的基因、DNA和染色體的關(guān)系的敘述中，不正確的是

（

）

A．一個染色體上有一個或兩個DNA分子

B．一個染色體上有多個基因，并且基因在染色體上呈線性排列

C．果蠅的白眼基因是有遺傳效應(yīng)的X染色體片段

D．DNA和基因的基本單位是相同的參考答案：C8.如圖所示為細胞結(jié)構(gòu)模式圖，則下列說法正確的是A.圖中所示各結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成細胞的生物膜系統(tǒng)B.生殖腺細胞合成性激素需要結(jié)構(gòu)1、3、4和5相互協(xié)作共同完成C.由結(jié)構(gòu)6合成的物質(zhì)跨膜進入細胞核需消耗能量D.組成結(jié)構(gòu)1、3、5的膜成分可以相互轉(zhuǎn)化參考答案：D細胞的生物膜系統(tǒng)是由細胞膜、細胞器膜和核膜構(gòu)成的，圖中的2核糖體就是無膜的結(jié)構(gòu)，A錯誤。性激素是細胞核中的基因控制的在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上合成的，經(jīng)細胞膜分泌出去，但不需要1高爾基體的參與，B錯誤。結(jié)構(gòu)6是囊泡包裹的物質(zhì)，其合成的物質(zhì)進入細胞核是經(jīng)過核孔，不需要跨膜，C錯誤。組成結(jié)構(gòu)1高爾基體膜，3內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和5細胞膜是可以相互轉(zhuǎn)化的，D正確。9.下列有關(guān)細胞膜性質(zhì)的說法中，錯誤的是（

）。

A．具有流動性和選擇透過性

B．蛋白質(zhì)均勻分布于磷脂雙分子層上

C．脂類小分子易于自由擴散通過

D．磷脂雙分子層內(nèi)外表面都親水參考答案：B10.

圖中是某細胞在某項生命活動的前后，幾種生物膜面積的變化圖。該過程中最可能合成A．呼吸酶B．胰島素

C．性激素

D．膽固醇

參考答案：B11.下列關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是(

)①氣候、食物、天敵和傳染病都將影響到大熊貓的種群密度②在棄耕農(nóng)田演替至森林的過程中，物種豐富度逐漸增加③農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)對太陽能的利用率要高于森林生態(tài)系統(tǒng)④荒漠中，食草昆蟲→青蛙→蛇→鷹可以構(gòu)成一條食物鏈A．①②

B．②③④

C．①④

D．①②③④參考答案：A12.下列有關(guān)細胞中有機物的說法，正確的是A．含有元素C、H、O、N的物質(zhì)是核酸、酶、果糖、油脂B．花生種子的切片滴加蘇丹Ⅲ，顯微鏡下觀察到油滴為橙黃色C．蛋白質(zhì)是細胞主要的能源物質(zhì)，而淀粉、脂肪是主要的貯能物質(zhì)D．核糖核酸是染色體的主要成分之一參考答案：B13.下圖為某種高等動物生殖和發(fā)育的圖解。有關(guān)敘述正確的是（

）

A.正常情況下，①②過程中均會出現(xiàn)含兩條X染色體的細胞B.①②③過程中均發(fā)生基因重組C.目前，只能對少數(shù)物種不同階段的胚胎進行培養(yǎng)，可以在體外完成①②③④等過程D.①②③④⑤中都有DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯過程參考答案：A14.下列關(guān)于人體細胞生命歷程的敘述，不正確的是A.肝細胞和神經(jīng)細胞有相同的mRNAB.能進行細胞分裂的細胞都有細胞周期C.衰老細胞內(nèi)色素積累會妨礙細胞內(nèi)物質(zhì)的交流和傳遞D.致癌病毒能將其基因組整合進入人的基因組中參考答案：B試題分析：白細胞和骨骼肌細胞有相同的mRNA，如指導(dǎo)呼吸酶合成的mRNA，A正確，連續(xù)分裂的細胞才有細胞周期，B錯誤，衰老細胞內(nèi)色素積累會妨礙細胞內(nèi)物質(zhì)的交流和傳遞，C正確，致癌病毒能將其基因組整合進入人的基因組中，導(dǎo)致細胞的癌變，D正確。考點：本題主要考查細胞的分裂、分化、衰老、癌變，意在考查對細胞分化、細胞周期的理解。15.為了研究植物的光合作用和細胞呼吸，取生長狀況一致的新鮮菠菜葉片，用打孔器打出若干圓片（避開大的葉脈），平均分為甲、乙、丙三組，每組各置于一個密閉容器內(nèi)，分別給予a、b、c不同強度的光照，其他條件適宜并且一致，一段時間后，測得氧氣的含量，甲裝置未見增加，丙增加的比乙多，對以上實驗分析錯誤的是A.光照強度為a時，光合作用仍在進行

B.乙、丙裝置中增加的氧氣來自于水的光解C.乙、丙裝置中的葉片的干重都有所增加

D.丙裝置光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]可與氧反應(yīng)生成水參考答案：D【分析】本題考查呼吸作用、光合作用，考查對呼吸作用、光合作用過程和二者物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系的理解。解答此題，可根據(jù)氧氣含量變化判斷光合作用與呼吸作用強度的大?。貉鯕夂吭黾蛹凑f明光合作用強度大于呼吸作用強度?！驹斀狻考捉M有光即可進行光合作用，甲裝置氧氣含量未見增加，可能是光合作用強度等于或小于呼吸作用強度，A項正確；乙、丙裝置中增加的氧氣來自于光合作用中水的光解，B項正確；乙、丙裝置中氧氣增加，說明光合作用大于呼吸作用，乙、丙裝置中的葉片的干重都有所增加，C項正確；光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]用于暗反應(yīng)中C3的還原，不會與氧反應(yīng)生成水，D項錯誤。【點睛】光合作用和細胞呼吸中[H]的來源和去路分析項目光合作用細胞呼吸來源過程H2O[H]＋O2C6H12O6丙酮酸＋4[H]；2丙酮酸＋6H2O6CO2＋20[H]場所葉綠體的類囊體薄膜細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)去路過程C3(CH2O)24[H]＋6O212H2O場所葉綠體基質(zhì)線粒體內(nèi)膜16.下列關(guān)于人體細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能的敘述，不正確的是（

）A.胰腺細胞：發(fā)達的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體，與分泌功能有關(guān)B.小腸絨毛上皮細胞：細胞膜向腸腔突起，增加吸收面積C.成熟紅細胞：沒有細胞核，為運輸氧氣提供更多的空間D.卵細胞：體積大，有利于細胞與環(huán)境進行物質(zhì)交換參考答案：D胰腺細胞能分泌胰液，含有多種消化酶，所以含有發(fā)達的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體，A正確。小腸絨毛上皮細胞的細胞膜向腸腔突起形成皺褶，增加了吸收面積，B正確。哺乳動物成熟的紅細胞沒有細胞核，可以為運輸氧氣提供更多的空間，C正確。卵細胞體積大，儲存的營養(yǎng)物質(zhì)多，但不利于細胞與環(huán)境進行物質(zhì)交換，D錯誤。點睛：結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)，結(jié)構(gòu)決定了功能，有什么樣的結(jié)構(gòu)就具備什么樣的功能。17.以下關(guān)于酶的相關(guān)敘述，正確的是A．RNA聚合酶的結(jié)合位點為起始密碼子B．磷酸二酯鍵只能由DNA聚合酶催化形成C．在細胞質(zhì)內(nèi)合成的酶也可在細胞核內(nèi)發(fā)揮作用D．利用PCR技術(shù)進行DNA擴增時，需要向反應(yīng)體系中加入解旋酶參考答案：C18.已知小麥無芒(A)與有芒(a)為一對相對性狀，用適宜的誘變方式處理花藥可導(dǎo)致基因突變。為了確定基因A是否突變?yōu)榛騛，有人設(shè)計了以下4個雜交組合，雜交前對每個組合中父本的花藥進行誘變處理，然后與未經(jīng)處理的母本進行雜交。若要通過對雜交子一代表現(xiàn)型的分析來確定該基因是否發(fā)生突變，則最佳的雜交組合是

A.♂無芒×♀有芒(♂Aa×♀aa)

B.♂無芒×♀有芒(♂AA×♀aa)C.♂無芒×♀無芒(♂Aa×♀Aa)

D.♂無芒×♀無芒（♂AA×♀Aa）

參考答案：B19.將接種后的培養(yǎng)基和一個未接種的培養(yǎng)基都放入37℃恒溫箱的目的是（

）A.對比觀察培養(yǎng)基有沒有被微生物利用

B.對比分析培養(yǎng)基上是否生有雜菌C.沒必要放入未接種的培養(yǎng)基

D.為了下次接種時再使用參考答案：B20.下圖中四條曲線表示物質(zhì)進入人體成熟紅細胞的方式，研究發(fā)現(xiàn)物質(zhì)M與曲線②和③相符，則物質(zhì)M可能是

A．甘油

B．氨基酸

C．葡萄糖

D．參考答案：C21.下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)和功能的說法，錯誤的是A.神經(jīng)細胞細胞膜面積大有利于細胞間的信息交流B.人成熟紅細胞、蛔蟲體細胞等真核細胞無線粒體，不能進行有氧呼吸C.睪丸大量合成分泌雄性激素與細胞中發(fā)達的核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體有關(guān)D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與核膜相連，有利于細胞質(zhì)與細胞核內(nèi)物質(zhì)的交換參考答案：C試題分析：神經(jīng)細胞具有突起，增大了細胞膜面積，有利于細胞間的信息交流，A項正確；線粒體是細胞進行有氧呼吸的主要場所，人成熟紅細胞、蛔蟲體細胞等真核細胞無線粒體，因此不能進行有氧呼吸，B項正確；雄性激素的化學(xué)本質(zhì)是脂質(zhì)中的固醇，而核糖體是蛋白質(zhì)合成的場所，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成加工，以及“脂質(zhì)”合成的車間，高爾基體主要是對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進行加工、分類和包裝的“車間”及“發(fā)送站”，因此睪丸細胞中的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)發(fā)達，C項錯誤；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與核膜相連，有利于細胞質(zhì)與細胞核內(nèi)物質(zhì)的交換，D項正確。考點：本題考查細胞的結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。22.有關(guān)組成細胞的化合物，敘述正確的是

A蛋白質(zhì)、核酸和脂肪是由單體連接形成的多聚體

B果糖、蔗糖、葡萄糖、麥芽糖屬于還原性糖

C．某些脂質(zhì)分子具有調(diào)節(jié)生命活動的功能

D細胞中的無機鹽都以離子形式存在參考答案：C23.下列哪項不是細胞學(xué)說的主要內(nèi)容（）A．一切動植物由細胞及其產(chǎn)物構(gòu)成B．細胞是生物體相對獨立的單位C．細胞可以產(chǎn)生細胞D．細胞分為細胞質(zhì)、細胞核和細胞膜三大部參考答案：D【考點】細胞的發(fā)現(xiàn)、細胞學(xué)說的建立、內(nèi)容和發(fā)展．【分析】細胞學(xué)說的內(nèi)容有：1、細胞是一個有機體，一切動植物都由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞產(chǎn)物所組成．2、細胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用．3、新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生．考生要能夠根據(jù)學(xué)說的內(nèi)容判斷．【解答】解：A、細胞學(xué)說提出，“一切動植物都由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞產(chǎn)物所組成”，A錯誤；B、細胞學(xué)說提出，細胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用，B錯誤；C、細胞學(xué)說提出，新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生，C錯誤；D、細胞分為細胞質(zhì)、細胞核和細胞膜三部分，但該內(nèi)容不屬于細胞學(xué)說的內(nèi)容，D正確．故選：D．

24.下圖表示基因工程中目的基因的獲取示意圖，不正確的是：

A、同種生物的基因組文庫大于cDNA文庫B、③表示PCR技術(shù)，用來擴增目的基因C、從基因文庫中要得到所需目的基因，可根據(jù)目的基因的有關(guān)信息來獲取D、只要基因的核苷酸序列已知，就只能通過人工合成的方法獲取參考答案：D25.如圖所示裝置測定種子萌發(fā)時進行的細胞呼吸類型．同時關(guān)閉活塞，在25℃下經(jīng)過20min再觀察紅色液滴的移動情況，下列對實驗結(jié)果的分析不符合實際的是（）A．裝置1的紅色液滴向左移動的體積是細胞呼吸消耗O2的體積，裝置2的紅色液滴向右移動的體積是細胞呼吸釋放CO2和消耗O2的體積之差B．若裝置1的紅色液滴左移，裝置2的紅色液滴不移動，則說明萌發(fā)的種子既進行有氧呼吸也進行無氧呼吸C．若裝置1的紅色液滴左移，裝置2的紅色液滴不移動，則說明萌發(fā)的種子只進行有氧呼吸D．若裝置1的紅色液滴不移動，裝置2的紅色液滴右移，則說明萌發(fā)的種子只進行無氧呼吸參考答案：B【考點】細胞呼吸的過程和意義．【分析】裝置1：NaOH吸收了CO2，所以測定的是O2的吸收量，因此能判斷有氧呼吸的強度．當液滴不動，則無O2釋放，表明沒有進行有氧呼吸；當液滴向左移動，則吸收了O2，進行了有氧呼吸．裝置2：當紅色液滴不動時，O2的吸收=CO2的釋放，表明沒有進行無氧呼吸；當紅色液滴向右移動時，CO2的釋放大于O2的吸收，表明進行了無氧呼吸．【解答】解：A、根據(jù)題意可知裝置1的紅色液滴向左移動的體積是細胞有氧呼吸消耗O2的體積，裝置2的紅色液滴向右移動的體積是細胞有氧呼吸和無氧呼吸釋放CO2和有氧呼吸消耗O2的體積之差，A正確；B、根據(jù)題意分析可知，若裝置1的紅色液滴左移（進行了有氧呼吸），裝置2的紅色液滴不移動（沒有進行無氧呼吸），則說明萌發(fā)的種子只進行有氧呼吸，不進行無氧呼吸，B錯誤；C、根據(jù)以上分析，若裝置1的紅色液滴左移，裝置2的紅色液滴不移動，則說明萌發(fā)的種子只進行有氧呼吸，C正確；D、若裝置1的紅色液滴不移動（沒有進行有氧呼吸），裝置2的紅色液滴右移（進行了無氧呼吸），則說明萌發(fā)的種子只進行無氧呼吸，D正確．故選：B．

26.日本熊本大學(xué)研究小組開發(fā)出利用胚胎干細胞高效培育免疫細胞的新技術(shù)，一個干細胞能培育出100～200個樹突狀細胞（一種免疫細胞），其廣泛存在于皮膚等組織中，一旦病原體等外敵侵入肌體，樹突狀細胞會及時通知T細胞等免疫細胞。下列有關(guān)說法正確的是A．用胚胎干細胞培育樹突狀細胞利用了其全能性B．樹突狀細胞只能參與細胞免疫C．培育出能識別癌癥特有蛋白質(zhì)的樹突狀細胞，有可能找到治療癌癥的新方法D．能夠識別抗原的有漿細胞（效應(yīng)B細胞）、T細胞、B細胞、效應(yīng)T細胞參考答案：答案：C解析：細胞全能性是指已經(jīng)分化的細胞具有發(fā)育為完整個體的潛力，免疫細胞在機體內(nèi)既能參與細胞免疫，也參與體液免疫。漿細胞的功能是分泌抗體，不能識別抗原。27.如圖所示，將等質(zhì)量的正在萌發(fā)的小麥種子，分別放在內(nèi)有一杯等體積的NaOH溶液或蒸餾水并用塞子塞緊的兩個瓶中，各瓶分別與一個水銀流體壓力計相連接，由此壓力計水銀柱升高的高度可以測量出某種氣體的變化量。開始時兩個水銀流體壓力計的水銀柱a、b高度一致。將裝置放在適宜的條件下使種子萌發(fā)，過一段時間后，會發(fā)現(xiàn)a、b高度是

（

）

A．a(chǎn)>b

B．a(chǎn)=b

C．a(chǎn)≥b

D．參考答案：D28.下圖①—⑤用某種方法在相差顯微鏡(不用染色)下拍到的二倍體百合（2n=24）某個細胞的減數(shù)分裂不同時期的圖像。相關(guān)敘述不正確的是A．圖中細胞分裂時序排序為①→③→②→⑤→④

B．圖①細胞內(nèi)DNA和染色體數(shù)目加倍C．圖②③細胞中均可能發(fā)生基因重組

D．圖②③⑤細胞中均含有兩個染色體組參考答案：B29.下列關(guān)于“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化”實驗的敘述中，正確的是()A．低溫處理洋蔥根尖后會引起成熟區(qū)細胞染色體數(shù)目的變化B．在觀察低溫處理的洋蔥根尖裝片時，通過一個細胞可以看到染色體的變化情況C．低溫處理和利用秋水仙素處理材料的原理是相同的D．觀察洋蔥根尖裝片時要先在低倍鏡下找到所要觀察的細胞，將所要觀察的細胞移到視野的中央，調(diào)節(jié)視野的亮度，再轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋直至物像清晰參考答案：C洋蔥根尖成熟區(qū)細胞不能進行有絲分裂，A錯誤；制成裝片時細胞已經(jīng)死亡，所以不能通過一個細胞觀察到染色體的變化情況，B錯誤；低溫處理和利用秋水仙素處理都是通過抑制紡錘體的形成誘導(dǎo)細胞染色體數(shù)目加倍的，C正確；在高倍鏡下觀察時不能使用粗準焦螺旋，D錯誤。30.如圖表示一定量的淀粉酶在催化足夠量的淀粉水解為麥芽糖時，溫度對麥芽糖產(chǎn)量的影響(圖中累積量表示在一段時間內(nèi)生成麥芽糖的總量)。據(jù)圖分析正確的是(

)A.淀粉酶催化效率為Ta＞Tb＞TcB.淀粉酶催化效率為Ta＜Tb＜TcC.Ta、Tc時淀粉酶催化效率都很低，兩者都已失去活性D.Ta、Tc時淀粉酶催化效率都很低，兩者本質(zhì)不同，前者可恢復(fù)活性，后者則不能參考答案：D31.不同培養(yǎng)基的具體配方不同，但一般都含A．碳源、磷酸鹽和維生素

B．氮源和維生素C．水、碳源、氮源和無機鹽

D．碳元素、氧元素、氫元素、氮元素

參考答案：答案：C32.上海市世博會植物園，某些植物在早春開花時，花序細胞的耗氧速率高出其他細胞100倍以上，但相同質(zhì)量葡萄糖生成ATP的量卻只有其他細胞的40%，此時的花序細胞A.主要通過無氧呼吸生成ATP

B.沒有進行有氧呼吸第三階段C.線粒體基質(zhì)不參與有氧呼吸

D.產(chǎn)生的熱量遠多于其他細胞參考答案：D早春開花時，花序細胞的耗氧速率高出其它細胞100倍以上，據(jù)此可推斷其呼吸形式主要是有氧呼吸，A錯誤；花序細胞的耗氧速率高，而氧氣參與有氧呼吸的第三階段，B錯誤；在線粒體基質(zhì)中進行有氧呼吸的第二階段，C錯誤；耗氧多，而產(chǎn)生的ATP又較其他細胞少，所以應(yīng)該是細胞呼吸有相當一部分能量以熱能的形式散失了，并且散失的熱能多于其他細胞，D正確。33.以洋蔥為實驗材料，在中學(xué)現(xiàn)有的生物實驗條件下，可以完成的實驗是A．鱗片葉表皮細胞呈紫色，可用于光合色素的提取和分離實驗B．根尖細胞分裂旺盛，前期細胞可觀察到四分體C．內(nèi)表皮顏色淺，可用于檢測是否有還原性糖的材料D．根毛區(qū)細胞具有大液泡，可用于觀察水分子進出細胞的方式參考答案：C34.噴瓜有雄株、雌株和兩性植株，G基因決定雄株，g基本決定兩性植株，g-基因決定雌株，G對gg-是顯性，g對g-是顯性，如：Gg是雄株,gg-是兩性植株，g-g-是雄株。下列分析正確的是（

）

AGg和Gg-能雜交并產(chǎn)生雄株

B一株兩性植株的噴瓜最多要產(chǎn)生三種配子

C兩性植株自交不可能產(chǎn)生雄株

D兩性植株群體內(nèi)隨機傳粉，產(chǎn)生的后代中，純合子比例高于雜合子參考答案：D35.細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。在下列關(guān)于細胞基本共性的描述中，正確的是：

①均具有磷脂雙分子層與蛋白質(zhì)構(gòu)成的膜結(jié)構(gòu)

②ATP是所有細胞可直接利用的能源物質(zhì)③都具有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)作為蛋白質(zhì)合成的場所

④遺傳信息均儲存在脫氧核糖核苷酸分子中⑤編碼氨基酸的密碼子基本相同

⑥所有生物的新陳代謝都是以細胞為單位進行的A.①②⑤⑥

B.①②④⑤⑥

C.①②③⑤⑥

D.①②③④⑤⑥參考答案：A36.某同學(xué)為了探究酵母菌的細胞呼吸方式，將少量的酵母菌混入適量的面粉中，再將面粉揉成光滑面粉團后均等分裝在2個潔凈的塑料袋中，一組充滿空氣（甲組），一組則排凈空氣（乙組），扎緊袋口后放在相同且適宜的環(huán)境中觀察20～30min。下列敘述不正確的是A．一段時間后甲組的塑料袋內(nèi)壁有水珠出現(xiàn)，面團變濕潤B．該實驗中甲組為實驗組，乙組為對照組C．若放置的時間足夠長，甲組也會產(chǎn)生酒精D．該實驗應(yīng)選擇大小合適，氣密性良好的塑料袋參考答案：B甲組充滿空氣，因此其中的酵母菌進行的是有氧呼吸，而有氧呼吸能產(chǎn)生水，因此一段時間后甲組的塑料袋內(nèi)壁有水珠出現(xiàn)，面團變濕潤，A正確；該實驗為對比實驗，甲和乙相互對照，B錯誤；若放置的時間足夠長，甲組中空氣會被消耗完，酵母菌會因缺氧進行無氧呼吸而產(chǎn)生酒精，C正確；該實驗應(yīng)選擇大小合適，氣密性良好的塑料袋，D正確。37.已知基因A、B、C與它們的等位基因分別位于三對同源染色體上，A、B、C分別控制酶1、酶2和酶3的合成，且通過酶1、酶2和酶3作用完成下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化從而形成黑色素。即無色物質(zhì)X物質(zhì)Y物質(zhì)黑色素。則基因型為AaBbCc的兩個個體交配，出現(xiàn)黑色子代的概率為A．1/64

B．3/64

C．27/64

D．9/64參考答案：Ｃ38.右圖為某細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖分析下列說法錯誤的是

A．若此圖為洋蔥根尖生長點細胞，則多畫的結(jié)構(gòu)只有9

B．能產(chǎn)生ATP的細胞器只有8和9

C．與植物細胞滲透吸水有關(guān)的細胞器只有11

D．動植物細胞都有但功能不同的細胞器只有4參考答案：答案：A39.下表表示人體細胞外液和細胞內(nèi)液的物質(zhì)組成和含量的測定數(shù)據(jù)，相關(guān)敘述不正確的是

成分（mmol/L）Na+K+Ca+Mg+Cl-有機酸蛋白質(zhì)①②14252.51.5103.36.016.0③14741.251.0114.07.51.0④101402.510.3525---47

A．④屬于細胞內(nèi)液，因為其含有較多的蛋白質(zhì)、K+等B．②屬于血漿，③屬于組織液，②的蛋白質(zhì)含量減少將導(dǎo)致③增多C．肝細胞中的CO2從產(chǎn)生場所擴散到②至少需穿過6層磷脂分子層D．③與④的成分存在差異的主要原因是細胞膜的選擇透過性參考答案：答案：C40.某科技活動小組將二倍體番茄植株的花粉按下圖所示的程序進行實驗。根據(jù)圖所示實驗分析錯誤的是

A．由花粉培養(yǎng)到植株A，體現(xiàn)了植物的生殖細胞具有全能性

B．植物A一定為單倍體植株，其特點之一是高度不孕

C．在植株B細胞中，每對染色體上的成對基因都是純合的

D．由花粉培養(yǎng)到植株B，必需在無菌條件下培養(yǎng)參考答案：D二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.若長期使用某種除草劑（有機物），會對土壤造成嚴重污染。如圖是從土壤中分離出能降解該除草劑菌株的實驗過程。請回答下列問題：選擇土壤→土壤樣品選擇培養(yǎng)劃線純化獲得菌種（1）為了獲取能降解該除草劑的菌株，選擇的土壤樣品應(yīng)來自____________。（2）圖中A過程所用的培養(yǎng)基中不能添加其他有機物，理由是____________。若圖中B過程在一個平板的5個區(qū)域內(nèi)劃線，則劃線工具需灼燒滅菌____________次。（3）圖中A、B、C過程所用培養(yǎng)基中應(yīng)含有四類營養(yǎng)成分，即_______________________。（4）若要推算該土壤樣品中的細菌含量，應(yīng)采用____________法進行接種。先將1mL土壤溶液稀釋100倍，然后隨機選取6個滅菌處理的平板，其中4個平板上分別接入0.1mL稀釋液，2個平板未接入稀釋液，經(jīng)適當培養(yǎng)后，6個平板上的菌落數(shù)分別為52、49、51、48、0和0。①由未接入稀釋液的平板所長菌落情況，可得出的結(jié)論是________________________。②經(jīng)計算可得出每毫升土壤溶液中的活菌數(shù)為____________個，該結(jié)果往往偏小，原因是____________。參考答案：

(1).被該除草劑嚴重污染的土壤

(2).選擇培養(yǎng)基中除草劑為唯一碳源，其他有機物也屬于碳源

(3).6

(4).水、無機鹽、碳源和氮源

(5).稀釋徐布平板

(6).平板（培養(yǎng)基）未被污染

(7).5.0×104

(8).當兩個或多個細胞連在一起時，平板上觀察到的只有一個菌落試題分析：為了從土壤中分離出能降解該除草劑的菌株，常常需要從曾被該除草劑嚴重污染過的土壤提取樣品才可能含有該分解菌。通過人工配制選擇培養(yǎng)基，即只含該除草劑為唯一碳源的培養(yǎng)基，目的只允許目的菌株生長和繁殖，而不能利用除草劑的微生物則遭到淘汰。再經(jīng)過平板劃線法或者稀釋涂布平板法進行接種培養(yǎng)、分離、純化。若還需要對樣品中該菌進行計數(shù)，則只能用稀釋涂布平板法接種、培養(yǎng)、計數(shù)。（1）由于只有被除草劑污染過的土壤才可能含有分解該除草劑的分解菌，所以為了獲取能降解該除草劑的菌株，最好從被該除草劑嚴重污染的土壤采集土壤樣品。（2）結(jié)合前面的分析可知，為了淘汰不能分解該除草劑的微生物，而僅保留能分解除草劑的菌種，則在配制選擇培養(yǎng)基時應(yīng)只含除草劑作為唯一碳源，若添加了其他有機物，則碳源不唯一而達不到篩選目的，所以圖中A過程所用的培養(yǎng)基中不能添加其他有機物。由于每次劃線之前都要灼燒一次且劃線結(jié)束后也要灼燒滅菌，所以圖中B過程在一個平板的5個區(qū)域內(nèi)劃線，則劃線工具需灼燒滅菌6次。（3）普通培養(yǎng)基中都應(yīng)含有四類營養(yǎng)成分，即水、無機鹽、碳源和氮源。（4）若要推算該土壤樣品中的細菌含量，應(yīng)采用稀釋涂布平板法進行接種，若采用平板劃線法只能分離純化菌種，而不能通過數(shù)菌落來推算樣品中目的菌含量。實驗過程中，為了檢查平板培養(yǎng)基滅菌是否合格，常常需要留一個空白培養(yǎng)基平板不接種，觀察是否有菌落生成。結(jié)合題意，根據(jù)0.1mL稀釋100倍的菌液接種培養(yǎng)得到的4個平板的菌落數(shù)計算：每毫升土壤溶液中的活菌數(shù)=（52+49+51+48）÷4÷0.1×100=5.0×104個。由于稀釋涂布平板法得到的菌落常常存在是兩個或多個細菌連在一起而最后在平板上只觀察到一個菌落的情況，所以估算值比實際值要小。【點睛】易錯點：平板劃線法中劃線次數(shù)為n，則劃線工具灼燒滅菌的次數(shù)為n+1.42.回答下列與PM2.5（含鉛化合物、3,4-苯并芘等致癌物質(zhì)）相關(guān)的問題。(1）PM2.5會引起有些人哮喘，此時的