《日新又新我常新》參考課件2_第1頁(yè)
《日新又新我常新》參考課件2_第2頁(yè)
《日新又新我常新》參考課件2_第3頁(yè)
《日新又新我常新》參考課件2_第4頁(yè)
《日新又新我常新》參考課件2_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩15頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第五課自我新期待第一課時(shí)日新又新我常新

太陽(yáng)每天升起,

開始嶄新的一天;

我們不斷努力,

迎來(lái)新的自我!自我新認(rèn)識(shí)

古希臘人十分注重認(rèn)識(shí)自我,把“能認(rèn)識(shí)自己”看作是人類的最高智慧和至高無(wú)上的一個(gè)思考命題。

在一千多年前,人類就已認(rèn)識(shí)到“認(rèn)識(shí)自我”的重要意義。如今,隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,人們對(duì)于自我認(rèn)識(shí)的程度,對(duì)其自身發(fā)展而言,尤顯重要。它將在很大程度上影響或決定著一個(gè)人的前程與命運(yùn)。

說(shuō)說(shuō)我自己

請(qǐng)同學(xué)們用幾句話描述一下自己,力爭(zhēng)突出自己的個(gè)性提示勤奮好學(xué)樂(lè)于助人樂(lè)觀活潑開朗幽默聰明活潑積極主動(dòng)外向自戀勤奮誠(chéng)實(shí)粗心偷懶自信馬馬虎虎反應(yīng)遲鈍喜歡上網(wǎng)極度自信默默無(wú)聞沉默少語(yǔ)情感豐富純潔無(wú)暇粗心大意健忘愛交友調(diào)皮搗蛋坦率真誠(chéng)很怕麻煩古靈精怪話多堅(jiān)強(qiáng)脾氣暴躁做事沖動(dòng)大方慷慨大大咧咧懶散愛哭性格多變

湖北省荊州市委、市政府和長(zhǎng)江大學(xué)舉行隆重的追悼會(huì),悼念為搶救落水兒童而犧牲的陳及時(shí)、何東旭、方招3位19歲大學(xué)生。數(shù)千名社會(huì)各界人士自發(fā)前往悼念,表達(dá)對(duì)逝去英雄的深深懷念和敬意。

三位英雄在他人面臨危難之時(shí),三位英雄義無(wú)反顧的伸出援手,把生的希望帶給他人,把死的危險(xiǎn)留給自己,展現(xiàn)了他們崇高的道德品質(zhì)和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。真正的美用全面的眼光看待自己①全面認(rèn)識(shí)自己,既要認(rèn)識(shí)自己的外在形象,又要認(rèn)識(shí)自己的內(nèi)在素質(zhì)。②全面認(rèn)識(shí)自己,既要看到自己的優(yōu)點(diǎn),還要看到自己的缺點(diǎn)。

請(qǐng)你幫忙

我叫小凱,上小學(xué)的時(shí)候,我調(diào)皮、貪玩,很少參與班級(jí)的活動(dòng),成績(jī)一般,老師也沒讓我過(guò)班干部。上初中后,我特想表現(xiàn)一下自己,期初時(shí),我主動(dòng)為班級(jí)做了許多事,希望同學(xué)們能選我當(dāng)個(gè)班干部。可是,選舉那天,我才得了兩票,其中還有一票是自己投的。大多數(shù)同學(xué)肯定我關(guān)心集體,但過(guò)去表現(xiàn)不好,不適合當(dāng)班干部。我好失望!我的積極性受到了打擊。面對(duì)失望的小凱,請(qǐng)你對(duì)他說(shuō)說(shuō)鼓勁的話。用發(fā)展的眼光看待自己每個(gè)人都是不斷變化發(fā)展的,自身的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)也不是一成不變的。我們要用發(fā)展的眼光看待自己,通過(guò)不斷改正缺點(diǎn)來(lái)完善自己。

人總是不斷變化發(fā)展的,我們需要不斷更新、不斷完善對(duì)自己的認(rèn)識(shí),才能使自己變得更好和更完美。正確認(rèn)識(shí)自己,就要做到用全面的、發(fā)展的眼光看自己。茍日新日日新又日新如何認(rèn)識(shí)自我認(rèn)識(shí)自我的途徑途徑一:通過(guò)自我觀察認(rèn)識(shí)自己我

回顧“我”在兩個(gè)月的初中學(xué)習(xí)生活中的點(diǎn)滴表現(xiàn)我對(duì)自己的評(píng)價(jià)

例:我有很多好朋友,朋友碰到困難我會(huì)熱情幫助。我熱情、善解人意。

例:我寫作業(yè)總是會(huì)拖拉。沒有珍惜時(shí)間,處事不果斷。

讓我們站到心靈的鏡子面前端詳自己,更深刻地了解自己,會(huì)有驕傲、感動(dòng),也可能會(huì)有羞愧、不滿。途徑二:通過(guò)他人、集體了解自己▁▁▁同學(xué):我覺得你最大的優(yōu)點(diǎn)是▁▁▁▁▁▁▁▁▁。建議你在▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁方面更加完善自己,就更棒了!簽名▁▁▁日期▁▁▁▁▁▁同學(xué):我覺得你最吸引人的地方是▁▁▁▁▁▁▁。如果你能夠▁▁▁▁▁▁▁▁,那你將更受大家歡迎!簽名▁▁▁▁日期▁▁▁▁伴你成長(zhǎng)助你成功

走自己的路,讓別人去說(shuō)吧!

——但丁

我們應(yīng)如何理解但丁的這句話?對(duì)但丁名言的認(rèn)識(shí)

這句名言是鼓舞我們堅(jiān)持自己的原則,而不是教我們不重視他人意見。

我們要重視周圍人對(duì)自已的態(tài)度與評(píng)價(jià),冷靜地分析。既不能盲從,也不能忽視。

以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。

——李世民正確的態(tài)度:認(rèn)識(shí)自我的途徑途徑四:通過(guò)多種方式了解自己途徑三:通過(guò)集體了解自己途徑二:通過(guò)他人了解自己途徑一:通過(guò)自我觀察認(rèn)識(shí)自己

在這世界上你是獨(dú)一無(wú)二的一個(gè)。生下來(lái)你是什么,這是世界給你的禮物;你將成為什么,這是你給世界的禮物。

與你共勉認(rèn)識(shí)自我—肯定自我—超越自我!

父親眼中的我母親眼中的我

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論