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文檔簡介
第初一的生活作文集合10篇初一的生活作文篇1
初中生活讓我好忙碌,弄得我手忙腳亂的……
當(dāng)我進(jìn)入紅寺堡二中的中學(xué)時(shí),我?guī)еo張的心情迎來新的學(xué)期,當(dāng)我看著一張張陌生的面孔時(shí),頓時(shí),我驚呆了,當(dāng)我看著臉上帶著嚴(yán)厲的表情時(shí),我的心情是特別的害怕,在這三年的學(xué)習(xí)中,我的初中生活到底是怎么樣的初中生活意味著什么?
開學(xué)已經(jīng)有兩周了,在這兩周的學(xué)習(xí)中和進(jìn)入新的環(huán)境中,我深有感觸;政治老師給我們布置了一樣作業(yè),認(rèn)識(shí)全班的同學(xué)必須記住他的名字,這可讓我們班難住了,全班呀,僅僅六十三名同學(xué),這么多,讓我們一兩天能記得住么?不過,這也沒什么不好,聽起來也沒有多么的困難,老師只是為了讓我們熟悉新的環(huán)境,認(rèn)識(shí)新的同學(xué)與老師!?。∥业谝淮芜M(jìn)入初中,原來,初中沒有我原來想得那么好,想得那么自由??!“初中”這個(gè)詞語,真是讓人難以置信??!作業(yè)多,功課多!一天回來,作業(yè)就要做到半夜的十二點(diǎn)多,十二點(diǎn)后才能正式休息,好累好困?。。?!一點(diǎn)兒自由的空間都沒有,不過,習(xí)慣就好!還有三年的時(shí)間就中考了,在這三年的時(shí)間里,我一定要堅(jiān)持下去,不被困難嚇倒……
本文“我的初中生活”精挑細(xì)揀,素材似為主題量身定制。細(xì)節(jié)描寫如“當(dāng)我看著臉上帶著嚴(yán)厲的表情時(shí),我的心情是特別的害怕”“當(dāng)我看著一張張陌生的面孔時(shí),頓時(shí),我驚呆了”生動(dòng)逼真。
初一的生活作文篇2
在準(zhǔn)備開學(xué)上初一的前一段時(shí)間,學(xué)校為了增強(qiáng)我們的身體素質(zhì),舉行了一次軍訓(xùn)活動(dòng),大家都很興奮,一路上高高興興。但是到了軍訓(xùn)地點(diǎn),這種好心情和好氣氛很快就被打消了:教官的脾氣很好,但在訓(xùn)練的時(shí)很嚴(yán)厲,站軍姿的時(shí)候只要稍微一動(dòng)就會(huì)被教官罰。
在這10天的軍訓(xùn)生活中,有歡笑,有淚水;有病痛,有堅(jiān)持。
令我印象最深的就是那次站軍姿,天氣熱得厲害,一整天沒有一絲的風(fēng)。我們每個(gè)人都滿頭大汗。汗水從我的額頭慢慢流下時(shí),我很想去擦,但又不能。那時(shí),我的腦海中想到:軍人在訓(xùn)練時(shí),不知道要比我們多流多少汗,我們現(xiàn)在已經(jīng)是很輕松了。我想著想著就堅(jiān)持住了。
不久,我的全身都酸了,眼看著那瓶水,真想喝一口呀!喉干得都快冒煙了。面臨著種種磨難,我忽然想到了小學(xué)曾經(jīng)學(xué)過的一篇文章:軍人與敵人作斗爭,幾天都沒有喝一口水,但有幸的是他們找到了一個(gè)蘋果,但誰都不肯吃。最后,大家還是決定一人吃口。一個(gè)蘋果又多大呢?一個(gè)人吃都不解渴,別說這么多人。時(shí)間很快就到了同學(xué)們爭著搶著去喝水。
休息時(shí),回想起學(xué)習(xí)正步走時(shí),我們那歪斜的身體和不爭氣的腳步時(shí),我又想到了國慶50周年天安門廣場的閱兵式,不知相差多少呢!他們的步伐是那樣的整齊有力,氣勢磅礴。在他們的背后一定付出了很大的心血,軍訓(xùn)就是應(yīng)該學(xué)習(xí)軍人的那種堅(jiān)持不懈精神。
通過這次軍訓(xùn)讓我明白了很多:軍訓(xùn)雖苦,但苦中有甜,人生也不全是甜,也有不少苦。但不管有多少次坎坷與挫折,只要有信心,有耐心,不放棄,終究會(huì)成功。這次軍訓(xùn)生活將成為我腦海中永遠(yuǎn)忘不了的記憶。、
初一的生活作文篇3
美在何處?是柳暗花明,還是沉魚落雁;是春華秋實(shí),還是夜朗月圓。美來自生活,只要你善于觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn),美就在身邊。美看似遙遠(yuǎn),其實(shí),它近在咫尺。翻開生活的畫卷,去尋找美在何處。
鏡頭一:景物美
春日里,百花盛開,桃紅柳綠,春風(fēng)撫摸大地,春雨親吻萬物,帶來一幅五彩繽紛的畫卷。夏日里,雨點(diǎn)盡情地拍打大地,荷花“出淤泥而不染”,飛來一個(gè)熱情而奔放的風(fēng)火輪。秋日里,成熟的麥穗彎著腰,秋風(fēng)一吹,樹上落下了幾只飛舞著的“枯葉蝶”。秋雨靜謐又不失典雅,帶來了一個(gè)果實(shí)累累的藤籃。冬日里,寒風(fēng)掃大地,多了幾分戚冷,只有幾枝臘梅在寒風(fēng)日挺立開放,飄來了一床白雪皚皚的棉被。這便是生活中的景物美。
鏡頭二:聲音美
生活中少不了聲音。從早晨鬧鐘的“鈴鈴聲”,到晚上放學(xué)時(shí)的音樂聲,從春天的細(xì)雨的“沙沙”聲中到冬天狂風(fēng)的咆哮聲中,都伴隨著我們的成長,聲音可以帶給你喜怒哀樂,它可以感染氣氛,給你一種特殊的感受,這就是生活中的聲音美。
鏡頭三:心靈美
當(dāng)然,生活中最多的還是心靈美。記得有一個(gè)下雨天,我沒帶傘,我已經(jīng)做好淋成“落湯雞”的準(zhǔn)備了,沖出去,準(zhǔn)備感受雨點(diǎn)給我的滋潤時(shí),卻發(fā)現(xiàn)身上一點(diǎn)感覺都沒有。睜開眼,才發(fā)現(xiàn)周圍是一片粉色的海洋,原來,我的好朋友在為我撐傘,我永遠(yuǎn)不能忘記我們對(duì)視那一秒她給我的微笑。其實(shí)馬路上的一次攙扶,公交車上的一次讓座,都是人們帶給生活的美。
是的,美在身邊,只有細(xì)心觀察,才能發(fā)現(xiàn)生活中的美。美哉!生活也!
初一的生活作文篇4
初一的生活,一眨眼就過去了。在這一年中那一幕幕場景像電影一樣出現(xiàn)在我的腦海里,有在“四一”愚人節(jié)歡鬧得我們,又在遇到困難時(shí)大家攜手面對(duì)困難、挑戰(zhàn)困難的我們,有又在運(yùn)動(dòng)場上奮力拼搏的我們……那些畫面面容此刻變成了我的回憶。
好還念哪初一的時(shí)光,我們?cè)?jīng)為了自己的夢想努力過;我們?cè)?jīng)為了彼此的友誼謙讓過;我們?cè)?jīng)為了一些雞毛蒜皮的小事爭執(zhí)過;我們?cè)?jīng)……這都是我們快樂的時(shí)光。我們分享著彼此的快樂,訴說著彼此的心事,共同克服迎面而來的困難,這是我們,一個(gè)進(jìn)取的集體——七(17)班,而我們班的口號(hào)正好能體現(xiàn)我們這個(gè)集體“山中猛虎,水中蛟龍,17,17永奪第一”!
拔河比賽上,我們團(tuán)結(jié)地戰(zhàn)勝了一個(gè)有一個(gè)對(duì)手,拿到了第一名,為班集體增添了許多光彩,讓大家一睹我們七(17)班的風(fēng)采;書法賽上,我們展現(xiàn)了各自的字體展示各自的風(fēng)采,雖沒有取得好的成績,但是又為我們的快樂回憶增添了一筆寶貴的財(cái)富;在課堂上,我們豎起耳朵聆聽老師的諄諄教導(dǎo),一起在知識(shí)的海洋里遨游。
好溫馨的一個(gè)集體,好團(tuán)結(jié)的一個(gè)集體,好獨(dú)特的一個(gè)集體!
縱有千般不舍,但還是要離開七(17)班。心中有千言萬語要對(duì)(17)班說,卻不知如何開口,只好忍痛對(duì)(17)班說:“拜拜,可愛的七(17)班!”
這就是我難忘的初一生活,我們的歡笑與哭聲仿佛還在耳邊縈繞,每一個(gè)場景在我腦海里都如此地深刻,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我的初一生活!
初一的.生活作文篇5
第一次知道這個(gè)世界上還存在著一個(gè)“吉大附中”,是在我十一歲的時(shí)候。那天,我無意中從爸爸口中聽到這四個(gè)字,心中很是驚異,我無法想象這是怎樣的一所學(xué)校,只無端地覺得自己不能夠觸手可及罷了。
我一直懷疑自己能否到這樣的學(xué)府中學(xué)習(xí),這是我心中一個(gè)小小的夢想。它似乎離我非常遙遠(yuǎn)??晌夷菚r(shí)想不到,我會(huì)在兩年后成為吉大附中莘莘學(xué)子中的一員,圓了自己曾經(jīng)的夢想。
開學(xué)那天,初秋依舊十分炎熱的天氣使我有些緊張,我站在吉大附中的大操場上,用那怯生生的目光打量著周遭,在我身旁找不到任何一張我熟悉的面孔,于是我的目光穿過那些陌生的身影,一直到不遠(yuǎn)處那向我頻頻招手的吉大附中。
第一節(jié)語文課,大家都端端正正地坐在椅子上全神貫注地聽老師講課。老師在黑板上寫出了幾行蒼勁的字,然后逐一向我們講解,老師的聲音,時(shí)而慷慨激昂,時(shí)而低沉平緩;老師的表情,時(shí)而嚴(yán)肅端莊,時(shí)而和藹可親,讓我陶醉其中,我似乎被老師帶回到了過去的那個(gè)年代,即使下課鈴響了,我還依舊意猶未盡地沉浸在老師那精彩的課堂里。
自從我穿上這身海藍(lán)色的校服,吉大附中就不再是無法想象的地方,更不再是一個(gè)小學(xué)生心中珍藏的夢想,而是成為了需要以百分百的努力與熱情來面對(duì)地事實(shí)。假如人生可以被分為許多階段,那么我在吉大附中的初一生活便又是一個(gè)全新的開始。
是的,開始改變,改變自己以往的學(xué)習(xí)習(xí)慣,開始走向成熟。一次次的活動(dòng),讓我對(duì)許多陌生的地方開始涉足,并在活動(dòng)中漸漸成長。
記得那次講課,我報(bào)了名,為的是鍛煉自己的各項(xiàng)能力。那是我第一次上臺(tái)講課,所以我的心一直快速地跳著,渾身甚至在顫抖。但我還是壯著膽走上講臺(tái),看到臺(tái)下同學(xué)們認(rèn)真的目光和聽課老師們鼓勵(lì)的眼神,我的心情霎時(shí)靜了下來,早已背熟的教案從記憶中跳了出來,手心沁出的汗珠漸漸消失,接下來的講課變得如數(shù)家珍般流利。
那次活動(dòng),讓我體驗(yàn)到老師們的辛苦,明白了“教師”二字的含義,真是受益匪淺。
喜歡吉大附中的課堂,更喜歡它的球場。駐足在場邊,我經(jīng)常看球看到入迷。吸引我的并非是他們高超的球技,而是他們專注的神情、對(duì)于對(duì)手那嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和傳球投籃時(shí)一絲不茍的作風(fēng)。他們的認(rèn)真與投入讓我體會(huì)到我們吉大附中人追求卓越,永爭第一的精神!
在人滿為患的操場上徜徉,那抹綠是那么的惹人注目。一片片綠葉在陽光下翻動(dòng)著,閃耀著,給同學(xué)們遮住了夏日的陽光;冬天,紛揚(yáng)的白雪落在了它那因失去了樹葉而顯得單薄的身上,但它還為我們擋住凜冽的寒風(fēng),即使將來畢業(yè)以后,這棵樹的身影也將永遠(yuǎn)矗立在我心中。
入學(xué)之初的那份稚氣,已幾乎看不到了蹤影。課堂上我們依舊活躍,但多了些許的沉穩(wěn);課間,我們不再瘋鬧,而是更加專注于手中的籃球,在球場上揮汗如雨;考試時(shí),我們個(gè)個(gè)屏息凝神,專心思考·····孰知,我們的初一生活已在這歲月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中悄然流逝。
驀然回首,我已在吉大附中度過了一個(gè)春夏秋冬,我知道,總有一天我會(huì)離我的母校而去,但不變的惟有我對(duì)母校的一片赤誠之心,這里好似一條充滿生命的河流,盡管兩岸風(fēng)景變動(dòng),卻永久地載著無數(shù)的船客渡向輝煌!
初一的生活作文篇6
史有軍師諸葛亮報(bào)劉備三顧茅廬之恩,鞠躬盡瘁,死而后已,畢生輔佐劉備,為興復(fù)漢室而嘔心瀝血。義士關(guān)云長報(bào)曹操賞識(shí)之恩,不惜舍命放曹操于華容道。孟郊曾吟詩一首以報(bào)母親養(yǎng)育之恩:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉。
常懷感恩之心,我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人,正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?,我們才有了今天的幸福和喜悅;常懷感恩之心,便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂,便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報(bào);常懷感恩之心,對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,而多一分欣賞。
感恩,一種和諧的美:含蓄亦張揚(yáng),簡單亦復(fù)雜,平凡亦偉大民族精神之絕唱,感恩!
一次,美國前總統(tǒng)羅斯福家失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞?dòng)嵑?,忙寫信安慰他,勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信:親愛的朋友,謝謝你來信安慰我,我現(xiàn)在很平安。感謝上帝:因?yàn)榈谝唬\偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我?!獙?duì)任何一個(gè)人來說,失盜絕對(duì)是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。這個(gè)故事,啟發(fā)我們?cè)撊绾胃卸魃睿?/p>
初一的生活作文篇7
烈日炎炎,曬得嬌艷的花兒都不敢露出那迷人的笑臉。涼爽的風(fēng)兒吹來了,它慢慢地為我們帶走暑意,同時(shí)也悄悄地為我們帶來了陣陣寒風(fēng),卻也無情地帶走了我的初一,只為我留下了深深的回憶課堂上的共同進(jìn)步,課下的嬉戲,放學(xué)后的玩鬧……一切都猶如昨日之事,記憶猶新,歷歷在目。環(huán)顧四周,一張張陌生的面孔,盛氣凌人。我那好心情,頓時(shí)灰飛煙滅了。班主任四十多歲,男性,兩眼放射出素穆的光輝。剎那間,一種恐怖的氣氛將我籠罩了。班主任在講話,直到我耳朵打瞌睡了,還沒完。大概羅嗦是這一年齡段老師的通病吧。出于天生的叛逆,再加上從最高點(diǎn)摔落下來的心情,我對(duì)這個(gè)班,這個(gè)老師,好感是蕩然無存。第二天,我極不情愿地,又極無地,走近了新生活的新課堂。聽著老師的諄諄教導(dǎo),不知不覺幾個(gè)星期過去了。我們作為新新人類,容易接受新事物,早就混熟了。漸漸地,我發(fā)現(xiàn),這個(gè)班,充滿活力!那個(gè)看上去傲氣十足的靜,其實(shí)沒有架子,很平易近人。那個(gè)格外調(diào)皮搗蛋的偉,人并不壞。在我有困難時(shí),曾鼎立幫助過我。那個(gè)瘋瘋癲癲的然,聰明絕頂。數(shù)學(xué)題沒有他不會(huì)的。特別是那次接力賽,被選為運(yùn)動(dòng)員的同學(xué),各個(gè)奮勇向前。從他們努力的表情中,我看到了,同學(xué)們也都看到了,他們熱愛班級(jí)的紅心。看!心急的十七棒與下一棒交接時(shí),出現(xiàn)了失誤。我們班落后了。場下的同學(xué)最響亮的加油聲,給他們安慰,為他們鼓勁。后幾棒奮起急追,一個(gè)個(gè)漂亮的交接動(dòng)作完成了。第一名的桂冠,我們捧回來了!我沸騰了,225班也沸騰了!我發(fā)現(xiàn)我已融入這個(gè)集體。我們的集體太棒了!我愛這個(gè)班!在這個(gè)集體中,我快樂,我自豪,我有昂揚(yáng)的斗志!我的初一生活,兩個(gè)字:美好!
初一的生活作文篇8
告別了無憂無慮的小學(xué)生活,我跨進(jìn)了中學(xué)校園的門檻,開始了五彩繽紛的初一生活。陌生的同學(xué),寬敞明亮的教室,和藹可親的老師,散發(fā)著油墨香氣的課本,吸引著我,讓我心里充滿快樂。
友誼就像快樂的小鳥,載著希望向天空飛去。開學(xué)不久,我就結(jié)交了不少的好友,小巧可愛的侍楠,學(xué)識(shí)淵博的左皓林,樂于助人的周皖蘇等,他們給我的初一生活帶來了無盡的快樂。同時(shí)我又像花朵對(duì)朝陽的向往一樣對(duì)知識(shí)充滿了渴求。在語文課上,我領(lǐng)略了印度作家泰戈?duì)柟P下兒童無憂無慮,無拘無束的生活,又感悟了“詩仙”筆下好友被貶的悲涼之情;數(shù)學(xué)課上,幾何問題讓我找不到頭緒;歷史課上讓我對(duì)侵略者充滿了無比的痛恨;地理課上我又明白了“東經(jīng)”、“北緯”的含義。
活動(dòng)課開始了,我們歡呼雀躍著奔向操場。我們?cè)诓賵錾献杂伞榜Y騁”,有的打籃球,有的打乒乓球,有的練跳遠(yuǎn),有的練長跑,同學(xué)們各展風(fēng)姿,這里是汗水和信念澆灌的地方,是運(yùn)動(dòng)的天空,是凝聚無數(shù)歡笑的天堂。期末考試快要來臨,作業(yè)、試卷逐漸增多,光是作業(yè)就壓得我喘不過氣來,一張張白白的試卷又來了,上課寫,下課寫;白天寫,晚上寫;在學(xué)校寫,在家里寫,一整天都沒有閑的時(shí)候,只為了不辜負(fù)親人和老師的期望,追求心中的夢想,我們不喊苦,不喊累,相互鼓勵(lì)著在學(xué)習(xí)的道路上越挫越勇。
我的初一生活給我?guī)砹藷o比的快樂,千言萬語,只有一句話:我愛我的初一生活!
初一的生活作文篇9
在我的記憶深處里,一直有著一段難以忘懷的回憶。它如一本五彩斑斕的畫冊(cè),記錄了我童年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。打開那最璀璨的一頁,那是我金色的童年。瞬間,后院的童年生活的一點(diǎn)一滴,仿佛又出現(xiàn)在了我的面前……
小時(shí)候,奶奶家的后院就是我快樂的天地。在這里,我無憂憂慮地生活著,那是我最幸福的時(shí)候……
清晨,霧還彌漫著整個(gè)后院。忽然,云霧之中傳來了范曉萱的歌聲“左三圈,右三圈,脖子扭扭屁股扭扭,早睡早起,咱們來做運(yùn)動(dòng),抖抖手呀抖抖腳呀……”此時(shí),云霧之中,我和爺爺正在做著健身操呢。爺爺扭扭屁股,我也扭扭屁股,爺爺抖抖手呀,我也抖抖手……總之,學(xué)爺爺永遠(yuǎn)也不會(huì)老……
白天里,我們都愛玩一個(gè)游戲——過家家。熊娃娃是我們的小寶寶,芭比公主是我們的好姐妹。我們常常會(huì)把她們打扮得漂漂亮亮的,什么“土豆絲炒辣
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