高三文科數(shù)學一對一_第1頁
高三文科數(shù)學一對一_第2頁
高三文科數(shù)學一對一_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——高三文科數(shù)學一對一

一對一輔導網(wǎng)權威發(fā)布★朝陽北大地文科一對一提高班/朝陽亞運村寒假高三化學輔導培訓班一對一輔導班地址,更多★朝陽北大地文科一對一提高班/朝陽亞運村寒假高三化學輔導培訓班一對一輔導班地址相關信息請訪問一對一輔導網(wǎng)?!锍柋贝蟮匚目埔粚σ惶岣甙?朝陽亞運村寒假高三化學輔導培訓班一對一輔導班地址免費課程接洽熱線:4000066911轉分機58164片面課程簡介:高二語文一對一課程課程設置:天性化定制適用范圍:高二課程特色:聯(lián)系高二上學期學校教材授課重點,講解學識點,同時講授相應文章解題技巧及寫作技巧。課程定位:高中語文教學,要在初中的根基上,進一步提高學生正確理解和運用祖國語言文字的水平,使他們具有適應實際需要的現(xiàn)代文閱讀才能、寫作才能和口語交際才能,具有初步的文學鑒賞才能和閱讀淺易文言文的才能;掌管語文學習的根本方法,養(yǎng)成自學語文的習慣,培養(yǎng)察覺、探究、解決問題的才能,為持續(xù)學習和終身進展打好根基。免費課程接洽熱線:4000066911轉分機58164聚智堂教導綜合介紹輔導課目:英語物理化學語文數(shù)學作文歷史地理政治生物藝術類輔導對象:小學一至六年級初中高中小升初中考藝考生輔導時間:周六日工作日寒暑假校區(qū)分布:詳情請撥打我們免費課程接洽電話了解,更多師資、費用信息專業(yè)老師為您解答校區(qū)分布:海淀區(qū)、東城區(qū)、西城區(qū)、朝陽區(qū)、豐臺區(qū)、石景山區(qū)概括地址

北京人大總部校區(qū)北京市海淀區(qū)北京公主墳校區(qū)北京市海淀區(qū)北京西直門旗艦校區(qū)北京市海淀區(qū)北京航天橋校區(qū)北京市海淀區(qū)北京東直門校區(qū)北京市東城區(qū)北京宣武校區(qū)北京市西城區(qū)北京勁松校區(qū)北京市朝陽區(qū)北京望京校區(qū)北京市朝陽區(qū)北京永定路校區(qū)北京市海淀區(qū)北京曙光校區(qū)北京市海淀區(qū)北京國圖校區(qū)北京市海淀區(qū)北京世紀城校區(qū)北京市海淀區(qū)北京博宇校區(qū)北京市海淀區(qū)北京馬連道校區(qū)北京市東城區(qū)北京阜成門校區(qū)北京市西城區(qū)北京大屯校區(qū)北京市西城區(qū)北京林萃路校區(qū)北京市朝陽區(qū)北京亞運村校區(qū)北京市朝陽區(qū)北京團結湖校區(qū)北京市朝陽區(qū)北京彩虹城校區(qū)北京市豐臺區(qū)北京亦莊校區(qū)北京市豐臺區(qū)北京夕照寺校區(qū)北京市豐臺區(qū)北京北大地校區(qū)北京市豐臺區(qū)北京金頂街校區(qū)北京市石景山區(qū)北京冠輝校區(qū)北京市石景山區(qū)--教學心得學生不會缺少努力,缺少的是如何去努力。教師不會缺少學識,缺少的是如何去傳授學識。只有懂得如何傳授學識給已學會如何去努力的學生,才會取得更大的共同進步。********************************怎樣利用記憶的這一特點呢?(1)把重要的事情放在開頭和結尾去記,若是講話,理應把要緊事先講給大家,結尾時候再強調一下。(2)記憶大篇幅的材料,可采取分段記憶法,這樣每段都是有開頭和結尾,就人為地制造了增進記憶條件。(3)一次記憶若干名詞或大題可變更其次序,每記一次就換一個開頭和結尾,平均調配復習的氣力。(4)合理地組織識

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論